下列說法不正確的是

A．為除去FeSO4溶液中的Fe2（SO4）3，可加入鐵粉，再過濾

B．為除去溴苯中的溴，可用NaOH溶液洗滌，再分液

C．為除去乙炔氣中少量的H2S，可使其通過CuSO4溶液

D．為除去CO2中少量的SO2，可使其通過飽和Na2CO3溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015云南省高一3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

合乎實(shí)際并用于工業(yè)生產(chǎn)的是

A、金屬鈉在氯氣中燃燒制氯化鈉 B、氫氣和氯氣混合經(jīng)光照制氯化氫

C、氯氣通入澄清石灰水中制漂白粉 D、高溫分解石灰石制生石灰

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東湛江高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(16分)乙酰水楊酸是一種使用廣泛的解熱鎮(zhèn)痛劑。合成原理是：

（1）乙酰水楊酸的分子式為 ，1 mol乙酰水楊酸最多能與 mol H2 反應(yīng)。

（2）上面反應(yīng)的反應(yīng)類型是 。

（3）有關(guān)水楊酸的說法，不正確的是 。

A．能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)

B．可發(fā)生酯化反應(yīng)和水解反應(yīng)

C．1 mol水楊酸最多能與2 mol NaOH反應(yīng)

D．遇FeCl3溶液顯紫色

（4）乙酰水楊酸與足量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）乙酰氯(CH3COCl )也可以與水楊酸反應(yīng)生成乙酰水楊酸，請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式(不寫條件) 。

（6）寫出一種符合下列條件的乙酰水楊酸的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： 。

Ⅰ．能遇FeCl3溶液顯色

Ⅱ．苯環(huán)上只有2種一溴取代物

Ⅲ．1 mol該化合物能分別與含4 mol Br2的溴水或4 mol H2 反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三下學(xué)期二�？荚�?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鹵素互化物與鹵素單質(zhì)性質(zhì)相似。已知CH2＝CH—CH＝CH2(1，3—丁二烯)與氯氣發(fā)生加成產(chǎn)物有三種：

①CH2Cl—CHCl—CH＝CH2 (1，2—加成)

②CH2Cl—CH＝CH—CH2Cl (1，4—加成)

③CH2Cl—CHCl—CHCl—CH2Cl(完全加成)

據(jù)此推測CH2＝C(CH3)—CH＝CH2(異戊二烯)與鹵素互化物BrCl的加成產(chǎn)物有幾種(不考慮順反異構(gòu)和鏡像異構(gòu)

A．6種 B．10種 C．12種 D．14種

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（13分）氯氣是重要的化工原料，有廣泛的用途。

（1）氯氣的電子式是______。

（2）電解飽和食鹽水制氯氣的離子方程式是______。

（3）工業(yè)上用H2和Cl2反應(yīng)制HCl，反應(yīng)的能量變化如圖所示：

①該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是______。

②實(shí)驗(yàn)室配制FeCl3溶液時(shí)，將FeCl3固體溶解在稀鹽酸中，請結(jié)合離子方程式用平衡移動(dòng)原理解釋原因______。

（4）新制飽和氯水中存在：Cl2+H2OHCl+HClO，為使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，下列措施可行的是______。

a．加少量NaOH固體 b．加CaCO3固體 c．加NaCl固體

（5）“氯胺（NH2Cl）消毒法”是在用液氯處理自來水的同時(shí)通入少量氨氣，發(fā)生反應(yīng)：Cl2+NH3=NH2Cl+HCl。NH2Cl能與水反應(yīng)生成可以殺菌消毒的物質(zhì)，該反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變。

①NH2Cl與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

②在Cl2+NH3=NH2Cl+HCl中，每消耗11.2 L Cl2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），轉(zhuǎn)移電子______mol。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三第二學(xué)期期末練習(xí)理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（14分）某種鋰離子電池的正極材料是將含有鈷酸鋰（LiCoO2）的正極粉均勻涂覆在鋁箔上制成的，可以再生利用。某校研究小組嘗試回收廢舊正極材料中的鈷。

（1）25℃時(shí)，用圖1所示裝置進(jìn)行電解，有一定量的鈷以Co2+的形式從正極粉中浸出，且兩極均有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后正極粉與鋁箔剝離。

①陰極的電極反應(yīng)式為：LiCoO2 + 4H+ + e- === Li+ + Co2+ + 2H2O 、 。

陽極的電極反應(yīng)式為 。

②該研究小組發(fā)現(xiàn)硫酸濃度對鈷的浸出率有較大影響，一定條件下，測得其變化曲線如圖2所示。當(dāng)c(H2SO4) > 0.4 mol·L-1時(shí)，鈷的浸出率下降，其原因可能為 。

（2）電解完成后得到含Co2+的浸出液，且有少量正極粉沉積在電解槽底部。用以下步驟繼續(xù)回收鈷。

①寫出“酸浸”過程中正極粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。該步驟一般在80℃以下進(jìn)行，溫度不能太高的原因是 。

②已知(NH4)2C2O4溶液呈弱酸性，下列關(guān)系中正確的是 （填字母序號(hào)）。

a.c (NH4+)> c(C2O42-)>c (H+)>c (OH-)

b.c (H+) +c (NH4+) =c (OH-) + c(HC2O4-)+c(C2O42-)

c.c (NH4+)+ c (NH3H2O ) = 2[c(C2O42-) + c(HC2O4-) + c(H2C2O4)]

（3）已知所用鋰離子電池的正極材料為x g，其中LiCoO2（M = 98 g·mol-1）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則回收后得到CoC2O42H2O （M = 183 g·mol-1）的質(zhì)量不高于 g。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三第二學(xué)期期末練習(xí)理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．甲苯和環(huán)己烯都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B．用銀氨溶液可以鑒別乙醛和葡萄糖溶液

C．甲醛和乙二醇都可作為合成高分子化合物的單體

D．丙烷和2-甲基丙烷的一氯代物均為兩種

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三第二次模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（16分）苯酚是一種重要的化工原料，可以合成長效緩釋阿司匹林。阿司匹林能迅速解熱、鎮(zhèn)痛和消炎，長效緩釋阿司匹林可在人體內(nèi)逐步水解使療效更佳。

已知：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為____________，寫出E→F的反應(yīng)類型____________。

（2）若阿司匹林中混有A物質(zhì)，可選擇的檢驗(yàn)試劑是（填字母）____________。

a．NaHCO3溶液 b．石蕊溶液 c．FeCl3溶液

（3）寫出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。

（4）下列物質(zhì)與阿司匹林互為同分異構(gòu)體的有(填字母)____________。

（5）C的結(jié)構(gòu)簡式為____________。

（6）寫出D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。

（7）寫出一定條件下生成緩釋阿司匹林的化學(xué)方程式____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015浙江省高二4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）

（1）請寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：

①2-甲基-3-乙基戊烷： ；

②2,3-二甲基-1-丁烯： 。

（2）請寫出下列物質(zhì)的名稱：

（3）在有機(jī)反應(yīng)中，反應(yīng)條件尤為重要。條件（如溫度、溶劑、催化劑等）改變，反應(yīng)產(chǎn)物可能會(huì)隨之改變。

①已知苯與濃硝酸、濃硫酸的混合物在50-60℃反應(yīng)時(shí)生成硝基苯；若反應(yīng)條件升溫至100-110℃時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②鹵代烴與堿反應(yīng)時(shí)，溶劑不同則產(chǎn)物不同。若溴乙烷與氫氧化鉀的水溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

③甲苯能與溴蒸汽在光照條件下發(fā)生反應(yīng)生成一溴代物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（4）某有機(jī)分子結(jié)構(gòu)如下：

該分子中至少有 個(gè)C原子在同一平面，最多有 個(gè)C原子在同一平面。

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