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2.X、Y都是芳香族化合物,均為常見食用香精,廣泛用于化妝品、糖果及調味品中.1mol X水解得到1mol Y和1mol CH3CH2OH,X、Y的分子量都不超過200,完全燃燒都只生成CO2和H2O.且X分子中碳和氫元素總的質量百分含量約為81.8%.
(1)X的分子式是C11H12O2
(2)X、Y分子量之差為28.
(3)1個Y分子中應該有2個氧原子.
(4)G和X互為同分異構體,且具有相同的官能團,用芳香烴A合成G路線如圖:

①寫出A的結構簡式
②E→F的反應類型是消去反應,該反應的化學方程式為:.③寫出所有符合下列條件的F的同分異構體的結構簡式:
。肿觾瘸吮江h(huán)無其他環(huán)狀結構,且苯環(huán)上有2個對位取代基.
ⅱ.一定條件下,該物質既能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應又能和FeCl3溶液發(fā)生顯色反應.

分析 1molX水解得到1molY和1mol CH3CH2OH,X、Y的相對分子質量都不超過200,完全燃燒都只生成CO2和H2O.且X分子中碳和氫元素總的質量百分含量約為81.8%,含O為
$\frac{200×(1-81.8%)}{16}$≈2,則X為酯,由D的結構可知,D→E發(fā)生催化氧化,E為,E→F發(fā)生消去反應,所以F為,F(xiàn)與乙醇發(fā)生酯化反應生成G,則G為,G和X互為同分異構體,且具有相同的官能團,則X為,Y為,再結合合成路線可知,A→B發(fā)生加成,B→C發(fā)生水解,C→D發(fā)生催化氧化,則A為,據此分析解答.

解答 解:1molX水解得到1molY和1mol CH3CH2OH,X、Y的相對分子質量都不超過200,完全燃燒都只生成CO2和H2O.且X分子中碳和氫元素總的質量百分含量約為81.8%,含O為$\frac{200×(1-81.8%)}{16}$≈2,則X為酯,由D的結構可知,D→E發(fā)生催化氧化,E為,E→F發(fā)生消去反應,所以F為,F(xiàn)與乙醇發(fā)生酯化反應生成G,則G為,G和X互為同分異構體,且具有相同的官能團,則X為,Y為,再結合合成路線可知,A→B發(fā)生加成,B→C發(fā)生水解,C→D發(fā)生催化氧化,則A為,
(1)X為,其分子式為C11H12O2,故答案為:C11H12O2;
(2)X為,Y為,所以X、Y分子量之差為28,
故答案為:28;

(3)Y為,Y中含有兩個O原子,
故答案為:2;
(4)①通過以上分析知,A的結構簡式為,
故答案為:;
②E在濃硫酸作催化劑、加熱條件下發(fā)生消去反應生成F,反應方程式為,
故答案為:消去;
③F為,F(xiàn)的同分異構體符合下列條件:
i.分子內除了苯環(huán)無其他環(huán)境結構,且苯環(huán)上有2個對位取代基,說明含有兩個取代基且位于對位;
ii.一定條件下,該物質既能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應也能和FeCl3溶液發(fā)生顯色反應說明含有醛基和酚羥基,則符合條件的F同分異構體為,
故答案為:

點評 本題考查有機物推斷,側重考查分析推斷能力,以D為突破口采用正逆結合的方法進行推斷,熟練掌握常見有機物官能團及其性質之間的關系,難點是限制性同分異構體種類的判斷及結構簡式的書寫,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質屬于離子化合物的是( 。
A.H2OB.HClC.MgCl2D.SO2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.制取氨氣并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置均已略去).
(1)寫出實驗室制取氨氣的化學方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3+2H2O
(2)收集氨氣應使用向下排空氣法法,要得到干燥的氨氣可選用堿石灰做干燥劑.用濕潤的紅色石蕊試紙靠近集氣瓶口看是否變藍方法檢驗氨氣是否已收集滿.
(3)用左上圖裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是打開止水夾,擠出膠頭滴管中的水.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關熱化學方程式及其敘述正確的是( 。
A.氫氣的燃燒熱為285.8 kJ/mol,則水電解的熱化學方程式為:2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)△H=+285.8 kJ/mol
B.1 mol甲烷完全燃燒生成CO2和H2O(l)時放出890kJ熱量,則甲烷的燃燒熱化學方程式為:$\frac{1}{2}$CH4(g)+O2(g)=$\frac{1}{2}$CO2 (g)+H2O(l)△H=-445 kJ/mol
C.HF與NaOH溶液反應:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol
D.由石墨比金剛石穩(wěn)定可知:C(金剛石,s)=C(石墨,s)△H<0

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.已知元素X的原子序數小于元素Y的原子序數,X、Y間形成的常見化合物的分子式可表示為:Y2X、Y2X2.則這兩種元素的原子序數之和等于( 。
A.16B.17C.18D.19

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.(1)從不同的角度,化學反應可以有不同的分類方法,不同類別的化學反應間又有一定的聯(lián)系,請在如圖的方框中,用圖示(每個圓圈代表一類
反應)的方法表示離子反應、化合反應和氧化還原反應之間的關系.
(2)在一定條件下,RO3 n-+6I-+6H+═R-+3I2+3H2O
①RO3 n-中R元素的化合價為+5.
②R元素的原子最外層的電子數是7.

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14.在核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰,其氫原子數之比為3:2的化合物是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.疊氮化合物應用廣泛,如NaN3可用于汽車安全氣囊,phCH2N3可用于合成化合物V(見下圖,僅列出部分反應條件,Ph-代表苯基

(1)下列說法不正確的是B(填字母).
A.反應①、④屬于取代反應     
B.化合物I可生成酯,但不能發(fā)生氧化反應
C.一定條件下化合物Ⅱ能生成化合物I
D.一定條件下化合物Ⅱ能與氫氣反應,反應類型與反應②相同
(2)化合物Ⅱ發(fā)生聚合反應的化學方程式為(不要求寫出反應條件).
(3)反應③的化學方程式為(要求寫出反應條件).
(4)化合物Ⅲ與PhCH2N3發(fā)生環(huán)加成反應生成化合物V,不同條件下環(huán)加成反應還可以生成化合物V的同分異構體.該同分異構體的結構式為

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12.掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,下圖為兩套實驗裝置.

(1)寫出下列儀器的名稱:
a.蒸餾燒瓶         b.冷凝管        c.容量瓶
(2)儀器c在使用前必須進行的操作是驗漏.
(3)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是溫度計、酒精燈,將儀器補充完整后進行實驗,溫度計水銀球的位置在蒸餾燒瓶支管口處.冷凝水由g(填f或g)口通入,f口流出.
(4)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學轉移溶液的示意圖.
①圖中的錯誤是未用玻璃棒引流.除了圖中給出的儀器和托盤天平外,為完成實驗還需要的儀器有:玻璃棒、膠頭滴管.
②根據計算得知,所需NaOH的質量為2.0g
③若在配置過程中出現(xiàn)下列情況,將使所配制的NaOH溶液的濃度偏低的是ADF(選各選項的序號).
A.將相同大小的紙片放在托盤天平上,并將固體NaOH放在紙上稱量
B.配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干
C.固體NaOH在燒杯中溶解后,立即將溶液轉移到容量瓶內并接著進行后繼續(xù)操作
D.轉移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
E.最后確定NaOH溶液體積(定容)時,俯視觀察液面與容量瓶刻度線
F.定容搖勻后靜止,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線.

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