分析 (1)實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈣和氯化銨在加熱條件下制備氨氣;
(2)氨氣極易溶于水,密度比空氣小,與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化銨固體,有白煙生成,氨氣水溶液呈堿性,可使石蕊試紙變藍(lán)色;
(3)噴泉實(shí)驗(yàn)需形成明顯的壓力差.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣,方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3+2H2O,
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3+2H2O;
(2)氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,只能用向下排氣法收集,氨氣為堿性氣體,應(yīng)用堿石灰干燥,氨氣與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化銨固體,有白煙生成,可用濃鹽酸或濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),根據(jù)生成白煙或集氣瓶口是否變藍(lán)判斷是否收集滿,
故答案為:向下排空氣法;堿石灰;濕潤的紅色石蕊試紙靠近集氣瓶口看是否變藍(lán);
(3)氨氣是一種極易溶于水的氣體,將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶中,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,在外界氣壓的作用下,水被壓到瓶內(nèi),形成噴泉現(xiàn)象,
故答案為:打開止水夾,擠出膠頭滴管中的水.
點(diǎn)評 考查學(xué)生對元素化合物知識的熟悉程度.要求學(xué)生綜合題中信息,結(jié)合對物質(zhì)性質(zhì)的了解,注意相關(guān)知識的積累,把握形成噴泉的實(shí)驗(yàn)條件以及對應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6,二者互為同分異構(gòu)體 | |
B. | CH=CH 2是苯的同系物 | |
C. | 苯、油均不能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
D. | 人體中沒有水解纖維素的酶,所以纖維素在人體中沒有任何作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化 | |
B. | v正(CO)=v逆(H2O) | |
C. | 生成nmolCO的同時(shí)生成nmolH2 | |
D. | 1molH-H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2molH-O鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂都能發(fā)生皂化反應(yīng) | B. | 用裂化汽油來萃取溴水中的溴 | ||
C. | 糖屬于高分子化合物 | D. | 油脂屬于高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由水電離出的c (OH-)=10-13mol•L-1的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、Br- | |
B. | c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、Cl- | |
C. | 含大量Al3+的溶液中:K+、Na+、SO42-、AlO2- | |
D. | 無色溶液中:K+、Na+、MnO4-、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 非自發(fā)反應(yīng)一定不能實(shí)現(xiàn) | |
B. | 自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都能實(shí)現(xiàn) | |
C. | 同種物質(zhì)氣態(tài)時(shí)熵值最大,固態(tài)時(shí)熵值最小 | |
D. | 放熱同時(shí)熵減的反應(yīng)高溫下才能自發(fā)進(jìn)行 |
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