分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常見(jiàn)的科學(xué)方法，以下分類(lèi)合理的是(　　)

A．根據(jù)酸分子中氫原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸、多元酸

B．根據(jù)溶液導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)

C．鹽酸、醋酸既是化合物又是酸

D．甘油不是油、純堿不是堿、干冰不是冰


答案　D

解析　B項(xiàng)，應(yīng)根據(jù)在水溶液中是否能夠完全電離把電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)；C項(xiàng)，鹽酸是混合物；D項(xiàng)，甘油是醇，純堿是鹽，干冰是CO2。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是(　　)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

滴定實(shí)驗(yàn)中，用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶2～3次

避免造成實(shí)驗(yàn)誤差

B

向氯水中滴加AgNO3、稀HNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀

驗(yàn)證氯水中含有Cl－

C

向盛有沸水的燒杯中滴加飽和氯化鐵溶液并長(zhǎng)時(shí)間煮沸

制備氫氧化鐵膠體

D

向2 mL 1 mol·L－1 NaOH溶液中先加入3滴1 mol·L－1 MgCl2溶液，再加入3滴1 mol·L－1 FeCl3溶液

證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)能真實(shí)表示物質(zhì)分子組成的是(　　)

A．NO、C2H5OH、HNO3、I2

B．CaO、N2、HCl、H2O

C．NH3、H2S、Si、CO

D．CO2、SiO2、CH3COOH、H2SO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10－6 m的顆粒物，下列有關(guān)PM2.5說(shuō)法不正確的是(　　)

A．PM2.5表面積大，能吸附大量的有毒、有害物質(zhì)

B．PM2.5在空氣中形成氣溶膠

C．實(shí)施綠化工程，可以有效地防治PM2.5污染

D．研制開(kāi)發(fā)燃料電池汽車(chē)，降低機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染，在某種程度上可以減少PM2.5污染

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(　　)

A．晶體硅熔點(diǎn)高硬度大，可用于制作半導(dǎo)體材料

B．氫氧化鋁具有弱堿性，可用于制胃酸中和劑

C．漂白粉在空氣中不穩(wěn)定，可用于漂白紙張

D．氧化鐵能與酸反應(yīng)，可用于制作紅色涂料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與其應(yīng)用不相對(duì)應(yīng)的是(　　)

A．Al具有良好的延展性和抗腐蝕性，可制成鋁箔包裝物品

B．NaHCO3能與堿反應(yīng)，食品工業(yè)用作焙制糕點(diǎn)的膨松劑

C．NH3能與Cl2生成NH4Cl，可用濃氨水檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否有泄漏

D．K2FeO4能與水作用生成Fe(OH)3膠體和O2，可用于自來(lái)水的凈化和殺菌消毒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的化學(xué)物質(zhì)和為數(shù)更多的化學(xué)反應(yīng)，分類(lèi)法的作用幾乎是無(wú)可替代的。

(1)現(xiàn)有下列六種物質(zhì)：SO2、SiO2、CaO、MgO、Fe2O3、Na2O2，按照不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，它們中有一種物質(zhì)與其他五種有明顯的不同，請(qǐng)找出這種物質(zhì)，并寫(xiě)出分類(lèi)的依據(jù)(至少要寫(xiě)出兩種分類(lèi)方法)。

①                                                                        ；

②                                                                        。

(2)從反應(yīng)中有無(wú)離子參加，可以將化學(xué)反應(yīng)分為離子反應(yīng)和非離子反應(yīng)。Na2O2與水反應(yīng)的離子方程式是                                                           。

從反應(yīng)中          ，可以將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)，從上述物質(zhì)中分別找出兩種能相互反應(yīng)的物質(zhì)，各寫(xiě)一個(gè)非氧化還原反應(yīng)的方程式和氧化還原反應(yīng)的方程式：                                                                        、

                                                                        。

(3)雖然分類(lèi)的方法不同，但離子反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間也存在著一定的關(guān)系，請(qǐng)用簡(jiǎn)單的圖示方法表示二者之間的關(guān)系。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在含有FeBr2和FeI2的混合溶液中，通入過(guò)量的氯氣，然后把溶液加熱蒸干、灼燒，最后留下的是①FeCl2、②FeCl3、③I2、④Br2、⑤Fe(OH)3、⑥Fe2O3、⑦FeO。

A、①③④      B、③⑦      C、③⑤      D、⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列能正確表示氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫過(guò)程中能量變化的示意圖是(　　)  

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