分析 (1)根據(jù)常見的官能團(tuán)有碳碳雙鍵、碳碳三鍵、-X、-OH、-CHO、-COOH等來分析;
(2)碳碳雙鍵能和溴水發(fā)生加成而使溴水褪色;碳碳雙鍵和醛基均能被高錳酸鉀溶液氧化;
(3)此物質(zhì)的中含有的-CHO為含氧官能團(tuán);
(4)苯環(huán)、碳碳雙鍵和醛基均能與氫氣加成.
解答 解:(1)常見的官能團(tuán)有碳碳雙鍵、碳碳三鍵、-X、-OH、-CHO、-COOH,此有機(jī)物中含有的官能團(tuán)為碳碳雙鍵和醛基,故答案為:碳碳雙鍵、醛基;
(2)碳碳雙鍵能和溴水發(fā)生加成而使溴水褪色,醛基能被溴水氧化而使溴水褪色,即該有機(jī)物即能使溴水褪色;碳碳雙鍵和醛基均能被高錳酸鉀溶液氧化,從而使高錳酸鉀溶液被還原而使高錳酸鉀褪色,故答案為:能,能;
(3)此物質(zhì)的中含有的-CHO為含氧官能團(tuán),而檢驗醛基可以用銀氨溶液或新制的氫氧化銅懸濁液,故答案為:銀氨溶液或新制的氫氧化銅懸濁液;
(4)碳碳雙鍵和醛基均能與氫氣加成,且1mol苯環(huán)能和3mol氫氣加成,1mol碳碳雙鍵消耗1mol氫氣,1mol醛基消耗1mol氫氣,故1mol該有機(jī)物最多能和5mol氫氣加成,故答案:5.
點評 本題考查了常見的官能團(tuán)和官能團(tuán)的性質(zhì)以及檢驗方法,難度不大,應(yīng)注意的是苯環(huán)、碳碳雙鍵和醛基均能和氫氣加成.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 對苯二酚在空氣中能穩(wěn)定存在 | |
B. | 1mol該中間體最多可與11mol H2反應(yīng) | |
C. | 2,5羥基苯乙酮能發(fā)生加成、氧化、還原、縮聚反應(yīng) | |
D. | 該中間體分子中含有1個手性碳原子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 測定HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱時,每次實驗均應(yīng)測量3個溫度,即鹽酸起始溫度、NaOH起始溫度和反應(yīng)后終止溫度 | |
B. | 在101kPa時,1molH2完全燃燒生成水蒸汽,放出285.8kJ熱量,H2的燃燒熱為△H=-285.8kJ•mol-1 | |
C. | 在101kPa時,1molC與適量O2反應(yīng)生成1 mol CO時,放出110.5 kJ熱量,則C的燃燒熱為110.5kJ•mol-1 | |
D. | 在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,若將含0.5 molH2SO4的濃溶液與含1 molNaOH的溶液混合,放出的熱量等于57.3kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 在氯乙烷中直接加入AgNO3溶液 | |
B. | 在氯乙烷中加蒸餾水,然后加入AgNO3溶液 | |
C. | 在氯乙烷中加入乙醇,加熱后酸化,然后加入AgNO3溶液 | |
D. | 在氯乙烷中加入NaOH溶液,加熱后酸化,然后加入AgNO3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c(CH3COO-)<c(Na+) | B. | c(OH-)>c(H+) | ||
C. | c(CH3COOH)>c(CH3COO-) | D. | c(CH3COOH)+c (CH3COO-)=0.02mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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