X和Y均為短周期元素,已知aXn-bYm+多兩個電子層,則下列說法正確的是( 。
A、b<5
B、X只能位于第三周期
C、a+n-b+m=10或16
D、Y不可能位于第二周期
考點:原子結(jié)構(gòu)與元素周期律的關(guān)系
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:因為短周期只包含一、二、三3個周期,所以此題可用討論法解決:
(1)當aXn-有三個電子層時,bYm+只能是3Li+4Be2+,b=3或4;
(2)當aXn-有兩個電子層時,bYm+只能是H+,b=1;
(3)當aXn-有一個電子層時,bYm+有負一個電子層,不合題意,
以此解答該題.
解答: 解:因為短周期只包含一、二、三3個周期,所以此題可用討論法解決:
(1)當aXn-有三個電子層時,bYm+只能是3Li+4Be2+,b=3或4;
(2)當aXn-有兩個電子層時,bYm+只能是H+,b=1;
(3)當aXn-有一個電子層時,bYm+有負一個電子層,不合題意;
A.由上述分析,Y可能為H、Li、Be,則b<5,故A正確;
B.X可位于第二周期,也可以位于第三周期,故B錯誤;
C.當X位于第三周期時,a+n-(b-m)=18-2=16;當X位于第二周期時,a+n-(b-m)=10,故C正確;
D.當aXn-有三個電子層時,bYm+只能是3Li+4Be2+,b=3或4,處于第二周期,故D錯誤,
故選AC.
點評:本題考查結(jié)構(gòu)與位置的關(guān)系,為高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力的考查,難度中等,注意根據(jù)短周期特點與原子形成離子特點進行討論法解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某原電池裝置如圖所示.下列說法正確的是(  )
A、石墨棒為負極
B、鐵片的質(zhì)量減少
C、硫酸被氧化
D、電子從石墨棒流向鐵片

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、18g D2O含有的電子數(shù)為10NA
B、1mol Na2O2與水完全反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
C、12g石墨烯(單層石墨)中含有六元環(huán)的個數(shù)為0.5NA
D、200mL1mol/LFe2(SO43溶液中,F(xiàn)e3+和SO42-離子數(shù)的總和是NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)化學基本概念的判斷不正確的是( 。
①溶液與膠體的本質(zhì)區(qū)別是能否發(fā)生丁達爾效應(yīng)
②根據(jù)是否僅含一種元素分為純凈物與混合物
③氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是反應(yīng)前后元素化合價變化
④強電解質(zhì)與弱電解質(zhì)本質(zhì)區(qū)別水溶液中導電性強弱
⑤根據(jù)酸分子中含有的H原子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸、多元酸
⑥MgO、Na2O2、CuO、Al2O3都是金屬氧化物,也是堿性氧化物.
A、①②④B、③⑤⑥
C、④⑤D、全部錯誤

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科目:高中化學 來源: 題型:

水溶液中能大量共存的一組離子是(  )
A、K+、Ca2+、Cl-、SO42-
B、Fe2+、H+、CO32-、ClO-
C、Mg2+、NH4+、Cl-、SO42-
D、H+、Fe3+、NO3-、SCN-

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科目:高中化學 來源: 題型:

運用相關(guān)化學知識進行判斷,下列結(jié)論錯誤的是( 。
A、增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率,因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率
B、NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中
C、可燃冰主要甲烷與水在低溫高壓下形成的水合物晶體,因此可存在于海底
D、需要加熱的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學式中,只能用來表示一種物質(zhì)的是(  )
A、C
B、C4H8
C、C2H5Br
D、C2H4O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

有一組化合物,As4,C6H6,C8H8他們的特征是分子中的每個As,或C原子都分別同其他的三個As,或三個C原子形成化學鍵,這些原子稱骨架原子.
(1)請分別給出以上分子構(gòu)型的示意圖
 
.(H可不畫)
(2)請分別指出這一組骨架上原子各自的價電子總數(shù)
 

(3)請指明骨架上價電子數(shù)N與骨架原子個數(shù)n的關(guān)系
 

(4)請給出一例符合(3)要求的可能的物質(zhì),并指明骨價原子是什么
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

海水是人類的資源寶庫,若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來,既可解決淡水資源缺乏的問題,又可充分利用海洋資源.海水中溴元素以Br-形式存在,工業(yè)上用空氣吹出法從海水中提取溴的工藝流程如下圖:

(1)步驟①反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)步驟③反應(yīng)的化學方程式是
 

(3)提取溴單質(zhì),采用蒸餾“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸餾“溴水混合物Ⅰ”,請說明原因
 

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