關(guān)于下列圖示的說(shuō)法中正確的是                                              （   ）

A．圖①表示可逆反應(yīng)“CO（g）+H2O（g） CO2（g）+H2（g）”中的△H大于0
B．圖②為電解硫酸銅溶液的裝置，一定時(shí)間內(nèi)兩電極產(chǎn)生單質(zhì)的物質(zhì)的量之比一定為1：1
C．圖③實(shí)驗(yàn)裝置可完成比較乙酸、碳酸、苯酚酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)
D．圖④量取0．10 mol·L-1KMnO4溶液20．00mL
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

H2O中加入等物質(zhì)的量的Ag+、Na+、Ba2+、NO3-、SO42-、Cl-，該溶液放在惰性電極的電解槽中通電片刻后，氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比是  (    )            
A．1∶8B．8∶1C．35.5∶108D．108∶35.5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（16分）四種短周期元素A、B、C、D的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下。
信息① 原子半徑大小：A>B>C>D
信息② 四種元素之間形成的某三種分子的比例模型及部分性質(zhì)：

請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題。
（1）①C元素在周期表中的位置         ， 請(qǐng)寫出BC2分子的電子式____________。
②A元素的單質(zhì)與物質(zhì)甲發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________________。
③以Pt為電極，KOH為電解質(zhì)溶液,兩極分別通入乙和C的單質(zhì)可組成燃料電池，寫出電池的電極反應(yīng)式。負(fù)極__________；正極（2）A所在周期中, E元素的單質(zhì)還原性最強(qiáng),A、E單質(zhì)反應(yīng)得到的化合物M是一種重要的化工原料，如圖是電解100ml飽和M溶液的裝置，

X、Y都是惰性電極，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，同時(shí)在兩邊各滴入
幾滴酚酞試液，則
①電解池中Y極上的電極反應(yīng)式                。
檢驗(yàn)Y電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是           
②電解一段時(shí)間后，若陰極收集到112ml標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體，
此時(shí)電解液的PH為      （假設(shè)電解液的體積保持不變,常溫下）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將鋁制品與鐵棒作電極，以NaHCO3溶液作電解液進(jìn)行電解，通電后在鋁制品與電解液的接觸面上逐漸形成一層Al(OH)3薄膜，薄膜的某些部位存在著小孔，電解液從小孔通過(guò)并產(chǎn)生熱量，使氫氧化鋁分解，從而在鋁制品表面形成一層較厚的氧化膜.對(duì)于這一電解過(guò)程中敘述不正確的是
A．鋁是陽(yáng)極，鐵是陰極
B．使用NaHCO3溶液作為電解液，能減緩陰極區(qū)的pH增大
C．電解液必須保持pH的相當(dāng)穩(wěn)定
D．該電解過(guò)程中陽(yáng)極反應(yīng)式是：Al-3e-=Al3+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，X為鐵、Y是石墨電極，a是飽和食鹽水，實(shí)驗(yàn)開始前，在U形管的兩邊同時(shí)各滴入幾滴酚酞試液，下列敘述錯(cuò)誤的是
A．合上K1、斷開K2，該裝置可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
B．合上K1、斷開K2，X是陰極，Y電極附近溶液慢慢變?yōu)榧t色
C．合上K2、斷開K1，濕潤(rùn)的KI淀粉試紙靠近Y電極管口，試紙變藍(lán)
D．合上K2、斷開K1，電解一段時(shí)間，X電極附近溶液呈紅色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分）在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有重要用途。 I.工業(yè)上用鈦礦石(,含等雜質(zhì)）經(jīng)過(guò)下述反應(yīng)制得：

其中，步驟②發(fā)生的反應(yīng)為：
(1)凈化鈦礦石時(shí)，是否需要除去雜質(zhì)FeO? ______ (填“需要”或“不需要”)。
(2)  凈化鈦礦石時(shí)，需用濃氫氧化鈉溶液來(lái)處理，寫出該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: __________________
II. TiO2可通過(guò)下述兩種方法制備金屬鈦：
“方法一”是電解TiO2來(lái)獲得Th將處理過(guò)的TiO2作陰極，石墨為陽(yáng)極，熔融CaO為電解液，用碳?jí)K作電解槽池。
(3)陰極反應(yīng)的電極反應(yīng)式為__________________
“方法二”是先將TiO2與 Cl2、C反應(yīng)得到TiCl4,再用鎂還原得到TL因下述反應(yīng)難于發(fā)生：
所以不能直接由Ti02和Cl2反應(yīng)（即氯化反應(yīng)）來(lái)制取TiCl4。當(dāng)往氯化反應(yīng)體系中加入碳后，碳與上述反應(yīng)發(fā)生耦合，使得反應(yīng)在高溫條件下能順利進(jìn)行。
(4)  己知:
請(qǐng)寫出與Cl2、C反應(yīng)制取TiO4的熱化學(xué)方程式：____________
(5)從化學(xué)平衡的角度解釋：往氯化反應(yīng)體系中加入碳時(shí)，氯化反應(yīng)能順利進(jìn)行的原因________________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(12分)在25 ℃時(shí)，用石墨電極電解2.0 L，2.5 mol/LCuSO4溶液。5 min后，在一個(gè)石墨電極上有6.4 g Cu生成。試回答下列問(wèn)題：
（1）有多少摩爾電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，得到O2的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）是多少升？
（2）溶液的pH是多少？
（3）如用等質(zhì)量的兩塊銅片代替石墨作電極，電解后兩銅片的質(zhì)量相差多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，銅片、鋅片和石墨棒用導(dǎo)線連接后插入番茄里，電流計(jì)中有電流通過(guò)，則下列說(shuō)法正確的是（      ）
                
A．鋅片是負(fù)極B．兩個(gè)銅片上都發(fā)生氧化反應(yīng)
C．石墨是陰極D．兩個(gè)番茄都形成原電池

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是電解飽和食鹽水的裝置，下列有關(guān)判斷正確的是
A．電解時(shí)陽(yáng)極得到氯氣，陰極得到金屬鈉
B．若在陽(yáng)極附近的溶液中，滴入KI溶液，溶液顯棕黃色
C．若在陰極附近的溶液中滴入酚酞試液，溶液顯無(wú)色
D．電解一段時(shí)間后，將全部電解液轉(zhuǎn)移到燒杯中，充分?jǐn)嚢韬笕芤撼手行?/td>

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