(創(chuàng)新)對(duì)于反應(yīng)2SO2＋O22SO3，用濃度和時(shí)間作圖，下列圖象合理的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

答案：B
解析：

滿足要求的圖象應(yīng)有兩個(gè)條件：①SO2、O2、SO3的濃度改變量之比等于各物質(zhì)的計(jì)量數(shù)之比；②所有物質(zhì)在同一個(gè)時(shí)刻濃度保持定值．因此答案選B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?南昌一模）對(duì)于反應(yīng)2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g），能增大正反應(yīng)速率的措施是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于反應(yīng)2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H＜0，填寫改變的條件及平衡移動(dòng)的方向．
t1時(shí)，
增大反應(yīng)物濃度
增大反應(yīng)物濃度
，平衡向
正反應(yīng)
正反應(yīng)
移動(dòng)．
t2時(shí)，
降低溫度
降低溫度
，平衡向
正反應(yīng)
正反應(yīng)
移動(dòng)．
t3時(shí)，
增大壓強(qiáng)
增大壓強(qiáng)
，平衡向
正反應(yīng)
正反應(yīng)
移動(dòng)．
t4時(shí)，
使用催化劑
使用催化劑
，平衡
不
不
移動(dòng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于反應(yīng)2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H＜0已達(dá)平衡，如果其他條件不變時(shí)，分別改變下列條件，對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡產(chǎn)生影響，下列條件與圖象不相符的是（　�。�
（0～t1：v（正）=v（逆）；t1時(shí)改變條件，t2時(shí)重新建立平衡）
A、精英家教網(wǎng)
增加氧氣的濃度		B、精英家教網(wǎng)
增大壓強(qiáng)		C、精英家教網(wǎng)
升高溫度		D、精英家教網(wǎng)
加入催化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于反應(yīng)2SO2+O2?2SO3（g），當(dāng)其他條件不變時(shí)，只改變一個(gè)反應(yīng)條件，將生成的SO3的反應(yīng)速率的變化填入下表空格內(nèi)（填“增大”、“減小”或“不變”）．
    編號(hào)     改變的條件 生成SO3 的速率
   ①     降低溫度
 
   ②   增大氧氣濃度
 
   ③   使用負(fù)催化劑
 
   ④     壓縮體積
 
研究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素的實(shí)驗(yàn)中．填寫表格
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)的目的
① 3毫升5%H2O2 1-2滴1mol/LFeCl3 5℃左右的冷水的燒杯中
 
② 3毫升5%H2O2 1-2滴1mol/LFeCl3 40℃左右的熱水的燒杯中
③ 2-3毫升3mol/L的HCl溶液 5克CaCO3 CaCO3固體 固體的表面積因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
④
 
 
 CaCO3粉末

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