（4分）（2012?廣東）下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是（　�。�

選項(xiàng)

陳述Ⅰ

陳述Ⅱ

A

SO2有漂白性

SO2可使溴水褪色

B

SiO2有導(dǎo)電性

SiO2可用于制備光導(dǎo)纖維

C

濃硫酸有強(qiáng)氧化性

濃硫酸可用于干燥H2和CO

D

Fe3+有氧化性

FeCl3溶液可用于回收廢舊電路板中的銅

 

A.A B.B C.C D.D

 

D

【解析】A、二氧化硫的漂白性是和有色有機(jī)物結(jié)合為不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì)，二氧化硫和溴發(fā)生氧化還原反應(yīng)；

B、二氧化硅不導(dǎo)電，是制光導(dǎo)纖維的原料；

C、濃硫酸是強(qiáng)氧化性酸，濃硫酸干燥氣體利用的是濃硫酸的吸水性；

D、三價(jià)鐵離子具有氧化性，能氧化銅為銅鹽溶液；

【解析】
A、二氧化硫的漂白性是和有色有機(jī)物結(jié)合為不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì)，二氧化硫和溴發(fā)生氧化還原反應(yīng)，Ⅰ、Ⅱ正確但無(wú)因果關(guān)系，故A不選；

B、二氧化硅不導(dǎo)電，是制光導(dǎo)纖維的原料，Ⅰ不正確、Ⅱ正確，無(wú)因果關(guān)系，故B不選；

C、濃硫酸是強(qiáng)氧化性酸，濃硫酸干燥氣體利用的是濃硫酸的吸水性，Ⅰ、Ⅱ正確但無(wú)因果關(guān)系，故C不選；

D、三價(jià)鐵離子具有氧化性，能氧化銅為銅鹽溶液，Ⅰ、Ⅱ正確有因果關(guān)系，故D選；

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-20147山東省乳山市下學(xué)期期中考試高二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在化學(xué)上經(jīng)常使用氫核磁共振譜，根據(jù)不同化學(xué)環(huán)境的氫原子在氫核磁共振譜中給出的信號(hào)不同，來(lái)確定有機(jī)物分子中的不同的氫原子。下列有機(jī)物分子在氫核磁共振譜中只給出一種信號(hào)的是

A．CH3OH B．HCHO C．HCOOH D．CH3COOCH3

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)（浙江卷解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

[14分]實(shí)驗(yàn)室制備苯乙酮的化學(xué)方程式為：

制備過(guò)程中還有等副反應(yīng)。

主要實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下：

（I）合成：在三頸瓶中加入20 g無(wú)水AlCl3和30 mL無(wú)水苯。為避免反應(yīng)液升溫過(guò)快，邊攪拌邊慢慢滴加6 mL乙酸酐和10 mL無(wú)水苯的混合液，控制滴加速率，使反應(yīng)液緩緩回流。滴加完畢后加熱回流1小時(shí)。

（Ⅱ）分離與提純：

①邊攪拌邊慢慢滴加一定量濃鹽酸與冰水混合液，分離得到有機(jī)層

②水層用苯萃取，分液

③將①②所得有機(jī)層合并，洗滌、干燥、蒸去苯，得到苯乙酮粗產(chǎn)品

④蒸餾粗產(chǎn)品得到苯乙酮�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）儀器a的名稱：____________；裝置b的作用：________________________________。

（2）合成過(guò)程中要求無(wú)水操作，理由是____________________________________________。

（3）若將乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三頸瓶，可能導(dǎo)致_________________。

A．反應(yīng)太劇烈B．液體太多攪不動(dòng)C．反應(yīng)變緩慢D．副產(chǎn)物增多

（4）分離和提純操作②的目的是__________________。該操作中是否可改用乙醇萃��？_____（填“是”或“否”），原因是___________________________________。

（5）分液漏斗使用前須___________________并洗凈備用。萃取時(shí)，先后加入待萃取液和萃取劑，經(jīng)振搖并________________后，將分液漏斗置于鐵架臺(tái)的鐵卷上靜置片刻，分層。分離上下層液體時(shí)，應(yīng)先________________，然后打開(kāi)活塞放出下層液體，上層液體從上口倒出。（6）粗產(chǎn)品蒸餾提純時(shí)，下來(lái)裝置中溫度計(jì)位置正確的是________________，可能會(huì)導(dǎo)致收集到的產(chǎn)品中混有低沸點(diǎn)雜質(zhì)的裝置是________________。

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)（新課標(biāo)解析版） 題型：選擇題

分析下表中各項(xiàng)的排布規(guī)律，按此規(guī)律排布第26項(xiàng)應(yīng)為

A.C7H16 B.C7H14O2 C.C8H18 D.C8H18O

 

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（17分）（2012?廣東）難溶性雜鹵石（K2SO4?MgSO4?2CaSO4?2H2O）屬于“呆礦”，在水中存在如下平衡

K2SO4?MgSO4?2CaSO4?2H2O（s）?2Ca2++2K++Mg2++4+2H2O

為能充分利用鉀資源，用飽和Ca（OH）2溶液溶浸雜鹵石制備硫酸鉀，工藝流程如圖1：

（1）濾渣主要成分有　 　和　 　以及未溶雜鹵石．

（2）用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋Ca（OH）2溶液能溶解雜鹵石浸出K+的原因：　 　．

（3）“除雜”環(huán)節(jié)中，先加入　 　溶液，經(jīng)攪拌等操作后，過(guò)濾，再加入　 　溶液調(diào)濾液PH至中性．

（4）不同溫度下，K+的浸出濃度與溶浸時(shí)間的關(guān)系是圖2，由圖可得，隨著溫度升高，①　 　②　 　；

（5）有人以可溶性碳酸鹽為溶浸劑，則溶浸過(guò)程中會(huì)發(fā)生：CaSO4（s）+?CaCO3（s）+

已知298K時(shí)，Ksp（CaCO3）=2.80×10﹣9，Ksp（CaSO4）=4.90×10﹣5，求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K　 　 （計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)（廣東卷解析版） 題型：選擇題

（4分）（2012?廣東）化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A.用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢

B.淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物

C.自行車鋼架生銹主要是電化學(xué)腐蝕所致

D.新型復(fù)合材料使手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品更輕巧、實(shí)用和新潮

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)（山東卷解析版） 題型：選擇題

（3分）（2012?山東）下列與金屬腐蝕有關(guān)的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.圖a中，插入海水中的鐵棒，越靠近底端腐蝕越嚴(yán)重

B.圖b中，開(kāi)關(guān)由M改置于N時(shí)，Cu﹣Zn合金的腐蝕速率減小

C.圖c中，接通開(kāi)關(guān)時(shí)Zn腐蝕速率增大，Zn上放出氣體的速率也增大

D.圖d中，Zn﹣MnO2干電池自放電腐蝕主要是由MnO2的氧化作用引起的

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)（大綱全國(guó)解析版） 題型：選擇題

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是（　�。�

A.硫酸鋁溶液中加入過(guò)量氨水 Al3++3OH﹣=Al（OH）3↓

B.碳酸鈉溶液中加入澄清石灰水 Ca（OH）2+CO32﹣=CaCO3↓+2OH﹣

C.冷的氫氧化鈉溶液中通入氯氣 Cl2+2OH﹣=ClO﹣+Cl﹣+H2O

D.稀硫酸中加入鐵粉 2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013陜西省富平縣高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程屬于物理變化的是 （ ）

A．煤的干餾    B．煤的氣化     C．石油分餾      D．石油裂化

 

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