化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是

A.垃圾是放錯地方的資源,應(yīng)分類回收利用

B.實現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源

C.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

D.將廢棄的植物油(即“地溝油”)蒸餾可以重新作為食用油

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南師大附中高一下期末理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定溫度下,可逆反應(yīng)A (g) + 3B (g)2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是

A.C的生成速率與B的生成速率相等

B.單位時間生成nmoIA,同時生成3nmolB

C.A、B、C的體積分?jǐn)?shù)不再變化

D.A 、B 、C 的分子數(shù)比為1:3:2

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市鄰水等高二下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對有機(jī)物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述,錯誤的是

A.2-甲基丙烷的所有碳原子可能處于同一平面

B.一定條件下,Cl2可在甲苯()的苯環(huán)或側(cè)鏈上發(fā)生取代反應(yīng)

C.乙烷和丙烯(C3H6)的物質(zhì)的量各1mol,完全燃燒都是生成3mol H2O

D.光照下2,2-二甲基丙烷與Cl2反應(yīng)其一氯代物只有一種

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知1﹣18號元素的離子aW3+、bX+、CY2﹣、dZ﹣都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則下列敘述或表示方法正確的是

A.四種元素位于同一周期

B.氫化物的穩(wěn)定性H2Y>HZ

C.離子的氧化性aW3+>bX+

D.原子半徑Z>Y

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施一定能使反應(yīng)速率加快的是

A.升高溫度 B.加入生成物

C.縮小容器體積 D.增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知:①A是石油裂解氣的主要成份,A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平;2CH3CHO+O22CH3COOH,F(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如下圖所示。

回答下列問題:

(1)寫出A生成的高分子的結(jié)構(gòu)簡式 。

(2)B、D分子中的官能團(tuán)名稱分別是 、 。

(3)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型: ① 。

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

;

。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是( )

A. 硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

B. 原子核內(nèi)有10個質(zhì)子的氧原子

C. NH4Cl的電子式:

D. 鄰氯甲苯的結(jié)構(gòu)簡式:

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把7.2g鐵粉投入40mL某HNO3溶液中,充分反應(yīng)后剩余固體1.6g,產(chǎn)生NO2和NO的混合氣體0.08mol,若不考慮N2O4的存在,則原HNO3溶液的物質(zhì)的量濃度

A.3.5 mol/L B.4.5 mol/L C.7.0 mol/L D.9.0 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究新制飽和氯水成分的實驗中,下列根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是

A.氯水的顏色呈淺黃綠色,說明氯水中含有Cl2

B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明氯水中含有Cl-

C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說明氯水中含有H+

D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說明氯水中含有HCl

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