分析 (1)氫氣在氧氣中燃燒放熱,放熱反應(yīng)中反應(yīng)物能量高于生成物;
(2)水分解是氫氣燃燒生成水的逆反應(yīng),是吸熱反應(yīng),熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;電解水是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(3)①需要加熱才能進行的化學(xué)反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng);
②有些放熱反應(yīng)需加熱到一定溫度引發(fā);
③化學(xué)反應(yīng)中生成物總能量不等于反應(yīng)物的總能量,反應(yīng)前后的能量差值為化學(xué)反應(yīng)中的能量變化;
④有的吸熱反應(yīng)在常溫下也能發(fā)生;
⑤NH4Cl離子化合物,銨根離子和氯離子之間形成的是離子鍵,銨根離子中N原子和H原子之間形成的是極性共價鍵;
⑥濃硫酸溶于水是物理反應(yīng);
⑦固體氯化鈉溶于水,只有離子鍵的斷裂,但沒有化學(xué)鍵的形成;
⑧反應(yīng)物的總鍵能大于生成物的總鍵能,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),反之為放熱反應(yīng);
⑨含有離子鍵的化合物為離子化合物,只含有共價鍵的化合物為共價化合物;
⑩含有共價鍵的化合物可能是離子化合物;
(4)活潑金屬和活潑非金屬元素易形成離子鍵,非金屬元素之間易形成共價鍵,含有離子鍵的化合物屬于離子化合物,只含共價鍵的化合物屬于共價化合物,據(jù)此分析.
解答 解:(1)氫氣和氧氣的混合物氣體遇火星即發(fā)生爆炸,可見氫氣在氧氣中燃燒放熱,放熱反應(yīng)中反應(yīng)物能量高于生成物,反應(yīng)中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,
故答案為:放熱;大于;熱;
(2)水在1000°C以上持續(xù)加熱分解為氫氣和氧氣,水分解是氫氣燃燒生成水的逆反應(yīng),是吸熱反應(yīng),熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;電解水是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,
故答案為:吸熱;化學(xué)能;電能;化學(xué)能;
(3)①需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng),如木炭的燃燒是一個放熱反應(yīng),但需要點燃,點燃的目的是使其達到著火點,故錯誤;
②鋁和氧化鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng)是典型的放熱反應(yīng),但反應(yīng)的條件為高溫,故錯誤;
③放熱反應(yīng)是指:反應(yīng)物所具有的總能量高于生成的總能量,在反應(yīng)中會有一部分能量轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿男问结尫牛粗,就是吸熱反?yīng),故正確;
④有的吸熱反應(yīng)在常溫下也能發(fā)生,如氯化銨和氫氧化鋇晶體的反應(yīng),故正確;
⑤NH4Cl離子化合物,銨根離子和氯離子之間形成的是離子鍵,銨根離子中N原子和H原子之間形成的是極性共價鍵,故正確;
⑥濃硫酸溶于水是物理反應(yīng),故錯誤;
⑦固體氯化鈉溶于水,只有離子鍵的斷裂,沒有化學(xué)鍵的形成,故錯誤;
⑧反應(yīng)物的總鍵能大于生成物的總鍵能,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故錯誤;
⑨含有離子鍵的化合物為離子化合物,只含有共價鍵的化合物為共價化合物,按化學(xué)鍵類型可以將化合物分為離子化合物與共價化合物,故正確;
⑩含有共價鍵的化合物可能是離子化合物,如KOH等,故錯誤;
故答案為:③④⑤⑨;
(4)①Na2O2是鈉離子和過氧根離子構(gòu)成的離子化合物,O和O形成共價鍵;
②He屬于單質(zhì),分子內(nèi)不含有化學(xué)鍵;
③NaOH是鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的離子化合物,氫氧根離子內(nèi)由H和O形成共價鍵;
④N2屬于單質(zhì),分子內(nèi)為N-N共價鍵;
⑤MgCl2是鎂離子和氯離子構(gòu)成的離子化合物,氯原子間沒有化學(xué)鍵;
⑥NH3分子內(nèi)為N-H共價鍵,為共價化合物;
⑦H2O分子內(nèi)為O-H共價鍵,為共價化合物;
⑧Cl2屬于單質(zhì),分子內(nèi)為Cl-Cl共價鍵;
⑨NaF是鈉離子和氟離子構(gòu)成的離子化合物,
故答案為:⑤⑨;④⑥⑦⑧;①③⑤⑨;⑥⑦.
點評 本題綜合考查化學(xué)反應(yīng)與能量變化以及化學(xué)鍵的基礎(chǔ)知識,注意常見吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)和離子化合物以及共價化合物的判斷,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣溶于水:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- | |
B. | 氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O | |
C. | 過量二氧化硫通入氫氧化鈉溶液中:SO2+OH-═SO32-+H2O | |
D. | 氯化鐵溶液與銅粉反應(yīng):Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷的球棍模型: | B. | 羥基的電子式: | ||
C. | 乙醛的結(jié)構(gòu)式:CH3CHO | D. | (CH3)3COH的名稱:2,2二甲基乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯可以與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),因此可以用酸性高錳酸鉀溶液除去乙烷中混有的乙烯 | |
B. | 溴乙烷可以通過乙烯與溴化氫加成得到,也可以通過乙烷與溴發(fā)生取代反應(yīng)制備 | |
C. | 區(qū)分甲苯和苯可以使用酸性高錳酸鉀溶液,也可以用溴的四氯化碳溶液 | |
D. | 鑒別己烯中是否混有少量甲苯,正確的實驗方法是可以加足量溴的四氯化碳溶液,然后再加入酸性高錳酸鉀溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中:如果MnO2過量,濃鹽酸就可全部消耗 | |
B. | 圖中:如果倒置的量筒充滿了氯氣,水槽內(nèi)裝滿水,經(jīng)足夠長的時間光照,量筒內(nèi)最后剩余氣體為HCl和氧氣 | |
C. | 圖中:生成藍色的煙 | |
D. | 圖中:濕潤的有色布條能褪色,將硫酸溶液滴入燒杯中,至溶液顯酸性,結(jié)果有Cl2生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前O2的體積為560 mL | B. | 化合物XY3的摩爾質(zhì)量為86 g/mol | ||
C. | XY3的質(zhì)量為0.99g | D. | 反應(yīng)后氣體總質(zhì)量約為1.79 g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時間(mim) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氫氣體積(ML) | 50 | 120 | 232 | 290 | 310 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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