A. | 若要測(cè)定所得硫酸銅晶體中結(jié)晶水的數(shù)目,實(shí)驗(yàn)中要用到坩堝、坩堝鉗和干燥器等 | |
B. | 利用Cu(OH)2替代CuO也可調(diào)試溶液pH,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
C. | 洗滌晶體:向?yàn)V出晶體的漏斗中加少量冷水浸沒(méi)晶體,自然流下,重復(fù)2-3次 | |
D. | 用18.4mol/L濃硫酸配制溶解所用4.00mol/L的稀硫酸,玻璃儀器一般只有4種 |
分析 樣品與足量硫酸反應(yīng),生成硫酸銅和硫酸亞鐵,加入過(guò)氧化氫,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸鐵,然后加入CuO或Cu(OH)2等物質(zhì)的調(diào)節(jié)溶液的pH,使Fe3+水解而生成Fe(OH)3沉淀,得到硫酸銅溶液,經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶得到硫酸銅晶體,以此解答該題.
解答 解:樣品與足量硫酸反應(yīng),生成硫酸銅和硫酸亞鐵,加入過(guò)氧化氫,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸鐵,然后加入CuO或Cu(OH)2等物質(zhì)的調(diào)節(jié)溶液的pH,使Fe3+水解而生成Fe(OH)3沉淀,得到硫酸銅溶液,經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶得到硫酸銅晶體,
A.測(cè)定結(jié)晶水的含量,通過(guò)解熱固體,脫去結(jié)晶水,稱(chēng)量質(zhì)量的變化可的結(jié)晶水的個(gè)數(shù),加熱用到坩堝和坩堝鉗,故A正確;
B.Cu(OH)2和CuO都與溶液中H+反應(yīng),起到調(diào)節(jié)溶液pH的作用,并不引入新的雜質(zhì),故AB確;
C.固體具有吸附性,過(guò)濾時(shí)表面有可溶性物質(zhì),可向?yàn)V出晶體的漏斗中加少量水浸沒(méi)晶體,自然流下,重復(fù)2-3次,可洗滌晶體,故C正確;
D.用18mol/L濃硫酸配制溶解所用4mol/L的稀硫酸,用到量筒、燒杯、膠頭滴管、玻璃棒以及容量瓶等儀器,故D錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查硫酸銅的制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋绢}注意把握制備流程和基本實(shí)驗(yàn)操作方法,側(cè)重流程分析及除雜反應(yīng)、溶液配制等知識(shí)點(diǎn)考查,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | d、a、b、c | B. | d、b、a、c | C. | a、b、c、d | D. | a、b、d、c |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過(guò)程 | |
B. | 白熾燈工作時(shí),電能全部轉(zhuǎn)化為光能 | |
C. | 動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過(guò)程 | |
D. | 植物通過(guò)光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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