80℃時(shí),將0.40mol的N2O4氣體充入2L已經(jīng)抽空的固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):N2O4 2NO2 △H>0,隔一段時(shí)間對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到如下數(shù)據(jù):

時(shí)間(s)

n(mol)

0

20

40

60

80

110

n(N2O4)

0.40

a

0.20

c

d

e

n(NO2)

0.00

0.24

b

0.52

0.60

0.60

①計(jì)算20s—40s內(nèi)用N2O4表示的平均反應(yīng)速率為 mol/(L.s)

②計(jì)算在80℃時(shí)該反應(yīng)的N2O4的轉(zhuǎn)化率= 此溫度下

③反應(yīng)進(jìn)行至110s后將反應(yīng)混合物的溫度降低,混合氣體的顏色 ;如果此時(shí)加入NO2,則此時(shí)容器內(nèi)顏色 (填“變淺”、“變深”或“不變”)

④要增大該反應(yīng)NO2 的體積分?jǐn)?shù),可采取的措施有(填序號(hào))

A.增大N2O4的起始濃度 B.通入N2氣體

C.使用高效催化劑 D.升高溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列5種有機(jī)化合物中,能夠發(fā)生酯化、加成和氧化三種反應(yīng)的是

① CH2=CHCOOH ② CH2=CHCOOCH3 ③ CH2=CHCH2OH

④ CH3CH2CH2OH ⑤

A.①③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤

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人類將在未來(lái)將逐漸由“碳素燃料文明時(shí)代”過渡至“太陽(yáng)能文明時(shí)代”(包括風(fēng)能、生物質(zhì)能等太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換形態(tài)),屆時(shí)人們將適應(yīng)“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.煤、石油和天然氣都屬于碳素燃料

B.發(fā)展太陽(yáng)能經(jīng)濟(jì)有助于減緩溫室效應(yīng)

C.太陽(yáng)能電池可將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能

D.目前研究菠菜蛋白質(zhì)“發(fā)電”不屬于“太陽(yáng)能文明”

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中(理)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

室溫下由水電離出的H+的濃度是1×10-12mol/L,則該溶液

A. 一定是酸性溶液 B. 一定是堿性溶液

C. 可能是中性溶液 D. 可能是酸性溶液也可能是堿性溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中必修化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方法或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中選修化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量的說(shuō)法正確的是

A.中和反應(yīng)是吸熱反應(yīng) B.燃燒屬于放熱反應(yīng)

C.化學(xué)鍵斷裂放出能量 D.反應(yīng)物總能量與生成物總能量一定相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室欲配制6.0mol/L的H2SO4溶液,現(xiàn)有三種不同濃度的硫酸:

①480mL 0.5mol/L的硫酸;②150mL 25%的硫酸(ρ=1.18g/mL);③足量的18mol/L的濃硫酸.有三種規(guī)格的容量瓶:250mL、500mL、1000mL.配制要求:①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由③來(lái)補(bǔ)充.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為________mol/L(保留1位小數(shù)).

(2)配制時(shí)的操作如下,請(qǐng)將操作步驟B、D補(bǔ)充完整.

A.將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻;

B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的18mol/L的濃硫酸________mL,沿玻璃棒緩緩倒入上述混合液中,并不斷攪拌,使其混合均勻;

C.將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入________mL容量瓶中;

D._________________________________;

E.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1cm~2cm處,改用膠頭滴管滴加,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切;

G.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻.

(3)容量瓶使用前需________,瓶上標(biāo)有________、________、________

(4)進(jìn)行操作C前還需注意__________________,否則會(huì)使所配溶液的濃度_______(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是

A.反應(yīng)熱就是反應(yīng)放出的熱量

B.放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率

C.應(yīng)用蓋斯定律,可計(jì)算某些難以直接測(cè)量的反應(yīng)熱

D.1mol CH4燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某溶液中含有X-、Y2-、Z2-三種常見的無(wú)機(jī)離子。如下圖所示,發(fā)生了一系列化學(xué)反應(yīng)。第④步反應(yīng)生成的白色沉淀中含Y2-.

 

(1)判斷X-、Y2-、Z2-分別為________、________、________(寫離子符號(hào))。

(2)寫出④、⑤步反應(yīng)的離子方程式。

④____________________________;⑤________________________________。

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