A.t3時減小了壓強 |
B.t5時增大了壓強 |
C.t6時刻后反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率最高 |
D.t1 - t2時該反應(yīng)的平衡常數(shù)大于t6 時反應(yīng)的平衡常數(shù) |
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.CO與HbO2反應(yīng)的平衡常數(shù)K= |
B.人體吸入的CO越多,與血紅蛋白結(jié)合的O2越少 |
C.當(dāng)吸入的CO與O2濃度之比大于或等于0.02時,人的智力才會受損 |
D.把CO中毒的病人放入高壓氧倉中解毒,其原理是使上述平衡向左移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
A.縮小容器體積,平衡向左移動 | B.加入催化劑,CO的產(chǎn)率增大 |
C.增加碳的量,H2O(g)的轉(zhuǎn)化率增大 | D.降低溫度,H2O(g)的轉(zhuǎn)化率降低 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.在不同溫度區(qū)域,TaI4 的量保持不變 |
B.在提純過程中,I2 的量不斷減少 |
C.在提純過程中,I2 的作用是將TaS2 從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū) |
D.該反應(yīng)的平衡常數(shù)與TaI4 和S2 的濃度乘積成反比 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.若各平衡常數(shù)(K、Ka、Kw、Ksp)的值發(fā)生變化,則平衡一定發(fā)生移動 |
B.若溫度升高,則各平衡常數(shù)一定增大 |
C.平衡常數(shù)的大小能說明反應(yīng)(或電離、溶解)進行的程度 |
D.某一可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)越大,表明反應(yīng)(或電離、溶解)進行的程度越大 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.②③⑤⑥ | B.②③④⑤ | C.①④⑤⑥ | D.①②③⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
溫度/℃ | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
平衡總壓強/kPa | 5.7 | 8.3 | 12.0 | 17.1 | 24.0 |
平衡氣體總濃度/mol·L-1 | 2.4×10-3 | 3.4×10-3 | 4.8×10-3 | 6.8×10-3 | 9.4×10-3 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
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