要將桌上燃著的酒精撲滅,宜采取的措施是( 。
A、用水潑滅
B、投入冰塊冷卻降溫
C、用扇子扇滅
D、用濕抹布或沙子蓋滅
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全及事故處理
專題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足的三個(gè)條件,因此滅火的原理則有:隔斷氧氣、降低溫度至著火點(diǎn)以下、撤離可燃物.通常可使用泥沙、滅火器或濕抹布等隔斷可燃物與氧氣的接觸或用水降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下以達(dá)到滅火的目的.根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析可知,酒精著火可以采用隔絕氧氣或降低溫度的方法滅火.
解答: 解:A.酒精即使加入了水,仍然可以燃燒,比如日 常生活中飲用的白酒含30%-65%的水分,仍能夠燃燒,所以不能用水來熄滅酒精燃燒的火災(zāi),故A錯(cuò)誤;
B.投入冰塊可以降溫,但冰不是常備物品,故B錯(cuò)誤;
C.酒精燃燒時(shí)如果用扇子扇會(huì)越燒越旺,故C錯(cuò)誤;
D.濕布或沙子滅火則可以有效隔絕空氣,達(dá)到滅火的目的,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全及事故處理,難度不大,注意滅火的原理則有:隔斷氧氣、降低溫度至著火點(diǎn)以下、撤離可燃物.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題.
(1)指出圖中標(biāo)號儀器的名稱①
 
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;用排水法收集時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,其原因是
 

(3)裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制取多種氣體,能用此裝置制取的氣體是
 
(任寫一種),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí),既可用C也可用E裝置收集.由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是
 
(填序號).
a.該氣體的密度大于空氣    b.該氣體難溶于水        c.該氣體的密度小于空氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在一定溫度下,在一個(gè)容積為4L的密閉容器中,左室加入xmol SO3,右室加入2molSO2和1molO2,中間為可移動(dòng)隔板K,在少量催化劑存在的條件下分別發(fā)生反應(yīng):
SO3

xmol
SO2 2mol

O21mol
左室:2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g),右室:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H=-197kJ/mol
回答下列問題:
(1)能說明反應(yīng)達(dá)到平衡的是
 
;
A、隔板不再移動(dòng)                      B、左右兩室SO2和O2物質(zhì)的量之比相等
C、左右兩邊SO2的物質(zhì)的量相等          D、左右兩邊SO3的體積分?jǐn)?shù)相等
(2)當(dāng)x=0.5時(shí),平衡后右室SO2的體積分?jǐn)?shù)為a;x=1時(shí),平衡后右室SO2的體積分?jǐn)?shù)為b,則a和b的關(guān)系是
 

A、a>b        B、a=b        C、a<b       D、無法確定
(3)若平衡時(shí)隔板在中央,則x=
 
,左室吸收的熱量為Q1kJ,右室放出的熱量為Q2kJ,則Q1、Q2間滿足的關(guān)系是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是某些實(shí)驗(yàn)的部分裝置,其中所注明的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
除去CO氣體中的CO2氣體
B、
分離碘酒中的碘和酒精
C、
驗(yàn)證NH3的溶解性
D、
比較Na2CO3、NaHCO3的熱穩(wěn)定性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料的主要成分.氮化硅屬于( 。
A、單質(zhì)B、化合物
C、氧化物D、混合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是( 。
選 項(xiàng)XYZ
A苯的同系物芳香烴芳香族化合物
B膠  體分散系混合物
C電解質(zhì)離子化合物化合物
D堿性氧化物金屬氧化物氧化物
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

金屬晶體、離子晶體、分子晶體和原子晶體的根本區(qū)別是(  )
A、基本構(gòu)成微粒和微粒間的作用力不同
B、外部形狀不同
C、金屬晶體和原子晶體屬于單質(zhì),分子晶體和離子晶體屬于化合物
D、基本構(gòu)成微粒做周期性重復(fù)排列所遵循的規(guī)律不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是:
①加快化石燃料的開采與使用;
②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥;
③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù);
④田間焚燒秸稈;
⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料;
⑥2M+N=2P+2Q,2P+M=Q(M、N為原料,Q為期望產(chǎn)品)
其中符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的要求的是( 。
A、①③④⑤B、②③⑤⑥
C、①②③④D、②④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACuCuO在空氣中灼燒
BCaOCa(OH)2加入足量的稀鹽酸
CH2CO通入O2,點(diǎn)燃
DO2H2O通過濃硫酸洗氣
A、AB、BC、CD、D

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