A. | 反應(yīng)過程中:c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-) | |
B. | V(HCl)=10.00mL時,c(NH4+)>c(Cl-)>c(NH3•H2O) | |
C. | V(HCl)<20.00mL時,溶液一定呈堿性 | |
D. | V(HCl)=30.00mL時,2c(Cl-)=3c(NH4+)+3c(NH3•H2O) |
分析 A.根據(jù)電荷守恒判斷;
B.V(HCl)=10.00mL時,反應(yīng)后溶質(zhì)為等濃度的氯化銨和一水合氨,一水合氨的電離程度大于銨根離子的水解程度,則c(NH4+)>c(NH3•H2O),結(jié)合物料守恒判斷;
C.V(HCl)<20.00mL時,溶液可能呈中性;
D.根據(jù)反應(yīng)后溶液中的物料守恒判斷.
解答 解:A.反應(yīng)過程中一定滿足電荷守恒:c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-),故A正確;
B.V(HCl)=10.00mL時,氨水過量,反應(yīng)后溶質(zhì)為等濃度的氯化銨和一水合氨,一水合氨的電離程度大于銨根離子的水解程度,則c(NH4+)>c(NH3•H2O),根據(jù)物料守恒c(NH4+)+c(NH3•H2O)=2c(Cl-)可知:c(NH4+)>c(Cl-)>c(NH3•H2O),故B正確;
C.V(HCl)=20.00mL時,反應(yīng)后溶質(zhì)為氯化銨,溶液呈酸性,則V(HCl)<20.00mL時溶液可能為中性,故C錯誤;
D.V(HCl)=30.00mL時,加入HCl的總物質(zhì)的量為:0.1000mol/L×0.03L=0.003mol,原溶液中一水合氨的總物質(zhì)的量:0.1000mol/L×0.02L=0.002mol,根據(jù)物料守恒可得:2c(Cl-)=3c(NH4+)+3c(NH3•H2O),故D正確;
故選C.
點評 本題考查了酸堿混合的定性判斷及溶液pH的計算、離子濃度大小比較,題目難度中等,明確溶液酸堿性與溶液pH的關(guān)系為解答關(guān)鍵,注意掌握電荷守恒、物料守恒、鹽的水解原理的含義及應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫能、太陽能、核能均為新能源 | |
B. | 生物質(zhì)能的利用主要有直接燃燒、生物化學轉(zhuǎn)換和熱化學轉(zhuǎn)換等方式 | |
C. | 通過煤的氣化、液化等物理方法將煤轉(zhuǎn)化為CO、CH4等燃料氣體,可以提高煤燃燒的熱效率 | |
D. | 地球上最基本的能源是太陽能,大自然利用太陽能最成功的是植物的光合作用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單晶硅是重要的半導(dǎo)體材料,可用于制造光導(dǎo)纖維 | |
B. | 鈉是一種強還原劑,可以將鈦、鈮等金屬從其熔融的氯化物中置換出來 | |
C. | 鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,常用于制造信號彈和焰火 | |
D. | Fe、Cu分別與Cl2反應(yīng),均生成高價氯化物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3.2gO2和O3的混合物中含有的氧原子數(shù)目為0.2NA | |
B. | 1L0.1mol/L的醋酸溶液中含有氫離子數(shù)目為0.1NA | |
C. | 標準狀況下,2.24LCCl4含碳原子數(shù)目為0.1NA | |
D. | 將5.85 g NaCl固體溶解在100 mL水中,得到溶液中c(Na+)=1mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解飽和食鹽水:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑ | |
B. | 硫酸銨稀溶液和稀氫氧化鋇溶液反應(yīng):NH4++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+NH3•H2O | |
C. | 把氯氣通入NaOH 溶液中:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+2H2O | |
D. | 碳酸氫鈣溶液中加入少量的氫氧化鈉:Ca2++HCO3-+OH-═H2O+CaCO3↓ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 氧化性:KBrO3<KClO3 | |
C. | 反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2 | |
D. | 反應(yīng)中若有1mol還原劑發(fā)生反應(yīng),則氧化劑得到10mol電子 |
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