1.92 g Cu投入一定量的濃HNO3溶液中,Cu完全溶解,生成氣體顏色越來(lái)越淺,共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體672 mL,將盛有此氣體的容器倒扣在水槽中,通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下一定體積的氧氣,恰好使氣體完全溶于水,則通入的氧氣的體積為
A.504 mL B.336 mL C.224 mL D.168 mL
B
【解析】
試題分析:1.92gCu的物質(zhì)的量是1.92g/64g/mol=0.03mol,Cu與硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體與水、氧氣又恰好反應(yīng)生成硝酸,相當(dāng)于在該反應(yīng)中,Cu與氧氣恰好完全反應(yīng)。根據(jù)得失電子守恒規(guī)律,0.03molCu共失去0.03mol×2=0.06mol電子,設(shè)通入氧氣的物質(zhì)的量是x,則氧氣得到電子的物質(zhì)的量是4x=0.06mol,所以x=0.015mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是0.015mol×22.4L/mol=0.336L=336mL,答案選B。
考點(diǎn):考查Cu與硝酸反應(yīng)的計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.用丁達(dá)爾現(xiàn)象可以區(qū)分乙醇溶液和淀粉溶液
B.16O轉(zhuǎn)化為18O屬于化學(xué)變化
C.實(shí)驗(yàn)室中,鈉通常保存在盛有煤油的細(xì)口瓶中
D.定容時(shí)仰視容量瓶刻度線,所配制的NaOH溶液濃度將偏高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省棗陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料,某化學(xué)小組采用如圖裝置
以苯甲酸、甲醇為原料制取苯甲酸甲酯。有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)見(jiàn)下表所示:
苯甲酸 | 甲醇 | 苯甲酸甲酯 | |
熔點(diǎn)/℃ | 122.4 | -97 | -12.3 |
沸點(diǎn)/℃ | 249 | 64.3 | 199.6 |
密度/g.cm-3 | 1.2659 | 0.792 | 1.0888 |
水溶性 | 微溶 | 互溶 | 不溶 |
Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品
在圓底燒瓶中加入0.1mol苯甲酸和0.4mol 甲醇,再小心加入 3mL濃硫酸,混勻后,投入幾粒沸石,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品。
(1)甲裝置的作用是: ;冷卻水從 (填“a”或“b”)口進(jìn)入。
(2)化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)中用過(guò)量的反應(yīng)物甲醇,其理由是 。
Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制
苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程進(jìn)行精制
(1)試劑1可以是 (填編號(hào)),作用是 。
A.稀硫酸 B.碳酸鈉溶液 C.乙醇
(2)操作2中,收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在 ℃左右。
(3)實(shí)驗(yàn)制得的苯甲酸甲酯精品質(zhì)量為10g,則苯甲酸的轉(zhuǎn)化率為 (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(4)本實(shí)驗(yàn)制得的苯甲酸甲酯的產(chǎn)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是 (填編號(hào))。
A.蒸餾時(shí)從100℃開(kāi)始收集產(chǎn)品
B.甲醇用量多了
C.制備粗品時(shí)苯甲酸被蒸出
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測(cè)考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向某溶液中先滴加氯水,再滴加少量KSCN溶液。 | 溶液變成血紅色 | 溶液中含有Fe2+ |
B | 向10mL 0.2 mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1 mol/L MgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀后,再滴加2滴0.1 mol/LFeCl3溶液 | 白色沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀 | 證明在相同溫度下的Ksp: Mg(OH)2 >Fe(OH)3 |
C | 常溫下,向濃硫酸中投入鐵片 | 鐵片不溶解 | 常溫下,鐵不與濃硫酸反應(yīng) |
D | 向盛有碘水的試管中加入CCl4后充分振蕩?kù)o置 | 液體分層,上層基本無(wú)色,下層紫紅色 | 碘在CCl4中的溶解度較大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市八校高三第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)PM2.5是連續(xù)霧霾過(guò)程影響空氣質(zhì)量最顯著的污染物,其主要來(lái)源為燃煤、機(jī)動(dòng)車尾氣等。因此,對(duì)PM2.5、SO2、NOx 等進(jìn)行研究具有重要意義。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測(cè)試樣。測(cè)得該試樣所含水溶性無(wú)機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表:
離子 | K+ | Na+ | NH4+ | SO42- | NO3- | Cl- |
濃度/mol?L-1 | 4×10-6 | 6×10-6 | 2×10-5 | 4×10-5 | 3×10-5 | 2×10-5 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算PM2.5試樣的pH 。
(2)NOx 汽車尾氣的主要污染物之一。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)引發(fā)N2和O2反應(yīng),其能量變化示意圖如下:
則N2和O2反應(yīng)生成NO的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為
(3)碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染,同時(shí)又能制得氫氣,具體流程如下:
①用離子方程式表示反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng):
②將生成的氫氣與氧氣分別通入兩個(gè)多孔惰性電極,KOH溶液作為電解質(zhì)溶液,負(fù)極的電極反應(yīng)式_ _。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市八校高三第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,將2 mol A和1 mol B放入一密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)2C(s)+2D(g),5 min后反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得生成C為0.8 mol,下列相關(guān)表述正確的是
A.該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K=
B.若向平衡體系中加入少量生成物C,則正、逆反應(yīng)速率均增大
C.增大該體系的壓強(qiáng),A的轉(zhuǎn)化率增大
D.該條件下B的平衡轉(zhuǎn)化率是40%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市八校高三第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的
B.葡萄糖和蔗糖不是同分異構(gòu)體,但屬于同系物
C.“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理后,可以用來(lái)制肥皂和生物柴油
D.油脂在堿性條件下水解為丙三醇和高級(jí)脂肪酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將足量的AgCl(s)分別添加到下述四種溶液中,所得溶液c(Ag+)最小的是
A.10 mL 0.4mol·L-1的鹽酸 B.10 mL 0.3mol·L-1 MgCl2溶液
C.10 mL 0.5mol·L-1 NaCl溶液 D.10 mL 0.1mol·L-1 AlCl3溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015陜西岐山縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列藥物類型中由于過(guò)度使用導(dǎo)致人類面臨無(wú)藥可用的危機(jī)的是
A.中成藥 B.抗生素 C.維生素等保健藥 D.抗酸藥
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