【題目】下列關于有機物的敘述不正確的是(  )
A.淀粉、纖維素都屬于糖類且互為同分異構體
B.戊烷(C5H12)有三種同分異構體
C.乙醇、乙酸、葡萄糖均能發(fā)生酯化反應
D.福爾馬林、醫(yī)用酒精均能使蛋白質變性,可用作消毒劑

【答案】A
【解析】A、淀粉和纖維素的聚合度n值不同,因此分子式不同,因此不互為同分異構體,A符合題意;

B、戊烷有正戊烷、異戊烷、新戊烷三種同分異構體,B不符合題意;

C、含有羧基或羥基的物質能發(fā)生酯化反應,乙醇和葡萄糖含有羥基,乙酸含有羧基,均能發(fā)生酯化反應,C不符合題意;

D、甲醛、乙醇等有機物可以使蛋白質變性,常用福爾馬林、醫(yī)用酒精作消毒劑,D不符合題意;

所以答案是:A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將一定質量的Mg和Al混合物投入400mL稀硫酸中,固體全部溶解并產(chǎn)生氣體.待反應完全后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物質的量與加入NaOH溶液的體積關系如圖所示.計算:
(1)Mg和Al的總質量為多少g?
(2)硫酸的物質的量濃度為多少?
(3)生成的H2物質的量為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2016IUPAC命名117號元素為Ts(中文名”,tián),Ts的原子核外最外層電子數(shù)是7。下列說法不正確的是(

A. Ts是第七周期第ⅦA族元素 B. Ts的同位素原子具有相同的電子數(shù)

C. Ts在同族元素中非金屬性最弱 D. HTs易溶于水,穩(wěn)定性強,還原性強

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)Zn-MnO2干電池應用廣泛,其電解質溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液。

①該電池的負極材料是______________。電池工作時,電子流向______________(正極負極”)。

②若ZnCl2-NH4Cl混合溶液中含有雜質Cu2+,會加速某電極的腐蝕,其主要原因是______________。欲除去Cu2+,最好選用下列試劑中的______________(填字母序號)。

a.NaOH b.Zn c.Fe d.NH3·H2O

(2)給你提供純鋅片、純銅片和500mL0.2mol·L-1H2SO4溶液、導線、1000mL量筒。試用右圖裝置來測定鋅和稀硫酸反應時在某段時間內(nèi)通過導線的電子的物質的量。

①裝置氣密性良好,且1000mL量筒中已充滿了水,則開始實驗時,首先要______________。

②a電極材料為______________,其電極反應式為______________;b電極材料為______________,其電極反應式為______________

③當量筒中收集672mL氣體時(已折算成標準狀況下),通過導線的電子的物質的量為_________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】碘是人類必需的生命元素,在人體的生長發(fā)育過程中起著重要作用,實驗小組進行碘單質的制備。

【查閱資料】堿性條件下,I2會發(fā)生歧化反應生成I-IO3-,酸性條件下, I-IO3-又會發(fā)生歸中反應生成I2;碘在水中的溶解度為0.029g。

【碘的制取】以海帶為原料,按照以下步驟進行實驗。

1將海帶灼燒成灰后再用水浸取,目的是_______________。

2步驟B發(fā)生的反應是氧化”,這一操作中可供選用的試劑: Cl2;Br2;③稀硫酸和H2O2,從無污染角度考慮,你認為合適試劑是______填編號,反應中I-轉化為I2 的離子反應方程式為_______________

3步驟C中使用的起到分離作用的儀器是_____________,使用該儀器時,第一步操作是_______________。

4有同學查資料后發(fā)現(xiàn)CCl4有毒,提議用乙醇代替,請判斷該提議是否可行,原因是_______________。

【碘的分離】得到含I2CCl4溶液后,利用右圖裝置進行碘的提取并回收溶劑。

5圖中有兩處明顯錯誤,分別是①_________;_________。

6對實驗裝置的錯誤改正之后進行分離操作。預期錐形瓶中得到無色的CCl4,實驗結果錐形瓶中得到紫紅色液體,請分析出現(xiàn)該實驗結果的原因____________,為了保證實驗成功,請?zhí)岢龈倪M方案:___________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】當光束通過下列分散系時,能產(chǎn)生丁達爾效應的是(

A.NaCl 溶液B.FeOH3 膠體C.鹽酸D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】研究鈉及其化合物有重要意義。

(1)實驗室配制0.1molL-1的碳酸鈉溶液480mL,根據(jù)配制溶液的過程,回答問題:

①實驗中除需要托盤天平(帶砝碼)、藥匙、燒杯和玻璃棒外,還需要的其他玻璃儀器是_________

②實驗中需用托盤天平(帶砝碼)稱量碳酸鈉固體_______________g。

③某同學配制 Na2CO3溶液的過程如圖所示。你認為該同學的錯誤有___________

A.①⑥ B.②④⑦ C.①⑤⑥ D.⑤⑥⑦

④下列實驗操作會使配得的溶液濃度偏小的是___________。

A.轉移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

B.容量瓶使用前沒有經(jīng)過干燥,瓶中有少量的水

C.在容量瓶中定容時俯視刻度線

D.定容后把容量瓶倒轉搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,再補充幾滴水至刻度

(2)過氧化鈉保存不當容易變質生成Na2CO3。某過氧化鈉樣品已經(jīng)部分變質,請你設計實驗,限用一種溶液和水,證明過氧化鈉已經(jīng)部分變質:_________________(說明操作、現(xiàn)象和結論)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1.92g Cu片與一定量的濃HNO3作用,當收集到NO2和NO氣體共1.12L時(標準狀況),金屬銅恰好全部作用.則:
(1)反應中消耗HNO3mol,轉移電子mol.
(2)用排水法收集生成的氣體,最后氣體的體積為L(標準狀況).
(3)向收集到的氣體中通入mL O2(標準狀況)才能使水剛好充滿整個集氣容器.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在不同溫度下,向2L密閉容器中加入1mol NO1mol活性炭,發(fā)生反應:

2NO(g)+C(s) N2(g)+CO2(g) ΔH=-213.5kJ/mol,達到平衡時的數(shù)據(jù)如下:

溫度/℃

n(活性炭)/mol

n(CO2)/mol

T1

X

T2

0.25

下列說法不正確的是(

A. T2℃時,若該反應經(jīng)過10min達到平衡,反應速率v(NO)=0.025mol/(L·min)

B. T1℃時,若該反應的平衡常數(shù)K=9/16,則達平衡時NO的轉化率為60%

C. T2℃時,若反應達平衡后再縮小容器的體積,c(N2):c(NO)不變

D. T1℃時,若開始時反應物的用量均減少一半,平衡后NO的轉化率減小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案