【題目】脫除工業(yè)廢氣中的氮氧化物(主要是指NO和NO2)可以凈化空氣、改善環(huán)境,是環(huán)境保護的主要課題。
(1)早期是利用NH3還原法,可將NOx還原為N2進行脫除。
已知:①4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) ΔH=-905.9kJ·mol-1
②N2(g)+O2(g)2NO(g) ΔH=+180kJ·mol-1
③H2O(g)H2O(l) ΔH=-44kJ·mol-1
寫出常溫下,NH3還原NO反應的熱化學方程式__。
(2)以漂粉精溶液為吸收劑可以有效脫除煙氣中的NO。
①漂粉精溶液的主要成分是Ca(ClO)2,若吸收過程中,消耗的Ca(ClO)2與吸收的NO的物質的量之比為3∶4,則脫除后NO轉化為__。
②某一興趣小組研究不同溫度下相同濃度漂粉精溶液對NO脫除率的影響,結果如圖所示。圖中,40~60℃NO脫除率上升可能的原因為__;60~80℃NO脫除率下降可能的原因為__。
(3)過硫酸鈉(Na2S2O8)氧化去除NO
第一步:NO在堿性環(huán)境中被Na2S2O8氧化為NaNO2
第二步:NaNO2繼續(xù)被氧化為NaNO3,反應為++2OH-+2+H2O。
不同溫度下,平衡時的脫除率與過硫酸鈉(Na2S2O8)初始濃度(指第二步反應的初始濃度)的關系如圖所示。
①a、b、c、d四點平衡常數(shù)K由大到小的順序為__,原因是__。
②若a點(0.1,40%)時,的初始濃度為amol·L-1,平衡時pH=13,則65℃時,第二步反應的平衡常數(shù)K=__。(用含a的代數(shù)式表示,已知65℃時Kw=1.0×10-13)
(4)利用新型材料光催化脫除NO法如圖所示。
某電化學小組將過程A、B設計成酸性電解池反應,則該反應中陰極反應方程式為___。
【答案】4NH3(g)+6NO(g)5N2(g)+6H2O(l) ΔH=-2069.9kJmol-1 HNO3(或NO) 溫度升高,化學反應速率加快,有利于NO充分反應 溫度升高,氣體溶解度下降;(或溫度升高,ClO-水解增強,HClO發(fā)生分解等) Kb>Ka=Kc=Kd a、c、d三點在同一溫度下,K值相同;b點溫度升高,NO的脫除率上升,說明平衡向正向移動,K值增大 O2+2e-+2H+=H2O2
【解析】
利用蓋斯定律,將已知熱化學方程式調整化學計量數(shù)進行相加減,便可得到待求熱化學反應方程式;Ca(ClO)2與吸收的NO的物質的量之比為3∶4,利用得失電子守恒,便可求出含N產(chǎn)物的存在形式。溫度升高,NO的脫除率提高,應由溫度升高引起;溫度繼續(xù)升高,NO脫除率反而降低,則必存在副反應,且溫度升高有利于副反應的發(fā)生;瘜W平衡常數(shù)受溫度變化的影響,溫度相同時,平衡常數(shù)不變;升高溫度,平衡正向移動,則K值增大。求平衡常數(shù)時,可由已知數(shù)據(jù),建立三段式,代入公式便可求出K值。設計原電池時,正極O2→H2O2,則電極反應式為O2得電子產(chǎn)物與H+反應生成H2O2。
(1)①4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) ΔH=-905.9kJ·mol-1
②N2(g)+O2(g)2NO(g) ΔH=+180kJ·mol-1
③H2O(g)H2O(l) ΔH=-44kJ·mol-1
將①-②×5+③×6得:4NH3(g)+6NO(g)5N2(g)+6H2O(l) ΔH=-2069.9kJmol-1。答案為:4NH3(g)+6NO(g)5N2(g)+6H2O(l) ΔH=-2069.9kJmol-1;
(2) ①發(fā)生反應時,Ca(ClO)2中的Cl由+1價降為-1價,則NO失電子后所得產(chǎn)物中N的價態(tài)為=5,從而得出脫除后NO轉化為HNO3(或)。答案為:HNO3(或);
②圖中,40~60℃時,隨溫度的升高,NO脫除率上升,顯然溫度升高有利于反應的進行,可能的原因為溫度升高,化學反應速率加快,有利于NO充分反應;60~80℃時,溫度升高,NO脫除率下降,則應為反應物濃度的下降等,所以可能的原因為溫度升高,氣體溶解度下降;(或溫度升高,ClO-水解增強,HClO發(fā)生分解等)。答案為:溫度升高,化學反應速率加快,有利于NO充分反應;溫度升高,氣體溶解度下降;(或溫度升高,ClO-水解增強,HClO發(fā)生分解等);
(3)①a、c、d三點溫度相同,平衡常數(shù)相等,b點時溫度高,亞硝酸根脫除率大,則表明溫度升高平衡正向移動,K值增大,則平衡常數(shù)K由大到小的順序為Kb>Ka=Kc=Kd,原因是a、c、d三點在同一溫度下,K值相同;b點溫度升高,的脫除率上升,說明平衡向正向移動,K值增大。答案為:Kb>Ka=Kc=Kd;a、c、d三點在同一溫度下,K值相同;b點溫度升高,的脫除率上升,說明平衡向正向移動,K值增大;
②pH=13,65℃時Kw=1.0×10-13,則c(OH-)=1mol/L,利用題給數(shù)據(jù),可建立如下三段式:
65℃時,第二步反應的平衡常數(shù)K==。答案為:;
(4)某電化學小組將過程A、B設計成酸性電解池反應,則該反應中陰極為過程A中O2得電子的產(chǎn)物與H+作用生成H2O2,反應方程式為O2+2e-+2H+=H2O2。答案為:O2+2e-+2H+=H2O2。
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【題目】室溫下,某二元堿水溶液中相關組分的物質的量分數(shù)隨溶液pH變化的曲線如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.的數(shù)量級為
B.水溶液顯堿性
C.等物質的量的和混合溶液中
D.在水溶液中,
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【題目】NH3水溶液呈弱堿性,并可用作農(nóng)業(yè)化肥,現(xiàn)進行下列研究:現(xiàn)將一定量的H2和N2充入10L的密閉容器中,在一定條件下使其發(fā)生反應,有關H2、N2、NH3三者的物質的量的變化與時間的關系如圖所示:
(1)若t1=10min,則0至t1時間內H2的反應速率為_________;
(2)下列幾種情形中可以證明合成氨的反應N2(g)+3H2(g)2NH3(g)已達平衡狀態(tài)的是_____。
①單位時間內生成nmolN2的同時生成2nmolNH3;
②1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N—H鍵形成;
③1個N≡N鍵斷裂的同時,有3個H—H鍵形成;
④混合氣體的壓強不再改變的狀態(tài);
⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài);
⑥混合氣體的平均相對分子質量不再改變的狀態(tài)。
(3)根據(jù)圖中曲線變化情況判斷,t1時刻改變的反應條件可能是_____(填字母)
a.加入了催化劑 b.降低了反應的溫度 c.縮小容器體積增大壓強
(4)t2時刻后反應達平衡,N2總共的轉化率為______。
(5)在t1時刻對應的反應條件下,該反應的平衡常數(shù)是______。
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【題目】溫度為T1時,向容積為2 L 的密閉容器甲、乙中分別充入一定量的CO(g)和H2O(g),發(fā)生反應:CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g) H = -41 kJ/mol。數(shù)據(jù)如下,下列說法不正確的是
容器 | 甲 | 乙 | ||
反應物 | CO | H2O | CO | H2O |
起始時物質的量(mol) | 1.2 | 0.6 | 2.4 | 1.2 |
平衡時物質的量(mol) | 0.8 | 0.2 | a | b |
A. 甲容器中,平衡時,反應放出的熱量為16.4 kJ
B. T1時,反應的平衡常數(shù)K甲 = 1
C. 平衡時,乙中CO的濃度是甲中的2倍
D. 乙容器中,平衡時CO的轉化率約為75%
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【題目】反應N2O4(g) 2NO2(g)△H=+57kJmol﹣1,在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分數(shù)隨壓強的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.a、c兩點氣體的平均相對分子質量:a>c
B.a、c兩點氣體的顏色:a深,c淺
C.由狀態(tài)b到狀態(tài)a,可以用加熱的方法
D.a、c兩點的反應速率:a>c
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【題目】25 ℃,101 k Pa時,強酸與強堿的稀溶液發(fā)生中和反應的中和熱為57.3 kJ/mol,辛烷的燃燒熱為5518 kJ/mol。下列熱化學方程式書寫正確的是( 。
A. 2H+(aq) +(aq)+(aq)+2OH(aq)=BaSO4(s)+2HO(l);H=57.3 kJ/mol
B. KOH(aq)+HSO4(aq)=KSO4(aq)+HO(l);H=57.3kJ/mol
C. C8H18(l)+O(g)=8CO(g)+ 9HO;H=5518 kJ/mol
D. 2C8H18(g)+25O(g)=16CO(g)+18HO(l);H=5518 kJ/mol
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【題目】1molH2(g)與1molI2(g)反應生成HI(g)釋放出8.7kJ熱量,有關數(shù)據(jù)如圖所示:
下列說法不正確的是( )
A.H2和I2的總能量低于HI的能量
B.破壞1molH—I鍵需要的能量是298.7kJ
C.1molHI(g)完全分解生成H2(g)和I2(g)時吸收4.35kJ熱量
D.H2(g)中的H—H鍵比HI(g)中的H—I鍵牢固
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【題目】鐵是應用最廣泛的金屬,自遠古時代人類就學會了煉鐵,到目前為止,人類研制出了很多煉鐵的方法。某研究性學習小組同學在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的過程,實驗裝置如下:
(1)寫出得到單質鐵的化學方程式:_________________________。
(2)實驗過程中看到玻璃管內的粉末由紅棕色逐漸變黑,請設計一個實驗來驗證生成了單質鐵:______。
(3)裝置末端氣球的作用為_____________________________。實驗結束時,應該先停止加熱還是先停止通入CO?原因是什么?_______________。
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【題目】實驗室用如圖所示裝置制備氯氣并進行性質實驗(必要時可加熱,省略夾持裝置)
(1)儀器a的名稱是:_______;裝置B中長頸漏斗的作用是:_______。蒸餾燒瓶b中發(fā)生反應的化學方程式為________。
(2)洗氣裝置B試劑是飽和食鹽水,其作用是______,分液漏斗D中發(fā)生反應的化學方程式為________。
(3)F處為尾氣吸收裝置,寫出實驗室利用燒堿溶液吸收Cl2的離子方程式_______。
(4)設計實驗比較氯、溴的氧化性強弱。操作和現(xiàn)象和結論為:取適量溴化鈉溶液和苯混合于試管中,通入_______,振蕩靜置,_______。
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