(18分)甲學生急需3.0 mol·L-1 稀硫酸做探究性實驗,而此時實驗室只有18.4mol·L-1 濃硫酸。請你為他配制100 mL 3.0 mol·L-1稀硫酸。
(1)建議配制過程如下:
① 計算所需濃硫酸的體積是 ,量取濃硫酸所用的量筒的規(guī) 格是 (從下列中選用A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL)。
② 稀釋。具體操作過程是 。
③ 待上步得到的稀釋液充分冷卻后,借助玻璃棒引流,注入 。 用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液也注入其中。輕輕搖動容量瓶, 使溶液混合均勻。
④ 將蒸餾水注入容量瓶,待液面離容量瓶刻度線1-2cm,改用 加 水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞,反復上下顛倒、搖勻。
⑤ 將配好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,交甲同學使用。
(2)在配制溶液過程中,遇到下列情況時,實際濃度會怎樣?
(填偏高、偏低或不影響)
A.所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水
C.所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌 ?
D.定容時俯視刻度線 ?
科目:高中化學 來源:2012-2013學年廣東省龍川一中高一12月月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(17分)甲學生急需3.0 mol·L-1稀硫酸做探究性實驗,而此時實驗室只有18.4 mol·L-1濃硫酸。請你為他配制100 mL 3.0 mol·L-1稀硫酸。
(1)建議配制過程如下:
①計算所需濃硫酸的體積是 (準確到小數(shù)點后一位),量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是 (從下列中選用A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL)。
②稀釋。具體操作過程是 。
③待上步得到的稀釋液充分冷卻后,借助玻璃棒引流,注入 。用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2-3次,洗滌液也注入其中。輕輕搖動容量瓶,使溶液混合均勻。
④將蒸餾水注入容量瓶,待液面離容量瓶刻度線1-2cm,改用 加水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞,反復上下顛倒、搖勻。
⑤將配好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,交甲同學使用。
(2)在配制溶液過程中,遇到下列情況時,實際濃度會怎樣?(填偏高、偏低或不影響)
A.所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水
C.所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌 ?
D.定容時俯視刻度線 ?
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年安徽師大附中高一第一學期期中考查化學試卷 題型:填空題
(18分)甲學生急需3.0 mol·L-1稀硫酸做探究性實驗,而此時實驗室只有18.4 mol·L-1濃硫酸。請你為他配制100 mL 3.0 mol·L-1稀硫酸。
(1)建議配制過程如下:
① 計算所需濃硫酸的體積是 ,量取濃硫酸所用的量筒的規(guī) 格是 (從下列中選用A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL)。
② 稀釋。具體操作過程是 。
③ 待上步得到的稀釋液充分冷卻后,借助玻璃棒引流,注入 。 用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液也注入其中。輕輕搖動容量瓶, 使溶液混合均勻。
④ 將蒸餾水注入容量瓶,待液面離容量瓶刻度線1-2cm,改用 加 水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞,反復上下顛倒、搖勻。
⑤ 將配好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,交甲同學使用。
(2)在配制溶液過程中,遇到下列情況時,實際濃度會怎樣?
(填偏高、偏低或不影響)
A.所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水
C.所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌 ?
D.定容時俯視刻度線 ?
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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省高一12月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(17分)甲學生急需3.0 mol·L-1稀硫酸做探究性實驗,而此時實驗室只有18.4 mol·L-1濃硫酸。請你為他配制100 mL 3.0 mol·L-1稀硫酸。
(1)建議配制過程如下:
①計算所需濃硫酸的體積是 (準確到小數(shù)點后一位),量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是 (從下列中選用A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL)。
②稀釋。具體操作過程是 。
③待上步得到的稀釋液充分冷卻后,借助玻璃棒引流,注入 。用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2-3次,洗滌液也注入其中。輕輕搖動容量瓶,使溶液混合均勻。
④將蒸餾水注入容量瓶,待液面離容量瓶刻度線1-2cm,改用 加水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞,反復上下顛倒、搖勻。
⑤將配好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,交甲同學使用。
(2)在配制溶液過程中,遇到下列情況時,實際濃度會怎樣?(填偏高、偏低或不影響)
A.所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水
C.所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌 ?
D.定容時俯視刻度線 ?
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科目:高中化學 來源:2014屆安徽師大附中高一第一學期期中考查化學試卷 題型:填空題
(18分)甲學生急需3.0 mol·L-1 稀硫酸做探究性實驗,而此時實驗室只有18.4 mol·L-1 濃硫酸。請你為他配制100 mL 3.0 mol·L-1 稀硫酸。
(1)建議配制過程如下:
① 計算所需濃硫酸的體積是 ,量取濃硫酸所用的量筒的規(guī) 格是 (從下列中選用A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL)。
② 稀釋。具體操作過程是 。
③ 待上步得到的稀釋液充分冷卻后,借助玻璃棒引流,注入 。 用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液也注入其中。輕輕搖動容量瓶, 使溶液混合均勻。
④ 將蒸餾水注入容量瓶,待液面離容量瓶刻度線1-2cm,改用 加 水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞,反復上下顛倒、搖勻。
⑤ 將配好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,交甲同學使用。
(2)在配制溶液過程中,遇到下列情況時,實際濃度會怎樣?
(填偏高、偏低或不影響)
A.所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水
C.所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌 ?
D.定容時俯視刻度線 ?
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