有下列化學(xué)儀器:
①托盤天平②玻璃棒③藥匙④燒杯⑤量筒⑥容量瓶⑦膠頭滴管⑧細(xì)口試劑瓶
(1)現(xiàn)需要配制480m L 1mol/L H2SO4溶液,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/cm3的濃H2SO4
 
m L;
(2)從上述儀器中,按實(shí)驗(yàn)要求使用的先后順序,其編號(hào)排列是
 
;
(3)容量瓶使用前檢驗(yàn)漏水的方法是
 
;
(4)若實(shí)驗(yàn)遇到下列情況,對(duì)硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”“偏低”或“不
變”)
①用以稀釋濃硫酸的燒杯未洗滌,
 
;
②未經(jīng)冷卻將溶液注入容量瓶中,
 
;
③搖勻后發(fā)現(xiàn)液面下降再加水,
 
;
④定容時(shí)觀察液面俯視,
 
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:
分析:(1)根據(jù)C=
1000ρω%
M
和稀釋定律CV=CV來(lái)計(jì)算;
(2)根據(jù)操作過(guò)程是計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶等步驟來(lái)排序;
(3)往容量瓶?jī)?nèi)加適量水,塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的五指托住瓶底,把瓶倒立過(guò)來(lái),如不漏水,把瓶塞旋轉(zhuǎn)180°后塞緊,再把瓶倒立過(guò)來(lái),若不漏水,才能使用;
(4)根據(jù)C=
n
V
,通過(guò)判斷不當(dāng)操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液體積V的影響來(lái)分析誤差.
解答: 解:(1)濃硫酸的濃度據(jù)C=
1000ρω%
M
=
1000×1.84×98%
98
=18.4mol/L,由于無(wú)480mL容量瓶,故應(yīng)選用500mL容量瓶,配制出500mL1mol/L的稀硫酸,設(shè)需要濃硫酸的體積為XmL,根據(jù)稀釋定律CV=CV可知:
18.4mol/L×XmL=500mL×1mol/L
解得X=2.72mL,故答案為:2.72;
(2)根據(jù)操作過(guò)程是計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶等步驟來(lái)排序,可知正確的操作順序?yàn)椋孩茛堍冖蔻撷啖,故答案為:⑤④②⑥⑦⑧⑨?br />(3)容量瓶的查漏方法:往容量瓶?jī)?nèi)加適量水,塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的五指托住瓶底,把瓶倒立過(guò)來(lái),如不漏水,把瓶塞旋轉(zhuǎn)180°后塞緊,再把瓶倒立過(guò)來(lái),若不漏水,才能使用,
故答案為:往容量瓶?jī)?nèi)加適量水,塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的五指托住瓶底,把瓶倒立過(guò)來(lái),如不漏水,把瓶塞旋轉(zhuǎn)180°后塞緊,再把瓶倒立過(guò)來(lái),若不漏水,才能使用;
(4)①用以稀釋濃硫酸的燒杯未洗滌,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)損失,則所配溶液的濃度偏低,故答案為:偏低;
②未經(jīng)冷卻將溶液注入容量瓶中,則冷卻后溶液體積偏小,則濃度偏高,故答案為:偏高;
③搖勻后發(fā)現(xiàn)液面下降是正常的,若再加水,則會(huì)導(dǎo)致濃度偏低,故答案為:偏低;
④定容時(shí)觀察液面俯視會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小,則濃度偏高,故答案為:偏高.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制以及誤差分析,難度不大,注意實(shí)驗(yàn)的基本操作方法和注意事項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某廠的酸性工業(yè)廢水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等離子.有人設(shè)計(jì)了圖中的工藝流程,利用常用的酸、堿和工業(yè)生產(chǎn)中的廢鐵屑,從廢水中回收金,并生產(chǎn)一定量的鐵紅和氧化銅.硝酸可以溶解銅.填寫下面空白:
(1)圖中標(biāo)號(hào)處需加入的相應(yīng)物質(zhì)分別是
 
、②
 
、④
 
、⑤
 

(2)寫出①處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

足量銅與一定量的濃硝酸反應(yīng),得到硝酸銅溶液和NO2、NO的混合氣體2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),這些氣體與一定體積O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸.若向所得硝酸銅溶液中加入4mol?L-1NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,則消耗NaOH溶液的體積是50mL,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、參加反應(yīng)的硝酸是0.4mol
B、消耗氧氣的體積為1.68 L
C、此反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子為0.3 mol
D、混合氣體中含NO21.12 L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中C至L分別表示反應(yīng)中的一種常見物質(zhì),E、F在通常情況下是氣體單質(zhì),其中E有刺激性氣味,X、Y是常見的金屬單質(zhì),W是由甲、乙兩種元素按1:1組成,其中甲元素的原子M層電子數(shù)是K層的一半,乙元素的原子最外電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,參加反應(yīng)的水和生成的水已從圖中略去.

填寫下列空白;
(1)E是
 
(化學(xué)式),Y元素在周期表中的位置是
 

(2)寫出W的電子式
 

(3)寫出K+G→H+J+C的離子方程式
 
,
(4)寫出L+W→I+J+C的離子方程式
 

(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分離H和J(寫出加入試劑和操作方法):
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.6mol的氧氣與0.4mol臭氧,分子個(gè)數(shù)之比為
 
,質(zhì)量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)除去NaHCO3溶液中的Na2CO3雜質(zhì)用
 
試劑,化學(xué)方程式為
 

(2)除去Fe2O3粉末中混入的Al2O3雜質(zhì)用
 
試劑,化學(xué)方程式為
 

(3)除去NH4Cl粉末中混入的AlCl3雜質(zhì)用
 
試劑,離子方程式為
 

(4)除去 CO2氣體中混入的HCl氣體用
 
試劑,離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于藥品的使用和作用下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、青霉素等抗生素對(duì)病原體有抑制和殺滅作用,但在使用之前要進(jìn)行過(guò)敏性實(shí)驗(yàn)
B、嗎啡、海洛因等雖然有麻醉、止痛、鎮(zhèn)靜作用,但易上癮且有害,這類物質(zhì)屬于毒品
C、麻黃堿是國(guó)際奧委會(huì)嚴(yán)格禁止使用的興奮劑
D、R表示非處方藥,OTC表示處方藥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CaSO4有很多用途,例如制豆腐就用到石膏(主要成分是CaSO4).CaSO4微溶于水,溶于水的部分可以形成CaSO4飽和溶液,其飽和溶液中存在平衡:CaSO4(s)?Ca2+(aq)+SO42-(aq),分別采取下列措施,能使溶液中c(Ca2+)增大的是( 。
A、降溫
B、加入CaSO4
C、加入BaCl2
D、加水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,一定濃度的某溶液,由水電離出的c(OH--)=10--4mol/L,則該溶液中的溶質(zhì)可能是( 。
A、Na2SO4
B、CH3COOH
C、NaOH
D、CH3COOK

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