下列說法不正確的是　(　　)

A．從性質(zhì)的角度分類，SO2屬于酸性氧化物

B．從元素化合價(jià)的角度分類，SO2既可作氧化劑又可作還原劑

C．從在水中是否發(fā)生電離的角度，SO2屬于電解質(zhì)

D．從對(duì)大氣及環(huán)境影響的角度，SO2是一種大氣污染物

 

C

【解析】

試題分析：二氧化硫與NaOH反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，則二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸�，故A正確；二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為中間價(jià)態(tài)，既能升高又能降低，則既可作氧化劑又可作還原劑，故B正確；二氧化硫在水中本身不能電離，則二氧化硫?qū)儆诜请娊赓|(zhì)，故C錯(cuò)誤；二氧化硫能導(dǎo)致酸雨的發(fā)生，則是一種大氣污染物，故D正確。

考點(diǎn)：二氧化硫的性質(zhì)和作用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽師大附中高一下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式正確的是

A．NO2通入AgNO3溶液中：3NO2＋H2O＝2NO3－＋NO＋2H＋

B．過量的SO2通入NaOH溶液中：SO2＋2OH－=SO32-＋H2O

C．過量NaOH滴入NH4HCO3稀溶液中：NH4+＋OH－=NH3·H2O

D．銅片加入稀HNO3中：Cu＋2NO3－＋4H＋=Cu2＋＋2NO2↑＋2H2O

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.2.2氮肥的生產(chǎn)和使用 題型：選擇題

0．5 mol硝酸銨在一定條件下可分解成0．2 mol硝酸和16．2 g水以及另外一種氣態(tài)物質(zhì)，該氣態(tài)物質(zhì)可能是(　　)

A．NO B．N2O C．N2O3 D．N2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.1.1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 題型：填空題

有A、B兩種常溫下有刺激性氣味的氣體，將黃綠色氣體A通入品紅溶液中，品紅溶液變?yōu)闊o色；將氣體B通入品紅溶液中，品紅溶液也變?yōu)闊o色；將氣體A和氣體B按1∶1的體積比混合充分，通入品紅溶液中，品紅溶液不褪色，通入紫色石蕊試液中，溶液只變紅不褪色。試回答下列問題：

（1）寫出A、B的化學(xué)式：　　　　　、　　　　　。

（2）寫出A和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： 

　 。

（3）寫出B與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式： 

　 。

（4）寫出A與B按1∶1的體積比混合通入水中充分反應(yīng)的化學(xué)方程式： 

　 。

（5）加熱通入A后變?yōu)闊o色的品紅溶液，現(xiàn)象是 

　 ；

加熱通入B后變?yōu)闊o色的品紅溶液，現(xiàn)象是 

　 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.1.1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 題型：實(shí)驗(yàn)題

硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫含量超過0．05%(體積分?jǐn)?shù))時(shí)需經(jīng)處理后才能排放。某校興趣小組欲測(cè)定硫酸工業(yè)尾氣中二氧化硫含量，采用以下方案：

甲方案：如圖所示，圖中氣體流量計(jì)B用于準(zhǔn)確測(cè)量通過尾氣的體積。將尾氣通入一定體積已知濃度的碘水中測(cè)定二氧化硫的含量。當(dāng)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失時(shí)，立即關(guān)閉活塞A。

（1）洗氣瓶C中導(dǎo)管末端連接一個(gè)多孔球泡D，可以提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確度，其理由是

　 。

（2）洗氣瓶C中的溶液可以用其他試劑替代，請(qǐng)你舉出一種：　 。

（3）洗氣瓶C溶液藍(lán)色消失后，沒有及時(shí)關(guān)閉活塞A，測(cè)得的SO2含量　　　　(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

乙方案：實(shí)驗(yàn)步驟如以下流程圖所示：

（4）寫出步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式　 。

（5）步驟③中洗滌沉淀的方法是　 。

（6）通過的尾氣體積為VL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí)，該尾氣中二氧化硫含量(體積分?jǐn)?shù))為　　　　(用含有V、m的代數(shù)式表示)。

丙方案：將乙方案中步驟①省略，直接將尾氣通入過量Ba(OH)2溶液，其余步驟與乙方案相同。

（7）你認(rèn)為丙方案是否合理，說明理由： 

　 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.3含硅物質(zhì)與信息材料 題型：填空題

已知A是一種不溶于水的固體非金屬氧化物，根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答：

（1）A是　　　　，D是　　　　。

（2）寫化學(xué)方程式：①　 ，

⑤　 。

（3）寫離子方程式：②　 ，

③　 ，

④　 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.3含硅物質(zhì)與信息材料 題型：填空題

化合物A、D、F是中學(xué)化學(xué)中最常見的物質(zhì)，化合物B、C、E中含有兩種相同的元素，這些化合物之間存在如下關(guān)系。其中A和B的反應(yīng)是一種重要化工生產(chǎn)中的主要反應(yīng)。

據(jù)此推斷：

（1）在A、C、F中含有的相同元素是　 。

（2）化合物C的化學(xué)式為　 。

（3）A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

　 ，

該反應(yīng)是在　　　　中進(jìn)行的(填設(shè)備名稱)。

（4）C的水溶液和D能否發(fā)生反應(yīng)?　　　　。其理由是 

　 。

若能夠反應(yīng)，則該反應(yīng)的離子方程式為 

　 (若不能，則此空不填)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）3.2.2銅鐵及其化合物 題型：選擇題

下列反應(yīng)，其產(chǎn)物的顏色按紅色、紅褐色、淡黃色、藍(lán)色順序排列的是　(　　)

①金屬鈉在純氧中燃燒

②FeSO4溶液中滴入NaOH溶液，并在空氣中放置一段時(shí)間

③FeCl3溶液中滴入KSCN溶液

④無水硫酸銅放入醫(yī)用酒精中

A．②③①④ B．③②①④

C．③①②④ D．①②③④

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）2.2.2碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 題型：選擇題

某天然鹽堿湖泊中得到的碳酸鈉產(chǎn)品中混有少量氯化鈉。用下圖所示裝置對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行碳酸鈉的含量分析(已知：CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度很小)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作說法正確的是　(　　)

A．錐形瓶中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響

B．對(duì)取用樣品的量的多少無一定要求

C．實(shí)驗(yàn)中若改用水，對(duì)測(cè)定無影響

D．實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸的體積，對(duì)測(cè)定無影響

 

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