A.將兩種樣品分別溶于硝酸,區(qū)別所產生的氣體
B.將兩種樣品分別溶于硝酸,區(qū)別溶液的顏色
C.取兩種同質量的樣品分別高溫灼燒,區(qū)別殘留固體的質量
D.取兩種同質量的樣品分別高溫灼燒,區(qū)別殘留固體的顏色
科目:高中化學 來源: 題型:
A.將兩種樣品分別溶于硝酸,區(qū)別所產生的氣體
B.將兩種樣品分別溶于硝酸,區(qū)別溶液的顏色
C.取兩種同質量的樣品分別在高溫下灼燒,區(qū)別殘留固體的質量
D.取兩種同質量的樣品分別在高溫下灼燒,區(qū)別殘留固體的顏色
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科目:高中化學 來源: 題型:
A.將兩種樣品分別溶于硝酸,區(qū)別所產生的氣體
B.將兩種樣品分別溶于硝酸,區(qū)別溶液的顏色
C.取兩種同質量的樣品分別在高溫灼燒,區(qū)別殘留固體的質量
D.取兩種同質量的樣品分別在高溫灼燒,區(qū)別殘留固體的顏色
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科目:高中化學 來源: 題型:
A.將兩種樣品分別溶于硝酸,區(qū)別所產生的氣體
B.將兩種樣品分別溶于硝酸,區(qū)別溶液的顏色
C.取兩種同質量的樣品分別在高溫灼燒,區(qū)別殘留固體的質量
D.取兩種同質量的樣品分別在高溫灼燒,區(qū)別殘留固體的顏色
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科目:高中化學 來源: 題型:
為了探究銅與濃硫酸的反應,某研究性學習小組做了如下實驗:
①在放有銅片的圓底燒瓶中加入10 mL濃硫酸,加熱煮沸10 min(如上圖所示)后,所得固體分離除去未反應的銅片,再經水洗仍有大量黑色不溶物。
②取少量不溶物,向其中加入幾滴濃硝酸,產生大量紅棕色氣體。
③取少量不溶物,向其中加5 mL酒精,充分振蕩后,靜置、過濾,把濾液移入盛有水的小試管中,振蕩,出現渾濁。
④取少量不溶物,向其中加入3 mL氨水,振蕩,溶液呈無色,在空氣中靜置,溶液變?yōu)樯钏{色。
⑤取少量不溶物,向其中加入濃鹽酸并加熱,沉淀幾乎全部溶解。
為了解釋上述現象,學習小組通過查閱資料了解到:
a.銅與濃硫酸反應的不溶性副產物可能有:CuS、Cu2S、Cu2O、S等物質; b.CuS和Cu2S都能溶于熱的濃鹽酸; c.Cu2O能溶于氨水生成無色的[Cu(NH3)2]+, [Cu(NH3)2]+在氨水中被空氣中的氧氣氧化成深藍色的[Cu(NH3)4]2+。 |
回答下列問題:
(1)第②步操作要注意的問題是____________ ;對比①②兩步操作中的現象,你能得到的結論是____________ 。
(2)第③步操作中出現的沉淀是____________ ,請解釋出現這一現象的原因____________ 。
(3)寫出④步涉及的離子方程式____________ 。
(4)綜合分析銅與濃硫酸的反應,生成的不溶物是____________。
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