A. | 常溫下水電離出的c(H+)•c(OH-)=10-20的溶液中:Na+、Cl-、S2-、SO32- | |
B. | 無色溶液中:K+、CH3COO-、HCO3-、MnO4- | |
C. | 不能使酚酞試液變紅的無色溶液中:Na+、CO32-、K+、ClO-、AlO2- | |
D. | 中性透明溶液:K+、Cl-、NO3-、Fe3+、SO42- |
分析 A.常溫下水電離出的c(H+)•c(OH-)=10-20的溶液,為酸或堿溶液;
B.MnO4-為紫色;
C.不能使酚酞試液變紅的無色溶液,顯酸性或中性;
D.Fe3+在pH為4.4左右沉淀完全.
解答 解:A.常溫下水電離出的c(H+)•c(OH-)=10-20的溶液,為酸或堿溶液,堿溶液中該組離子之間不反應,可大量共存,故A選;
B.MnO4-為紫色,與無色不符,故B不選;
C.不能使酚酞試液變紅的無色溶液,顯酸性,酸性溶液中不能大量存在CO32-、ClO-、AlO2-,pH在7至8時該組離子不反應,可共存,故C選;
D.Fe3+在pH為4.4左右沉淀完全,則中性溶液中不能大量存在Fe3+,故D不選;
故選AC.
點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重復分解反應的離子共存考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
① | |||||||||||||||||
② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |||||||||||||
⑦ | ⑧ | ⑨ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同分異構體:、 | B. | 烷烴:CH4、、CH2═CH2 | ||
C. | 糖類:葡萄糖、蔗糖、纖維素 | D. | 有機高分子:塑料、橡膠、油脂 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 相對原子質量 | B. | 電子層數(shù)和核內中子數(shù) | ||
C. | 電子層數(shù)和最外層電子數(shù) | D. | 金屬性和非金屬性的強弱 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K+、Ca2+、Cl-、SO42- | B. | NH4+、HCO3-、Cl-、K+ | ||
C. | Cl-、Na+、NO3-、Ca2+ | D. | MnO4-、NO3-、Na+、Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
裝置 | 現(xiàn)象 | 結論及解釋 |
①A試管中黑色沉淀逐漸溶解 ②A試管上方出現(xiàn)紅棕色氣體 ③B試管中出現(xiàn)白色沉淀 | a.現(xiàn)象②說明褐色沉淀具有 還原性性. b.試管B中產生白色沉淀的總反應的離子方程式為 NO2+SO2+Ba2++H2O═BaSO4↓+NO↑+2H+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
A | B | |
C | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使它轉化為較穩(wěn)定物質,便于保存和運輸 | |
B. | 增強漂白和消毒作用 | |
C. | 使轉化為較易溶于水的物質 | |
D. | 增加氯的質量分數(shù),有利于漂白、消毒 |
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