A. | 只有① | B. | 只有①④ | C. | 只有①③④⑥ | D. | 都不能 |
分析 ①將 與濃硫酸共熱發(fā)生消去反應(yīng);
②向甲酸和甲醛的混合物中加入氫氧化鈉溶液,中和甲酸后,先蒸餾分離出甲醛,再檢驗;
③向丙烯醛(CH2=CH-CHO)中滴入KMnO4(H+)溶液,碳碳雙鍵、-CHO均能被氧化;
④苯酚有毒,70o以上的熱水易燙傷;
⑤溴易溶于苯;
⑥將電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的乙炔通入溴水中,乙炔中混有硫化物與溴水也反應(yīng).
解答 解:①將 與濃硫酸共熱發(fā)生消去反應(yīng),鹵代烴的消去反應(yīng)條件為NaOH醇溶液、加熱,故錯誤;
②向甲酸和甲醛的混合物中加入氫氧化鈉溶液,中和甲酸后,先蒸餾分離出甲醛,再檢驗,甲酸鈉、甲醛均與新制的氫氧化銅反應(yīng),故錯誤;
③向丙烯醛(CH2=CH-CHO)中滴入KMnO4(H+)溶液,碳碳雙鍵、-CHO均能被氧化,則不能檢驗-CHO,故錯誤;
④苯酚有毒,70o以上的熱水易燙傷,應(yīng)選酒精洗滌,故錯誤;
⑤溴易溶于苯,不能除雜,應(yīng)選蒸餾法分離,故錯誤;
⑥將電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的乙炔通入溴水中,乙炔中混有硫化物與溴水也反應(yīng),溴水褪色,不能證明乙炔和溴水發(fā)生了加成反應(yīng),故錯誤;
故選D.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握有機物的性質(zhì)、混合物分離提純、有機反應(yīng)、實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙二醇和丙三醇 | B. | C6H5OH和C6H5CH2OH | ||
C. | C3H6和C4H8 | D. | C3H8和C4H10 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 由SiO2構(gòu)成的晶體有:水晶、瑪瑙、石英晶體 | |
B. | 膠體的電泳現(xiàn)象的產(chǎn)生,是由于膠體帶電,膠體在外加電場下可以定向流動 | |
C. | 明礬可用于自來水的凈化和殺菌消毒 | |
D. | Fe3+與SCN-形成的配合物,常用于電影特技和魔術(shù)表演 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置可實現(xiàn):Cu+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cu(OH)2+H2↑ | |
B. | 裝置能構(gòu)成鋅銅原電池 | |
C. | 裝置可用于粗銅的電解精煉 | |
D. | 裝置可用于濃硫酸干燥氯氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在淀粉溶液中加入稀硫酸加熱一段時間后,再滴加銀氨溶液檢驗淀粉的水解產(chǎn)物 | |
B. | 測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時,將堿溶液緩慢倒入酸溶液中 | |
C. | 用蒸餾水濕潤pH試紙后測定硫酸鈉溶液的pH | |
D. | 用酸堿中和滴定法測定未知濃度的堿液時,在錐形瓶中加入2-3mL酚酞試液作指示劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 聚氯乙烯分子中含碳碳雙鍵 | B. | 乙醇、苯和溴苯用水即可鑒別 | ||
C. | 汽油、柴油、植物油都是碳氫化合物 | D. | 油脂的皂化反應(yīng)屬于加成反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C5H12的有機物有三種,它們互為同系物 | |
B. | C4H8C12有9種同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu)) | |
C. | 石蠟油、苯、四氟乙烯都不能使溴水褪色 | |
D. | 等物質(zhì)的量的甲烷與氯氣反應(yīng)后體積保持不變 |
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