下列實驗儀器不宜直接用來加熱的是

A.試管 B.坩堝 C.蒸發(fā)皿 D.燒杯

 

D

【解析】

試題分析:能用來直接加熱的儀器有試管、坩堝、蒸發(fā)皿,燒杯的底表面積比較大,直接加熱會使燒杯受熱不均勻,炸裂燒杯,故燒杯加熱時應墊上石棉網(wǎng),答案選D.

考點:化學實驗基本操作

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014-2015學年吉林公主嶺市高一上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學在實驗報告中記錄下列數(shù)據(jù),其中正確的是( )

A.用25ml量筒量取12.50ml鹽酸

B.用托盤天平稱量8.75g食鹽

C.用500ml的容量瓶配置450ml溶液

D.用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為3.5

 

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年北京市高二上第一次質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.需加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應

B.任何放熱反應在常溫條件一定能發(fā)生反應

C.反應物和生成物分別具有的總能量的相對大小決定了反應是放熱反應還是吸熱反應

D.當△H<0時表明反應為吸熱反應

 

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年北京市高一上第一次質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家不久前制得一種新型分子O4。2 mol O4和4 mol O2 含有的

A.電子數(shù)相同 ,分子數(shù)不同 B.質量相同,電子數(shù)不同

C.原子數(shù)相同 ,質子數(shù)不同 D.分子數(shù)相同,質量不同

 

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年北京市高一上第一次質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠鑒別溶液和膠體的方法是

A.過濾 B.觀察顏色及狀態(tài) C.利用丁達爾效應 D.萃取

 

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年云南省玉溪市高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)

在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應N2O4(g)2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深;卮鹣铝袉栴}:

(1)反應的△H 0(填“大于”“小于”);100℃時,體系中各物質濃度隨時間變化如上圖所示。在0~60s時段,反應速率v(N2O4)為 mol?L-1?s-1反應的平衡常數(shù)K1= 。

(2)100℃時達到平衡后,改變反應溫度為T,c(N2O4)以0.0020 mol?L-1?s-1的平均速率降低,經(jīng)10s又達到平衡。

①T 100℃(填“大于”“小于”),判斷理由是 。

②溫度T時反應的平衡常數(shù)K2 =

(3)溫度T時反應達平衡后,將反應容器的容積減少一半,平衡向 (填“正反應”或“逆反應”)方向移動,判斷的理由是: 。

(4)綜合(1)、(2)小題信息你得出溫度對平衡常數(shù)的影響規(guī)律是: 。

 

 

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年云南省玉溪市高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在密閉容器中發(fā)生如下反應:mA(g)+nB(g) pC(g)達到平衡后,保持溫度不變,將氣體體積縮小到原來的1/2,當達到新平衡時,C的濃度為原來的1.9倍。下列說法中正確的是

A、m+n>p B、平衡向逆反應方向移動

C、A的轉化率增大 D、C的體積分數(shù)增加

 

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年云南省玉溪市高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在恒溫、恒容的容器中進行反應:2HIH2+I2(正反應為吸熱反應),反應物的濃度由0.1 mol/L降到0.06 mol/L需要20 s,那么由0.06 mol/L降到0.036 mol/L所需時間為

A.等于10 s B.等于12 s C.大于12 s D.小于12 s

 

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年上海市閔行區(qū)八校高二上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

在一定條件下,用普通鐵粉和水蒸氣反應,可以得到鐵的氧化物,該氧化物又可以經(jīng)此反應的逆反應,生成顆粒很細的鐵粉。某;瘜W小組利用下圖所列裝置進行鐵與水反應的實驗,并利用產(chǎn)物進一步與四氧化三鐵反應制取鐵粉。(裝置中的鐵架臺、鐵夾等必要的夾持儀器在圖中均已略去)

(1)燒瓶A中常加入碎瓷片,其作用是 ,B中石棉絨的作用 ,小試管C的作用是 。

(2)反應開始時先點燃 處(填A或B)酒精燈,為了安全,在E管中的反應發(fā)生前,在F出口處必須 ,E管中的反應開始后,在F出口處應 。

(3)寫出高溫下Fe 與H2O(g)反應的化學方程式 ,在一定條件下該反應實際上是可逆反應,試用化學平衡移動原理加以解釋本實驗中是如何實現(xiàn)Fe向Fe3O4的轉變的 。

(4)停止反應,待B管冷卻后,取其中固體加入過量稀鹽酸,充分反應后過濾。簡述證明濾液中含有Fe3+的實驗操作及現(xiàn)象____________________________________________________。

 

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