【題目】下列方法可以加快鋅與稀硫酸反應(yīng)速率的是

A.增大壓強B.加少量水C.加入少量CuSO4D.加入少量ZnCl2

【答案】C

【解析】

A．反應(yīng)在溶液中進行，增大壓強對反應(yīng)物的濃度影響不大，選項A錯誤；

B．加少量水，濃度減小，反應(yīng)速率減小，選項B錯誤；

C．加入少量硫酸銅，鋅置換出銅形成原電池反應(yīng)，可增大反應(yīng)速率，選項C正確；

D．加入少量氯化鋅，對反應(yīng)沒有影響，反應(yīng)速率不變，選項D錯誤。

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酚酞，別名非諾夫他林，是制藥工業(yè)原料，其結(jié)構(gòu)如圖所示，有關(guān)酚酞說法不正確的是（ ）
A.分子式為C20H14O4
B.可以發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)
C.含有的官能團有羥基、酯基
D.1mol該物質(zhì)可與H2和溴水發(fā)生反應(yīng)，消耗H2和Br2的最大值為10mol和4mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有機物中，與丁烯互為同系物的是

A.甲烷B.乙烯C.乙炔D.乙酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生稱取9 g直鏈淀粉溶于水，測定淀粉水解的百分率，其程序如下：

（1）各步所加試劑為：A；B ；C。

（2）只加A溶液，不加B溶液是否可以？請說明理由。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了預(yù)防碘缺乏病,國家規(guī)定每千克食鹽中應(yīng)含40～50mg的碘酸鉀.為檢驗?zāi)撤N食鹽產(chǎn)品是否合格,某同學(xué)取食鹽樣品428g,設(shè)法溶解出其中全部的碘酸鉀,將溶液酸化并加入足量的碘化鉀淀粉溶液,溶液呈藍色,再用0.030mol/L的硫代硫酸鈉溶液滴定,用去18.00mL時藍色剛好褪去.試通過計算說明該加碘鹽是否為合格產(chǎn)品.有關(guān)反應(yīng)如下:
IO3-＋5I－＋6H＋===3I2＋3H2O,
I2＋2S2O32-===2I－＋S4O62-.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)方程式KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+2H2O 回答下列問題
（1）氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是：
（2）鹽酸體現(xiàn)出的性質(zhì)有：
（3）用雙線橋表示出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+2H2O
（4）當(dāng)被氧化的HCl為73克時，轉(zhuǎn)移的電子的數(shù)目為（填具體數(shù)字）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了除去KNO3溶液中少量的Mg（NO3）2、MgSO4 ， 可選用Ba（OH）2、HCl、HNO3、Na2CO3和K2CO3試劑，按如下步驟操作：

（1）上述試劑中，B是 ， C是 ．
（2）操作I的名稱是 ．
（3）加過量A時發(fā)生有關(guān)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為 ．
（4）加過量B的目的是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】垃圾是放錯了地方的資源。要使垃圾中寶貴的再生資源得到充分利用，必須對垃圾進行分類回收，某住宅小區(qū)在進行新年衛(wèi)生打掃時清理出以下垃圾: ①廢紙�、趶U油漆桶�、凼ｏ埐恕⒐瞎さ取、軓U鐵絲
⑤變質(zhì)食品�、迯U熒光燈管　⑦廢橡膠�、鄰U水銀溫度計�、釓U玻璃�、怙嬃掀俊�塑料薄膜　過期藥品　廢舊電池
（1）其中屬于可回收垃圾的是 ， 不可回收垃圾的是。
（2）若該小區(qū)的垃圾箱上有如下標(biāo)識:
Ⅰ.圖B和圖C的文字模糊不清，它們應(yīng)分別表示垃圾和垃圾。
Ⅱ.若將小區(qū)內(nèi)的垃圾分類投放，則各應(yīng)放入什么垃圾箱內(nèi):
ABCD
EFG
（3）小區(qū)內(nèi)清理出的電池應(yīng)單獨處理，原因是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，在下列指定條件的各溶液中，一定能大量共存的離子組是（ ）
A.含0.1 molL﹣1SO2的溶液中：Na+、Ba2+、Br﹣、Cl﹣
B.能與金屬鋁反應(yīng)放出氫氣的溶液中：K+、Mg2+、NO 、SiO
C. ?=10﹣12的溶液中：K+、NH 、SO 、NO
D.不能使酚酞變紅的無色溶液中：Na+、K+、ClO﹣、I﹣

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