某研究小組為了探究一種無機礦物鹽x(僅含四種元素)的組成和性質.設
計并完成了如下實驗:
另取10.80gX在惰性氣流中加熱至完全分解,得到6.40g固體1。請回答下列問題:
(1)X的化學式為 ,在隋性氣流中加熱X至完全分解的化學反應方程式為
。
(2)一定條件下,氣體甲與固體1中的某種成分可能發(fā)生氧化還原反應,寫出一個可能的化學反應方程式 。并設計實驗方案驗證該反應的產物 。
(3)白色沉淀1中金屬元素的原子結構示意圖為 ,氣體甲的電子式為 。
(4)自色沉淀2在空氣中變成紅褐色沉淀的原因是 。
(用化學反應方程式表示)
【知識點】無極推斷題C3 D3 D5
【答案解析】(1) CaFe(CO3)2 CaFe(CO3)2 CaO+FeO+2CO2↑
(2)2FeO+CO2Fe2O3+CO 檢驗方法:將固體用鹽酸溶解,加入KSCN溶液,若溶液呈紅色,證明有Fe(III);檢測CO:將氣體通入灼燒CuO,黑色固體變成紅色。
(4)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
解析:氣體甲能與溶液1先產生沉淀后沉淀溶解,則是二氧化碳與氫氧化鈣的反應,說明固體X含有鈣元素,隔絕空氣加熱產生氣體二氧化碳,說明X含有碳、氧元素。同時根據溶液3先產生白色沉淀后產生紅褐色,可得出固體1還含有鐵元素
(1)X的化學式為:CaFe(CO3)2 在惰性氣流中加熱至完全分解的化學反應方程式為:
CaFe(CO3)2 CaO+FeO+2CO2↑
(2)一定條件下,氣體二氧化碳與固體1中的某種成分可能發(fā)生氧化還原反應,可能的化學反應方程式:2FeO+CO2Fe2O3+CO 檢驗方法:將固體用鹽酸溶解,加入KSCN溶液,若溶液呈紅色,證明有Fe(III);檢測CO:將氣體通入灼燒CuO,黑色固體變成紅色。(3)綜上分析,白色沉淀1是碳酸鈣,其中的金屬元素是20號Ca,其原子結構示意圖為:
;氣體甲是CO2,其電子式為:;
(4)白色沉淀2在空氣中變成紅褐色沉淀的原因是4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
【思路點撥】本題考查了物質的推斷,注意尋找題目的突破口,大膽推測,題目有一定難度。
科目:高中化學 來源: 題型:
工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72-和CrO42-,它們會對生態(tài)系統造成很大的損害,其中還原沉淀法是常用的一種處理方法。流程如下:
其中第①步中存在平衡:2CrO42-(黃色)+2H+Cr2O72-(橙色)+H2O。下列有關說法正確的是 ( )
A.第①步當2c (Cr2O72-)=c(CrO42-)時,達到了平衡狀態(tài)
B.對于上述平衡,加入適量稀硫酸后,溶液顏色變黃色,則有利于CrO42-的生成
C.Cr(OH)3是一種兩性氫氧化物,所以像Al(OH)3一樣能溶于氨水和碳酸溶液中
D.第②步中,還原0.1 mol Cr2O72-需要91.2 g FeSO4
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列化學反應的離子方程式正確的是( )
A.氫氧化鎂中滴加鹽酸:H++OH-=H2O
B.用FeCl3溶液腐蝕銅電路板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+
C.在硫酸氫鉀溶液中加入氫氧化鋇溶液至pH=7:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O
D.NH4HCO3溶液中加入過量NaOH溶液并加熱:NH4++HCO3-+2OH-NH3+CO32-+2H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
在1 L溶液中含有Fe(NO3)3和H2SO4兩種溶質,其濃度分別為0.2 mol•L-1和1.5
mol•L-1,現向該溶液中加入39.2 g鐵粉使其充分反應。下列有關說法正確的是( )
A.反應后溶液中Fe3+物質的量為0.8 mol
B.反應后產生13.44 L H2(標準狀況)
C.反應后溶液中Fe2+和Fe3+物質的量之和為0.9 mol
D.由于氧化性Fe3+>H+,故反應中先沒有氣體產生后產生氣體
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科目:高中化學 來源: 題型:
NA表示阿伏加德羅常數,下列說法中正確的是
A. 1 mol FeI2與足量氯氣反應時轉移的電子數為2NA
B.標準狀況下,5.6L丙烷中含有共價鍵的數目為2NA
C.16g由氧氣和臭氧組成的混合物中含有的分子總數為0.5 NA
D. 0. 1 mol乙烯和乙醇的混合物完全燃燒所消耗的氧原子數一定為0. 6NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
結晶玫瑰是具有強烈玫瑰香氣的香料,可由下列反應路線合成(部分反應條件略去):
請回答下列問題.
(1)A的類別是__________,能與Cl2反應生成A的烷烴是__________;B中的官能團是__________。
(2)已知:B苯甲醇+苯甲酸鉀,則經反應路線①得到的產物加水萃取、分液、能除去的副產物是______________。
(3)已知:,則經反應路線②得到一種副產物,其核磁共振氫譜有4組峰,各組吸收峰的面積之比為____________。
(4 )G的同分異構體L遇FeCl3溶液顯色,與足量飽和溴水反應未見白色沉淀產生,且能發(fā)生消去反應,發(fā)生該消去反應需要的條件為__________,消去反應所得有機物的結構簡式為____________(只寫一種)。
(5)反應③的化學方程式為____________________。該反應的反應類型為___________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某氣體物質,經測定其蒸氣密度折合成標準狀況約為1.518 g/L.該化合物可能是下列的( 。
| A. | HCl | B. | H2S | C. | CH4 | D. | C2H6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
右圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內容.現用該濃硫酸配制100mL 1.84mol•L﹣1的稀硫酸.可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平.
請回答下列問題:
(1)配制稀硫酸時,還缺少的儀器有 100mL容量瓶、玻璃棒 填寫名稱).
(2)經計算,配制100mL 1.84mol•L﹣1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為 10.0 mL.
(3)在燒杯中稀釋濃硫酸的實驗操作為 在小燒杯中加適量水,將濃硫酸緩慢加入水中,邊加邊攪拌
,若在稀釋過程中,少量濃硫酸不慎沾在手上,處理方法為 先用干抹布抹去,再用較多的水沖洗,再用3%~5%的NaHCO3溶液沖洗 .
(4)對所配制的稀硫酸進行測定,發(fā)現其濃度大于1.84mol•L﹣1,配制過程中下列各項操作可能引起該偏差的是 ACE (填寫字母)
A.用量筒量取濃硫酸時,仰視刻度線取濃硫酸
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水
C.將硫酸稀釋后立即轉入容量瓶后,緊接著就進行以后的實驗操作
D.轉移溶液時,不慎有少量溶液灑到容量瓶外面
E.定容時,俯視容量瓶刻度線進行定容
F.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現液面低于刻度線,又補充幾滴水至刻度處.
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科目:高中化學 來源: 題型:
按要求填空:
(1)分子中有18個氫原子的鏈烷烴的分子式: ▲
(2)2,3—二甲基—1—丁烯的結構簡式: ▲
(3)用系統法命名:
▲
分子結構中有 ▲ 手性碳原子。
(4)CH2=CH—C≡CH結構中碳原子軌道的雜化方式是 ▲
(5)有機物的結構可用“鍵線式”簡化表示。如CH3—CH=CH-CH3可簡寫為: 。
的分子式為 ▲ ,1mol該烴完全燃燒,需要標準狀況下氧氣
▲ 升;該烴的一溴取代物有 ▲ 種。
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