A. | ①和②中鐵的腐蝕均被加速 | |
B. | ①和②中負(fù)極反應(yīng)均是Fe-2e-═Fe2+ | |
C. | ②中碳棒上反應(yīng)是O2+2H2O+4e-═4OH- | |
D. | ①裝置中溶液pH會(huì)升高,②裝置中溶液堿性增強(qiáng) |
分析 兩個(gè)裝置都是原電池,①中電解質(zhì)溶液呈酸性,鋅作負(fù)極,鐵作正極,負(fù)極上鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),所以該裝置中金屬發(fā)生析氫腐蝕;②中電解質(zhì)溶液呈中性,鐵發(fā)生吸氧腐蝕,鐵作負(fù)極,碳作正極,負(fù)極上鐵失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng).
解答 解:A.①中鐵作正極而被保護(hù),故A錯(cuò)誤;
B.①中鐵電極上發(fā)生的反應(yīng)為:2H++2e-=H2 ↑,故B錯(cuò)誤;
C.②中鐵發(fā)生吸氧腐蝕,碳棒作正極,碳棒上的反應(yīng)是O2+2H2O+4e-=4OH-,故C正確;
D.①為鋅的析氫腐蝕,pH會(huì)增大,②為鋼鐵的吸氧腐蝕,裝置中溶液堿性不變,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原電池原理,注意電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)、正負(fù)極的判斷等知識(shí)點(diǎn),為易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | BC段為Fe3+的變化曲線 | |
B. | 原混合溶液中FeBr2的物質(zhì)的量為6mol | |
C. | 當(dāng)通入2mol Cl2時(shí),溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)可表示為:2Fe2++2I-+2Cl2═2Fe3++I2+4Cl- | |
D. | 原溶液中:n(Fe2+):n(I-):n(Br-)=2:1:3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 由Fe跟S直接化合可得FeS,類(lèi)推出Cu跟S直接化合可得Cu2S | |
B. | 金屬鎂失火不能用CO2滅火,金屬鈉失火也不能用CO2滅火 | |
C. | NH4Cl、NH4I結(jié)構(gòu)相似,將兩種固體分別加熱,分解都只生成鹵化氫和氨氣 | |
D. | 原電池中通常是活潑金屬做負(fù)極,不活潑金屬做正極,用鎂和鋁與NaOH溶液構(gòu)成原電池時(shí),鎂是負(fù)極 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1種 | B. | 2種 | C. | 3種 | D. | 4種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 40% | B. | 35% | C. | 30% | D. | 無(wú)法計(jì)算 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶 | |
B. | 配制FeCl3溶液時(shí),向溶液中加入少量Fe和稀鹽酸 | |
C. | 用待測(cè)液潤(rùn)洗滴定用的錐形瓶 | |
D. | Na2CO3溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 25% | C. | 50% | D. | 75% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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