下述實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
編號(hào) A B C D
實(shí)驗(yàn)
方案


食鹽水

片刻后在Fe電極附近滴入K3[Fe(CN)6]溶液

置于光亮處
實(shí)驗(yàn)
目的
驗(yàn)證鐵釘發(fā)生
析氫腐蝕
驗(yàn)證Fe電極被保護(hù) 驗(yàn)證乙炔的還原性 驗(yàn)證甲烷與氯氣發(fā)生
化學(xué)反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.鐵在食鹽水中發(fā)生吸氧腐蝕;
B.鐵為氧氣,被氧化,且K3[Fe(CN)6]溶液為紅色,不能證明;
C.生成的乙炔中含有H2S、PH3等還原性氣體;
D.甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),生成氯化氫和油狀液體.
解答: 解:A.氯化鈉溶液呈中性,鐵在食鹽水中發(fā)生吸氧腐蝕,在酸性條件下發(fā)生析氫腐蝕,故A錯(cuò)誤;
B.鐵為氧氣,被氧化,且K3[Fe(CN)6]溶液為紅色,不能證明,故B錯(cuò)誤;
C.生成的乙炔中含有H2S、PH3等還原性氣體,應(yīng)將雜質(zhì)除去方能證明乙炔的還原性,故C錯(cuò)誤;
D.甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),生成氯化氫和多種氯代烴,可觀察到試管中有白霧和油狀液體生成,以此可證明甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),涉及金屬的腐蝕、電解、乙炔的制備以及甲烷的取代反應(yīng)等知識(shí),為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐瘴镔|(zhì)的性質(zhì)的異同以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性和可行性的評(píng)價(jià),難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的裝置中,a、b是惰性電極,甲池中盛有NaCl和酚酞的混合液,乙池中盛有200mLCuSO4溶液.通電一段時(shí)間后,a極附近呈紅色,請(qǐng)按要求填空.
(1)確定電源的正負(fù)極:X
 
,Y
 

(2)在乙池中,SO42-
 
極運(yùn)動(dòng)(填“Cu”或“Pt”).
(3)寫出Pt極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式
 

(4)若電路中轉(zhuǎn)移0.1mole-時(shí),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下a極上逸出氣體的體積是
 

(5)若CuSO4足量,當(dāng)乙池中的電極上析出640mg金屬時(shí),溶液的pH=
 
.(電解前后溶液的體積變化忽略不計(jì))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、將HCl通入飽和食鹽水中,溶液的c(Cl-)變小
B、常溫下AgCl溶液中的Ag+和Cl-濃度之積是個(gè)常數(shù)
C、常溫下AgCl在飽和NaCl溶液中的Ksp比在水中的小
D、鍋爐水垢中的CaSO4經(jīng)飽和碳酸鈉溶液浸泡可轉(zhuǎn)化為CaCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在強(qiáng)酸性的無(wú)色溶液中一定能大量共存的一組離子是( 。
A、Na+、Ag+、CO32-、Cl-
B、NH4+、Na+、SO42-、ClO-
C、K+、Al3+、NO3-、SO42-
D、Na+、Fe3+、NO3-、I-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列條件的溶液中,各組離子一定能夠大量共存的是( 。
A、使酚酞試液變紅的溶液:Na+、Cl-、SO42-、Fe3+
B、水玻璃溶液中:K+、SO42-、Cl-、H+
C、可與Al反應(yīng)放出氫氣的溶液中:Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-
D、使石蕊變藍(lán)的溶液中:Ba2+、Na+、AlO2-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列實(shí)驗(yàn)裝置和方法進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
用此圖裝置制取干燥的氨氣
B、
用此圖裝置配制銀氨溶液
C、
用此圖裝置除去CO2中含有的少量HCl
D、
用此圖裝置吸收NH3,并防止倒吸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A、用食醋除去水壺內(nèi)的水垢:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
B、硫化鈉溶液呈堿性的原因:S2-+2H2O?H2S+2OH-
C、鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時(shí),正極上發(fā)生的電極反應(yīng):2H2O+O2+4e-═4OH-
D、氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++SO42-+H++OH-═BaSO4↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵和鐵的化合物用途廣泛.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出在潮濕空氣中鋼鐵銹蝕時(shí)正極反應(yīng)的電極反應(yīng)式:
 

將生銹的鐵屑放入H2SO4溶液中充分溶解后,在溶液中并未檢測(cè)出Fe3+,用離子方程式說(shuō)明原因:
 

(2)愛迪生蓄電池的反應(yīng)式為:Fe+NiO2+2H2O
放電
充電
Fe(OH)2+Ni(OH)2
①愛迪生蓄電池的正極是
 
,該電池工作一段時(shí)間后必須充電,充電時(shí)生成Fe的反應(yīng)類型是
 

②高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑.用如圖裝置可以制取少量高鐵酸鈉.寫出在用電解法制取高鐵酸鈉時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式
 

③你認(rèn)為高鐵酸鈉作為一種新型凈水劑的理由錯(cuò)誤的是
 

a.高鐵酸鈉溶于水形成一種膠體,具有較強(qiáng)的吸附性
b.高鐵酸鈉在消毒殺菌時(shí)被還原生成Fe3+,F(xiàn)e3+水解產(chǎn)生氫氧化鐵膠體能吸附懸浮雜質(zhì)
c.高鐵酸鈉具有強(qiáng)氧化性,能消毒殺菌
d.高鐵酸鈉具有強(qiáng)還原性,能消毒殺菌
(3)某FeO、Fe2O3混合物中,鐵、氧的物質(zhì)的量之比為4:5,其中Fe2+與Fe3+物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示五元環(huán)代表A、B、C、D、E五種化合物,圓圈交叉部分指兩種化合物含有一種相同元素;五種化合物由五種短周期元素形成,每種化合物僅含有兩種元素.A是沼氣的主要成分;B、E分子中所含電子數(shù)都為18,B不穩(wěn)定,具有較強(qiáng)的氧化性,E是由六個(gè)原子構(gòu)成的分子,C是工業(yè)制玻璃的主要原料之一;D中所含的兩種元素的原子個(gè)數(shù)之比為3:4.根據(jù)以上信息推測(cè)A、B、C、D、E的化學(xué)式:
A、
 
,B、
 
,C、
 
,D、
 
,E、
 

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