【題目】中國政府承諾,到2020年,單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%-50%。減少CO2 排放是一項重要課題。

(1)以CO2為原料抽取碳(C)的太陽能工藝如右圖所示。

①過程1中每生成1mol FeO轉(zhuǎn)移電子數(shù)為____________。

②過程2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________

(2)CO2在新型鈷基電催化劑作用下,轉(zhuǎn)化為清潔燃料——甲酸。其工作原理如下圖所示,寫出生成甲酸的電極反應(yīng)式:____________。

(3)航天員呼吸產(chǎn)生的CO2用下列反應(yīng)處理,可實現(xiàn)空間站中O2的循環(huán)利用。

Sabatier反應(yīng):CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g)

水電解反應(yīng):2H2O(l)2H2(g)+O2(g)

將原料氣按n(CO2)∶n(H2)=1∶4 置于密閉容器中發(fā)生Sabatier反應(yīng),測得H2O(g)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如下圖所示(虛線表示平衡曲線)。

①溫度過高或過低均不利于該反應(yīng)的進(jìn)行,原因是____________________________________

②200℃達(dá)到平衡時體系的總壓強(qiáng)為p,該反應(yīng)平衡常數(shù)的計算式為________________(不必化簡,用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))

(4)一種新的循環(huán)利用方案是用Bosch反應(yīng)CO2(g)+2H2(g)C(s)+2H2O(g)代替Sabatier反應(yīng)。

①已知CO2(g)、H2O(g)的生成焓分別為-394 kJ·mo1-l、-242 kJ·mo1-l,Bosch反應(yīng)的ΔH=__________ kJ·mo1-l。(生成焓指一定條件下由對應(yīng)單質(zhì)生成1mol 化合物時的反應(yīng)熱)

②一定條件下Bosch反應(yīng)必須在高溫下才能啟動,原因是______________________________

③新方案的優(yōu)點是_________________________。

【答案】 2/3NA 6FeO+CO2C+2Fe3O4 CO2+2e-+H2O==HCOOH+O2- 溫度過低,反應(yīng)速率;溫度過高,反應(yīng)向右進(jìn)行的程度小 -90 反應(yīng)的活化能高 氫原子利用率為100%

【解析】(1)①根據(jù)圖知,Fe3O4在大于2300K時分解為FeOO2,反應(yīng)方程式為2Fe3O4=6FeO+O2↑,每生成6molFeO轉(zhuǎn)移4mol電子,過程1中每生成1mol FeO轉(zhuǎn)移電子數(shù)為 2/3 NA;②過程2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為6FeO+CO2C+2Fe3O4。(2)CO2在新型鈷基電催化劑作用下,二氧化碳得電子,生成甲酸的電極反應(yīng)式:CO2+2e-+H2O==HCOOH+O2-。(3)①溫度過高或過低均不利于該反應(yīng)的進(jìn)行,原因是溫度過低,反應(yīng)速率;溫度過高,反應(yīng)向右進(jìn)行的程度小。②200℃達(dá)到平衡時體系的總壓強(qiáng)為p,設(shè)開始時n(CO2)為1mol、n(H2)=4mol,設(shè)參加反應(yīng)的n(CO2)為xmol,

該反應(yīng)方程式CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g)

開始(mol) 1 4 0 0

反應(yīng)(mol) x 4x x 2x

平衡(mol) 1-x 4-4x x 2x

水蒸氣的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)= =0.6,x=15/16

P(CO2)=、P(H2)= 、P(CH4)= 、P(H2O)= ,壓強(qiáng)平衡常數(shù)K= = (4)①Bosch反應(yīng)的△H=2(-242 kJ·mo1-l)-(-394 kJ·mo1-l)=-90 kJ·mo1-l;②斷裂二氧化碳和氫氣所需的能量較高,所以該反應(yīng)所需的活化能較高,則一定條件下Bosch反應(yīng)必須在高溫下才能啟動;③該反應(yīng)中氫元素完全轉(zhuǎn)化為水,氫原子利用率為100%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用如圖裝置探究溫度對一氧化碳還原氧化鐵的影響。

(1)MgCO3的分解產(chǎn)物為____________

(2)裝置C的作用是______________,處理尾氣的方法為______________________。

(3)將研究小組分為兩組,按如圖裝置進(jìn)行對比實驗,甲組用酒精燈、乙組用酒類噴燈對裝置D加熱,反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物)。兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實驗。已知Fe2+與K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液反應(yīng)生成帶有特征藍(lán)色的鐵氰化亞鐵沉淀。

①乙組得到的黑色粉末是______________。

②甲組步驟1中反應(yīng)的離子方程式為______________。

③乙組步驟4中,溶液變紅的原因為______________________;溶液褪色可能的原因及其驗證方法為________________________

④從實驗安全考慮,題圖裝置還可采取的改進(jìn)措施是__________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題文)(2018·山東省青島市5月第二次模擬檢測)有機(jī)物I(分子式為C19H20O4)屬于芳香酯類物質(zhì),是一種調(diào)香劑,其合成路線如下:

已知:①A屬于脂肪烴,核磁共振氫譜顯示有2組峰,面積比為3:1,其蒸汽在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為2.5g·L-1;D分子式為C4H8O3;E分子式為C4H6O2,能使溴水褪色。

回答下列問題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為___________________;分子中共面的原子至少有__________個。

(2)D中官能團(tuán)的名稱是______________________。

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

(4)E的同系物KE多一個碳原子,K有多種鏈狀同分異構(gòu)體,其中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且能水解的有____________種。

(5)反應(yīng)①~⑦屬于取代反應(yīng)的是__________________________________(填序號)。

(6)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。

(7)參照上述合成路線,以 為原料(無機(jī)試劑任選),經(jīng)4步反應(yīng)制備可降解塑料_____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種Cu- Li可充電電池的工作原理如圖所示,其中非水系電解液和水系電解液被鋰離子固體電解質(zhì)陶瓷片( LISICON)隔開。下列說法正確的是

A. 陶瓷片允許水分子通過

B. 電池放電時,N極上發(fā)生氧化反應(yīng)

C. 電池充電時,接線柱B應(yīng)與外接直流電源的負(fù)極相連

D. 電池充電時,陰極反應(yīng)為Li++e-=Li

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組設(shè)計以下實驗方案,測定某已部分變質(zhì)的小蘇打樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

[方案一]稱取一定質(zhì)量樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計算。則坩堝中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

[方案二]稱取一定質(zhì)量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量氫氧化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計算。(已知:Ba2++OH+HCO3=BaCO3↓+H2O)。

(1)過濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為__________

(2)實驗中判斷沉淀是否完全的方法是_________________________。

[方案三]按如下圖所示裝置進(jìn)行實驗:

(1)D裝置的作用是______________________,分液漏斗中__________(填“能”或“不能”)用鹽酸代替稀硫酸進(jìn)行實驗。

(2)實驗前稱取17.90g樣品,實驗后測得C裝置增重8.80 g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

(3)根據(jù)此實驗測得的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有誤差,因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷是____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知 3.6 g 碳在 6.4 g 的氧氣中燃燒,至反應(yīng)物耗盡,并放出 X kJ 熱量。已知單質(zhì) C(s)的燃燒熱數(shù)值為 Y kJ·mol1,則 1 mol C(s) O2(g)反應(yīng)生成 CO(g)的反應(yīng)熱 ΔH 為(

A. -Y kJ/mol B. -(10X-Y) kJ/mol C. -(5X-0.5Y) kJ/mol D. +(10X-Y) kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作規(guī)范且能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

操作

目的

A

稱取5.0gCuSO4·5H2O加入27.0g水中,攪拌溶解

配制10%CuSO4溶液

B

先用稀鹽酸洗滌,再用水清洗

洗滌分解KMnO4制O2的試管

C

用玻璃棒蘸取溶液,點在干燥的pH試紙上,片刻后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較并讀數(shù)

測定0.05mol.L-1NaClO溶液的pH

D

將粗碘放入燒杯中,燒杯口放一盛滿冷水的燒瓶,隔石棉網(wǎng)對燒杯加熱,然后收集燒瓶外壁的固體

提純混有NH4Cl的粗碘

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用化學(xué)鏈燃燒技術(shù)有利于提高燃料利用率;瘜W(xué)鏈燃燒技術(shù)的基本原理是將傳統(tǒng)的燃料與空氣直接接觸反應(yīng)的燃燒借助于載氧劑(如Fe2O3、FeO等)的作用分解為幾個氣固反應(yīng),燃料與空氣無需接觸,由載氣劑將空氣中的氧傳遞給燃料;卮鹣铝袉栴}:

(1)用Fe2O3作載氧劑的化學(xué)鏈燃燒部分熱化學(xué)方科式及循環(huán)轉(zhuǎn)化的原理如下:

I.C(s)+H2O(g)==CO(g)+H2(g) △H1

II.Fe2O3(s)+1/3CO(g)=2/3Fe3O4(s)+1/3CO2(g) △H2

III.Fe2O3(s)+1/3H2(g)=2/3Fe3O4(s)+1/3H2O(g) △H3

IV.Fe3O4(s)+1/4O2(s)=3/2Fe2O3 (s) △H4

①在反應(yīng)器B中進(jìn)行的反應(yīng)是_______(填反應(yīng)前面的代號);“物質(zhì)2”是______(填化學(xué)式)。

反應(yīng)C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=______(用△H1、△H2、△H3、△H4表示)。

(2)用FeO作載氧劑部分反應(yīng)的lgKp[Kp是用平衡分壓代替平衡濃度(平衡分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))]與溫度的關(guān)系如下圖所示:

①圖中涉及的反應(yīng)中,屬于吸熱反應(yīng)的是______(填反應(yīng)前面的代號)。

②恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):CH4(g) +4FeO(s)=4Fe(s) +2H2O(g)+CO2(g),不能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡的標(biāo)志是______( 填字母)。

a.v正(CH4)=v正(CO2)

b.氣體的壓強(qiáng)不再隨時間變化

c.氣體的密度不再隨時間變化

d.單位時間內(nèi)斷裂C-H鍵與斷裂H-O鍵數(shù)目相等

③若某恒容密閉容器中只發(fā)生反應(yīng)I和II,平衡時對應(yīng)上圖中Q 處時,容器中氣體分壓p(X)間應(yīng)滿足的關(guān)系是__________

④在某密閉容器中充入0.8 molCO和0.2 mol CO2 并加入足量的FeO,只發(fā)生反應(yīng)I,在R點(lgKp=0),則CO的平衡轉(zhuǎn)化率為________

(3)若用CaSO4作載氧劑進(jìn)行化學(xué)鏈燃燒時,CaSO4與CO發(fā)生反應(yīng)生成CaS,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是

A. 2Na + 2H2O =2NaOH + H2 B. 2Na + O2Na2O2

C. 2Na2O2 + 2CO2=2Na2CO3+O2 D. NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

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同步練習(xí)冊答案