分析 由A到B的反應(yīng)可知A為甲苯,分子式為C7H8,C發(fā)生消去反應(yīng)生成D,D為,則E為,F(xiàn)為,由G的分子式可知G為,H為,發(fā)生酯化反應(yīng)生成I,以此解答該題.
解答 解:(1)由以上分析可知A為甲苯,分子式為C7H8,C含有的官能團為羥基,故答案為:C7H8;羥基;
(2)D為,分子中最多有9個C、8個H共平面,共17個,故答案為:17;
(3)E為,發(fā)生消去反應(yīng)生成F,G為,故答案為:消去反應(yīng);;
(4)由H生成I的化學方程式為,為酯化反應(yīng),
故答案為:;
(5)①屬于芳香化合物;②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有醛基,可為如苯環(huán)含有1個取代基,可有2種,
苯環(huán)有2個取代基,可為-CHO、乙基或甲基-CH2CHO共2種,分別有鄰、間、對3種,共6種,
如為含有3個取代基,含有2個甲基、1個醛基,共6種,則共有14種同分異構(gòu)體,
其中核磁共振氫譜為4組峰,且面積比為6:2:1:1的是,
故答案為:14;;
(6)以苯和丙酸為原料(無機試劑任選),設(shè)計制備,可由丙酸發(fā)生RCOOH$\stackrel{SOCl_{2}}{→}$RCOCl,生成CH3COCl,然后與苯反應(yīng)生成,最后還原生成,合成路線為,
故答案為:.
點評 本題考查有機物的推斷與合成,為高考常見題型,答題時注意把握反應(yīng)條件及反應(yīng)信息進行判斷,是對有機物知識的綜合考查,能較好的考查學生的分析思維能力,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì) | |
B. | 生活中常見金屬鎂、鋁、鐵、銅等均能通過熱還原法冶煉 | |
C. | 膠體具有介穩(wěn)性,是因為同種膠體粒子的運動有規(guī)律,即布朗運動 | |
D. | 由于2NO+2CO?2CO2+N2的△H<0,則該反應(yīng)一定能自發(fā)進行 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 25 | t1 | t2 |
水的離子積 | 1×10-14 | a | 1×10-12 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
離子 | K+ | Na+ | NH4+ | SO42- | NO3- | Cl- |
濃度mol/L | 4×10-6 | 6×10-6 | 2×10-5 | 4×10-5 | 3×10-5 | 2×10-5 |
物質(zhì) 溫度/℃ | 活性炭 | NO | E | F |
初始 | 3.000 | 0.10 | 0 | 0 |
T1 | 2.960 | 0.020 | 0.040 | 0.040 |
T2 | 2.975 | 0.050 | 0.025 | 0.025 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 建筑要使用大量的沙,常使用內(nèi)陸河的河沙及海洋的海沙 | |
B. | 含次氯酸鹽的漂白粉與含鹽酸的潔廁靈混合使用會產(chǎn)生有毒氣體 | |
C. | 漂白粉和明礬都常用于自來水的處理,二者的作用和原理不相同 | |
D. | 綠色化學的核心是從源頭上減少和消除化工生產(chǎn)對環(huán)境的污染 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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