【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如圖所示三套實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣.請(qǐng)你參與探究,并回答下列問(wèn)題:
(1)三位同學(xué)制取氣的化學(xué)方程式為:
(2)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒(méi)有收集到氨氣(如果他們的實(shí)驗(yàn)操作
都正確),你認(rèn)為沒(méi)有收集到氨氣的同學(xué)是(填“”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是 .
(3)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是
(4)三位同學(xué)都認(rèn)他們的實(shí)驗(yàn)裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷
能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>(填“甲”、“乙”或“丙”).該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替?(填“能”或“不能”).
【答案】
(1)2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)乙;2NH3+H2SO4═(NH4)2SO4
(3)把濕潤(rùn)的石蕊試紙放到試管口,若變紅色,說(shuō)明試管C中已集滿NH3(或者用玻璃棒蘸取濃鹽酸,靠近試管口,若有大量白煙生成,說(shuō)明試管C中已集滿NH3)
(4)丙;不能
【解析】解:(1)依據(jù)裝置中試劑分析可知都是利用固體氯化銨和氫氧化鈣固體加熱反應(yīng)生成氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O,
所以答案是:2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O;(2)乙沒(méi)有收集到氨氣,因?yàn)榘睔馔ㄟ^(guò)濃硫酸會(huì)被吸收,發(fā)生的反應(yīng)是:2NH3+H2SO4═(NH4)2SO4 ,
所以答案是:乙;2NH3+H2SO4═(NH4)2SO4 ;(3)氨氣為堿性氣體,與水反應(yīng)生成NH3H2O,電離子出OH﹣離子,溶液呈堿性,檢驗(yàn)時(shí)把濕潤(rùn)的石蕊試紙放到試管口,若變紅色,說(shuō)明試管C中已集滿NH3 , 氨氣和氯化氫反應(yīng)生成白煙氯化銨,所以也可用玻璃棒蘸取濃鹽酸,靠近試管口,若有大量白煙生成,說(shuō)明試管C中已集滿NH3 ,
所以答案是:把濕潤(rùn)的石蕊試紙放到試管口,若變紅色,說(shuō)明試管C中已集滿NH3(或者用玻璃棒蘸取濃鹽酸,靠近試管口,若有大量白煙生成,說(shuō)明試管C中已集滿NH3);(4)甲裝置分解得到的是混合氣體,得不到純凈氨氣,乙裝置分解得到二氧化碳和氨氣水蒸氣混合氣體通過(guò)濃硫酸氨氣被吸收得不到氨氣,裝置丙裝置分解得到二氧化碳和氨氣水蒸氣混合氣體通過(guò)堿石灰,吸收二氧化碳和水蒸氣得到干燥氣體氨氣,氯化銨受熱分解生成的安氨氣與氯化氫氣體遇冷極易反應(yīng)生成氯化銨,得不到氨氣,所以不能用氯化銨代替碳酸氫氨,
所以答案是:丙;不能.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在試管a中先加入3mL的乙醇,邊搖邊緩慢加入2mL濃硫酸,再加入2mL無(wú)水乙酸,用玻玻棒充分?jǐn)嚢韬髮⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺(tái)上,在試管b中加入適量飽和碳酸鈉溶液.連接好裝置,用酒精燈對(duì)試管加熱,當(dāng)觀察到試管b中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn).
(1)寫出a試管中的主要化學(xué)反應(yīng)方程式:;
(2)加入濃硫酸的目的是;
(3)b中觀察到的現(xiàn)象是;
(4)在實(shí)驗(yàn)中球形干燥管的作用是;
(5)飽和Na2CO3溶液的作用是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】PETG是一種新型材料,可回收利用,對(duì)環(huán)境不構(gòu)成任何威脅,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:,已知:RCOOR1+R2OH―→RCOOR2+R1OH(R、R1、R2表示烴基)。采用如下圖所示的合成路線可合成PETG:
試回答下列問(wèn)題:
(1)試劑X為______________;反應(yīng)⑦的反應(yīng)類型為_______________。
(2)寫出物質(zhì)H的名稱________________________。
(3)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: I_____________________________。
(4)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:_________________________________________。
(5)合成時(shí)應(yīng)控制的單體的物質(zhì)的量n (D)∶n (F)∶n (H)=__________(用m、n表示)。
(6)同時(shí)符合下列要求的物質(zhì)H的同分異構(gòu)體共有__________種。
①遇FeCl3溶液顯紫色;②能與NaHCO3溶液反應(yīng),并有氣體放出;③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
(7)已知:請(qǐng)寫出由D及其它必要物質(zhì)可合成的反應(yīng)歷程。________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是( )
A. 丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液和膠體
B. 合金與各組分金屬相比一般具有更大的硬度
C. 向醋酸溶液中加入Na2CO3 固體,溶液的導(dǎo)電性明顯增強(qiáng)
D. 配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,定容時(shí)仰視容量瓶刻度線,使所得溶液濃度偏大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表示水解的離子方程式正確的是( )
A.CH3COO﹣+H2OCH3COOH+OH﹣
B.NH4++H2ONH4OH+H+
C.S2﹣+2H2OH2S+2OH﹣
D.HCO3﹣+H2OH3O++CO32﹣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通常用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平標(biāo)志的是( )
A. 甲烷的產(chǎn)量 B. 乙醇的產(chǎn)量 C. 乙烯的產(chǎn)量 D. 苯的產(chǎn)量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電化學(xué)的理解正確的是( )
A.原電池一定是負(fù)極材料失電子,發(fā)生氧化反應(yīng)
B.電解池的電極材料一定不參與電極反應(yīng)
C.原電池的負(fù)極和電解池的陽(yáng)極一定發(fā)生氧化反應(yīng)
D.原電池中的陽(yáng)離子移向負(fù)極,電解池中的陽(yáng)離子則移向陰極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)可通過(guò)以下反應(yīng)制備:Fe2O3+3Na2O2 2Na2FeO4+Na2O,下列說(shuō)法正確的是( )
A.Na2O2既是氧化劑又是還原劑
B.Na2FeO4既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
C.在Na2FeO4中Fe為+4價(jià),具有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒
D.3 mol Na2O2發(fā)生反應(yīng),有12 mol電子轉(zhuǎn)移
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“×××”牌飲用礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容.
請(qǐng)認(rèn)真閱讀標(biāo)簽內(nèi)容,計(jì)算:
(1)鎂離子的物質(zhì)的量濃度的最大值為 .
(2)一瓶合格的這種礦泉水中SO42﹣的物質(zhì)的量不能超過(guò) . (保留兩位有效數(shù)字)
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