能用H++OH-=H2O表示的是( 。
A、NaOH溶液和CO2的反應
B、Ba(OH)2溶液和稀H2SO4的反應
C、NaOH溶液和鹽酸反應
D、氨水和鹽酸的反應
考點:離子方程式的書寫
專題:離子反應專題
分析:強酸與強堿反應生成可溶性鹽和水的離子反應為H++OH-=H2O,以此來解答.
解答: 解:A.二氧化碳在離子反應中保留化學式,離子反應為CO2+2OH-=CO32-+H2O,故A不選;
B.生成硫酸鋇和水在離子反應中均保留化學式,不能用H++OH-=H2O表示,故B不選;
C.生成氯化鈉和水,只有水在離子反應中保留化學式,用H++OH-=H2O表示,故C選;
D.一水合氨在離子反應中保留化學式,不能用H++OH-=H2O表示,故D不選;
故選C.
點評:本題考查離子反應方程式的書寫,為高頻考點,把握發(fā)生的反應及離子反應的書寫方法為解答的關鍵,側重復分解反應的離子反應考查,注意在離子反應中保留化學式的物質(zhì),題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、在稀溶液中,1mol酸和1mol堿完全反應所放出的熱量,叫作中和熱
B、在101kpa時,1mol物質(zhì)燃燒時所放出的熱量叫作該物質(zhì)的燃燒熱
C、熱化學方程式中,各物質(zhì)前的化學計量數(shù)不表示分子個數(shù)
D、已知S(s)+O2(g)=SO2(g)△H1;S(g)+O2(g)=SO2(g)△H2,則△H1<△H2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、4.2 g丙烯中所含的共價鍵數(shù)目為0.6×6.02×1023
B、含1 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應轉移的電子總數(shù)為6.02×1023
C、相同條件下,1 L CO和H2的混合氣體完全燃燒消耗0.5 L O2
D、相同物質(zhì)的量的OH-和CH3+含有相同數(shù)目的電子

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于“16g氧氣”的敘述中,錯誤的是( 。
A、物質(zhì)的量為0.5mol
B、氣體體積為11.2L
C、含有NA 個氧原子
D、含有8 NA個電子

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

同溫同壓下兩個容積相等的貯氣瓶,一個裝有NO氣體,另一個裝有O2和N2的混合氣體,則兩瓶內(nèi)的氣體不一定相同的是( 。
A、氣體質(zhì)量B、氣體的物質(zhì)的量
C、分子總數(shù)D、原子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中不正確的是
 

A.60周年國慶閱兵車HQE頂級紅旗采用全鋁車身,鋁的氧化物屬于堿性氧化物
B.用熱的純堿溶液洗滌沾有油污的器具時發(fā)生的主要是化學變化
C.英國華裔科學家高錕因在“光在纖維中的傳輸應用于光學通信方面”做出了突破性成就,而獲得了2009年諾貝爾物理學獎,光纖制品的基本原料為SiO2
D.液氨、液氯、液態(tài)氯化氫都是非電解質(zhì)
E.丁達爾效應可用于區(qū)別溶液與膠體,云、霧均能產(chǎn)生丁達爾效應
F.化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變,分子數(shù)目也不變.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

金屬鈉的熔點為97.81℃,沸點為882.9℃;鈦的沸點為1675℃,相對原子質(zhì)量為48,鈦的氯化物(TiClx)的熔點為136.4℃,鎂的熔點為651℃,請回答下列問題:
(1)下列制取鈦的方法中,你認為
 
(填編號)是肯定不可行的,其理由是
 

A.鈉與TiClx水溶液反應   B.鈉與TiClx在氣箱中反應   C.用熔融的鎂在稀有氣體中還原TiClx
(2)如用鈉與TiClx反應制取鈦,其反應的化學方程式為
 

(3)如果鈉與TiClx反應時,每轉移2mol電子就生成24g金屬鈦,則x為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是氨基乙酸的球棍模型(圖中的“棍”可能是單鍵,也可能是雙鍵),該分子由四種元素的原子構成,它們原子半徑的大小順序是:X>Y>Z>W(wǎng).
(1)根據(jù)上圖的模型,寫出該分子的結構簡式
 
;最外層有兩個未成對電子的是
 
(用元素符號表示);Z的最外層共有
 
種不同能量的電子.X形成的單質(zhì)晶體不可能為
 

a.離子晶體b.分子晶體c.原子晶體d.金屬晶體
(2)Y與W可形成YW5的化合物,有關該物質(zhì)的敘述正確的是
 

A.共價化合物,固態(tài)時是分子晶體  B.溶于水所形成的溶液顯堿性  C.YW5與鹽酸反應生成一種鹽  D.投入少量水中,有一種氣體產(chǎn)生
(3)下列可以驗證Y與Z兩元素原子得電子能力強弱的實驗事實是
 

A.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點B.比較這兩種元素最高價氧化物對應水化物的酸性C.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的還原性D.比較這兩種元素的單質(zhì)的活潑性E.一定條件下,Z單質(zhì)可以將Y單質(zhì)從氫化物中置換出來
(4)X和W兩元素組成的分子構型可能是
 

A.直線形B.平面形C.三角錐形D.正四面體
(5)X、Y、Z、W四種元素組成的某無機鹽,既可與鹽酸反應,又可以與NaOH溶液反應,其化學式為
 
,在這四種元素中,一種元素的單質(zhì)在加熱時能夠與另外三種元素組成的具有強氧化性的化合物反應,寫出該反應的化學方程式:
 

(6)Si與Al、Be具有相似的化學性質(zhì),因為
 
(簡述理由).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

A~I分別代表中學化學中常見的物質(zhì),他們之間的相互關系如圖所示(部分反應物、生成物沒有列出).且已知G為既可與強酸反應又可與強堿反應的金屬氧化物,A~F六種物質(zhì)中均含同一種元素.
(1)1 mol A與水在高溫下反應轉移的電子數(shù)為
 

(2)寫出反應⑤的粒子方程式:
 

(3)反應⑥的現(xiàn)象為
 
,其反應的化學方程式為
 

(4)請舉例說明反應①的一個應用:
 

(5)①~⑥的反應中屬于氧化還原反應的是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案