下表是五種銀鹽的溶度積常數(shù)Ksp(25℃),下列說(shuō)法不正確的是( 。
化學(xué)式AgClAg2SO4Ag2SAgBrAgI
溶度積1.4×10-101.4×10-56.3×10-507.7×10-138.51×10-16
A、25℃時(shí)五種銀鹽的飽和溶液中,c(Ag+)最大的是Ag2SO4溶液
B、在氯化銀的懸濁液中加入Na2S溶液可以生成黑色的Ag2S
C、25℃時(shí),在等物質(zhì)的量濃度的NaCl、CaCl2兩溶液中加入足量的AgCl固體形成飽和溶液,則兩溶液中AgCl的溶度積相同,且兩溶液中c(Ag+)也相同
D、AgBr沉淀可以轉(zhuǎn)化成AgI沉淀,而 AgI沉淀在一定條件下也可以轉(zhuǎn)化成AgBr沉淀
考點(diǎn):難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:由表中數(shù)據(jù)可知溶解度最大的是Ag2SO4,最小的是Ag2S,AgCl、AgBr、AgI的溶解度依次減小.
A.根據(jù)溶度積大小判斷;
B.從沉淀的轉(zhuǎn)化的角度分析;
C.氯離子濃度不同,則c(Ag+)不同;
D.AgI的溶度積小于AgBr的溶度積,AgBr的溶度積小于AgCl的,反應(yīng)向更難溶的方向進(jìn)行.
解答: 解:A.由表中數(shù)據(jù)可知溶解度最大的是Ag2SO4,微溶于水,其它物質(zhì)難溶,故A正確;
B.Ag2S溶度積遠(yuǎn)小于AgCl,Ag2S難溶于水,在AgCl的飽和溶液中加入Na2S,則可以生成黑色的Ag2S沉淀,故B正確;
C.在等物質(zhì)的量濃度的NaCl、CaCl2兩溶液中氯離子的濃度為1:2,根據(jù) Ksp(AgCl)=c(Ag+)?c(Cl-),則兩溶液中AgCl的溶度積相同,c(Ag+)不相同,故C錯(cuò)誤;
D.AgI的溶度積小于AgBr的溶度積,AgBr的溶度積小于AgCl的,反應(yīng)向更難溶的方向進(jìn)行,故可以轉(zhuǎn)化,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡問題,題目難度中等,本題注意比較表中數(shù)據(jù),把握溶解平衡的特征以及影響因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用密度為1.19g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5% 濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液
應(yīng)量取鹽酸體積/mL應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL除容量瓶外還需要的其它儀器
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度2-3cm處
(3)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是
 

(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填偏高、偏低或無(wú)影響)?沒有進(jìn)行A操作
 
;加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度
 
;定容時(shí)俯視
 
;未將溶液冷卻就轉(zhuǎn)入了容量瓶
 
;
(5)若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)反應(yīng)①是一種由烯烴直接制備不飽和酯的新方法:
一定條件 化合物Ⅱ的分子式為
 
,1mol化合物Ⅱ能與
 
mol  H2恰好完全反應(yīng)生成飽和烴類化合物.
(2)聚合物  可用于制備涂料,其單體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

利用類似反應(yīng)①的方法,僅以乙烯為有機(jī)物原料合成該單體,涉及的反應(yīng)方程式為
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中的事實(shí)能用同一原理解釋的是(  )
A、明礬和氯水都用于自來(lái)水的處理
B、.干冰和碘化銀都可用于人工降雨
C、向Fe(OH)3膠體和NaAlO2溶液中逐滴加鹽酸,先出現(xiàn)沉淀,然后溶解
D、鐵器和鋁制容器都可以用來(lái)運(yùn)輸濃硫酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食品衛(wèi)生與健康密切相關(guān),下列做法會(huì)導(dǎo)致食品對(duì)人體有害的是( 。
①有些食品加工廠將塑化劑添加到食品中   
②石灰水保存鮮雞蛋
③用“瘦肉精”(一種含激素的飼料)飼養(yǎng)生豬
④蒸饅頭時(shí)加入適量純堿.
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

T℃時(shí),在一個(gè)體積為2L的容器中,A氣體與B氣體反應(yīng)生成C氣體,反應(yīng)過程中A、B、C濃度變化如圖所示.
(1)寫出該反應(yīng)的方程式:
 

(2)計(jì)算該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù):
 

(3)若升溫A的量增加,則該反應(yīng)是
 
熱反應(yīng).
(4)0~4分鐘時(shí),C的平均反應(yīng)速率為:
 

(5)到達(dá)平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為:
 

(6)恒容條件下,下列措施中能使
n(A)
n(C)
減小的有
 

A.充入氦氣   B.使用催化劑    C.再充入2.4molA和1.6molB    D.降低溫度
(7)t1后的某一時(shí)刻后,加壓,平衡左移,造成這一結(jié)果的原因可能是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

N2H4是一種高效清潔的火箭燃料,0.25mol N2H4(g)完全燃燒生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水時(shí),放出133.5kJ熱量.則下列熱化學(xué)方程式中正確的是( 。
A、
1
2
N2H4(g)+
1
2
O2(g)=
1
2
N2(g)+H2O(g)△H=+267kJ?mol-1
B、N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H=-534kJ?mol-1
C、N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H=+534kJ?mol-1
D、N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H=-133.5kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將BaO2放入密閉真空容器中,反應(yīng)2BaO2(s)═2BaO(s)+O2(g)達(dá)到平衡,保持溫度不變,縮小容器容積,體系重新達(dá)到平衡,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、平衡常數(shù)減小
B、BaO量不變
C、氧氣壓強(qiáng)不變
D、BaO2量減少

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方程式中,屬于水解反應(yīng)的是(  )
A、H2O+H2O?H3O++OH-
B、HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
C、HCO3-+H2O?H3O++CO32-
D、HCO3-+OH-?H2O+CO32-

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