將磷肥生產(chǎn)中形成的副產(chǎn)物石膏(CaSO4?2H2O)轉(zhuǎn)化為硫酸鉀肥料和氯化鈣水合物儲熱材料,無論從經(jīng)濟(jì)效益、資源綜合利用還是從環(huán)境保護(hù)角度看都具有重要意義.以下是石膏轉(zhuǎn)化為硫酸鉀和氯化鈣的工藝流程示意圖.

(1)本工藝中所用的原料除CaSO4?2H2O、KCl外,還需要
 
等原料.
(2)寫出石膏懸濁液中加入碳酸銨溶液后(即轉(zhuǎn)化Ⅰ中)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)過濾Ⅰ操作所得固體中,除CaCO3外還主要含有
 
(填化學(xué)式)等物質(zhì).
(4)過濾Ⅰ操作所得濾液是(NH42SO4溶液.檢驗濾液中含有CO32-的方法是:
 

(5)寫出“蒸氨”中的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(6)氯化鈣結(jié)晶水合物(CaCl2?6H2O)是目前常用的無機(jī)儲熱材料,選擇的依據(jù)是
 

A.熔點較低(29℃熔化)    B.能導(dǎo)電       C.能制冷        D.無毒
(7)上述工藝流程中體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的是:
 
考點:制備實驗方案的設(shè)計,硫酸鹽
專題:氧族元素
分析:(1)根據(jù)箭頭的方向判斷不難得出最初的原料.加入的原料箭頭指向方框;箭線上面的物質(zhì)為中間產(chǎn)物,箭頭指向的產(chǎn)物.
流程圖分析:
吸收環(huán)節(jié):2NH3+CO2+H2O生成碳酸銨;
轉(zhuǎn)化Ⅰ環(huán)節(jié):碳酸銨和石膏懸濁液反應(yīng)生成CaCO3+(NH42SO4,經(jīng)過濾后分離;
轉(zhuǎn)化Ⅱ:(NH42SO4和KCl的飽和溶液反應(yīng)得到NH4Cl和K2SO4經(jīng)過濾Ⅱ分離;
蒸氨環(huán)節(jié)的為CaO、H2O、NH4Cl生成為CaCl2.6H2O和NH3
(2)根據(jù)流程圖可知,石膏懸濁液中加入碳酸銨溶液后過濾,得到碳酸鈣與硫酸銨;CaSO4微溶且為懸濁液、CaCO3不溶,所以二者在離子方程式中均不拆;然后配平即可;
(3)過濾Ⅰ操作所得固體中,除CaCO3外還主要含有過量微溶的CaSO4;
(4)根據(jù)碳酸根離子與酸反應(yīng)能生成二氧化碳考慮;
(5)根據(jù)流程圖可知,原料為CaO、H2O、NH4Cl產(chǎn)物為CaCl2.6H2O和NH3,然后配平即可.
(6)氯化鈣結(jié)晶水合物(CaCl2?6H2O)是目前常用的無機(jī)儲熱材料,是因為氯化鈣結(jié)晶水合物熔點低易熔化,且無毒,與易溶于水,能導(dǎo)電無關(guān);
(7)根據(jù)綠色化學(xué)的特點進(jìn)行分析.碳酸鈣用于制水泥原料、硫酸鈣和氯化鉀轉(zhuǎn)化為硫酸鉀和氯化鈣、氨在工藝中循環(huán)使用等(原子利用率高,沒有有害物質(zhì)排放到環(huán)境中.
解答: 解:(1)由流程圖可知,
吸收環(huán)節(jié):2NH3+CO2+H2O生成碳酸銨;
轉(zhuǎn)化Ⅰ環(huán)節(jié):碳酸銨和石膏懸濁液反應(yīng)生成CaCO3+(NH42SO4,經(jīng)過濾后分離;
轉(zhuǎn)化Ⅱ:(NH42SO4和KCl的飽和溶液反應(yīng)得到NH4Cl和K2SO4經(jīng)過濾Ⅱ分離;
蒸氨環(huán)節(jié)的為CaO、H2O、NH4Cl生成為CaCl2.6H2O和NH3
故答案為:CaCO3、(或CaO)、NH3、H2O.        
(2)根據(jù)流程圖可知,石膏懸濁液中加入碳酸銨溶液后過濾得到碳酸鈣與硫酸銨,CaSO4微溶且為懸濁液、CaCO3不溶,所以在離子方程式中均不拆;然后配平即可;故答案為:CaSO4+CO32-=CaCO3+SO42-
(3)CaSO4微溶且為懸濁液,故過濾Ⅰ操作所得固體中,除CaCO3外還主要含有過量微溶的CaSO4,故答案為:CaSO4;
(4)碳酸根離子與酸反應(yīng)能生成二氧化碳,所以可以用稀鹽酸來驗證碳酸根離子.
故答案為:取少量溶液,滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生則還含有CO32-,反之則不含有CO32-;
(5)根據(jù)流程圖可知,原料為CaO、H2O、NH4Cl產(chǎn)物為CaCl2.6H2O和NH3,然后配平即可,故答案為:CaO+6H2O+2NH4Cl=CaCl2.6H2O+2NH3;
(6)氯化鈣結(jié)晶水合物(CaCl2?6H2O)是目前常用的無機(jī)儲熱材料,是因為氯化鈣結(jié)晶水合物熔點低易熔化,且無毒,與易溶于水,能導(dǎo)電無關(guān),
故答案為:AD;
(7)由綠色化學(xué)的特點可知,碳酸鈣用于制水泥原料、硫酸鈣和氯化鉀轉(zhuǎn)化為硫酸鉀和氯化鈣、氨在工藝中循環(huán)使用等(原子利用率高,沒有有害物質(zhì)排放到環(huán)境中),
故答案為:碳酸鈣用于制水泥原料、硫酸鈣和氯化鉀轉(zhuǎn)化為硫酸鉀和氯化鈣、氨在工藝中循環(huán)使用等(原子利用率高,沒有有害物質(zhì)排放到環(huán)境中).
點評:本題為工藝流程題,涉及原料、產(chǎn)品的判斷、方程式的書寫、檢驗、綠色化學(xué)等.做推斷題時要充分利用所給的信息,結(jié)合自己已學(xué)過的知識,進(jìn)行有依據(jù)性的推測,難度較大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)是最常見的消毒劑,這些消毒劑作用于物品消毒時,不是利用其氧化性的是( 。
A、酒精(CH3CH2OH)
B、雙氧水(H2O2
C、臭氧(O3
D、次氯酸(HClO)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海帶含有豐富的碘,為了從海帶中提取碘,設(shè)計并進(jìn)行以下實驗:完成下列填空:

(1)步驟①灼燒海帶時,不需要用到的儀器是
 
(選填編號)

(2)步驟③的操作名稱是
 
;步驟⑤的操作名稱是
 

(3)步驟④所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)步驟⑤中不能用酒精代替苯的理由是
 

(5)檢驗提取碘后的水層是否還含有單質(zhì)碘的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.(1)事實證明,原電池中發(fā)生的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng).利用下列化學(xué)反應(yīng)可以設(shè)計成原電池的是
 
;
A.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H>0
B.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H<0
C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H<0
(2)以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,依據(jù)所選反應(yīng)設(shè)計一個原電池,其負(fù)極反應(yīng)式為
 
;
Ⅱ.電解原理在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用.如圖所示電解池,其中a為CuSO4溶液,X和Y是兩塊惰性電極板,則電解時的化學(xué)方程式為
 
;通電一段時間后如果轉(zhuǎn)移了0.4mole-,若想使電解質(zhì)溶液恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH,則需加入
 
g
 
(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識.
①空氣質(zhì)量報告的各項指標(biāo)能體現(xiàn)空氣的質(zhì)量.下列各項指標(biāo)不需要監(jiān)測的是
 

A.可吸入顆粒物(PM2.5)B.NO2濃度     C.SO2濃度    D.CO2濃度
②下列措施有利于改善環(huán)境質(zhì)量的是
 

A.利用太陽能、潮汐能、風(fēng)力發(fā)電,以獲取清潔能源
B.將廢電池深埋,以減少重金屬的污染       C.將地溝油回收再加工為食用油,以減緩水體富營養(yǎng)化
D.利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料代替聚乙烯
③纖維素被稱為“第七營養(yǎng)素”.食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進(jìn)腸道蠕動、吸附排出有害物質(zhì).從化學(xué)成分看,纖維素是一種
 
(填字母).
A.多糖          B.蛋白質(zhì)       C.脂肪.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將等物質(zhì)的量的A和B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(氣)+B(氣)?2C(氣)+2D(氣),
經(jīng)5min后達(dá)到平衡時,測知D的濃度為0.5mol/L,C(A):C(B)=3:5.
求:達(dá)到平衡時A的轉(zhuǎn)化率是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮是一種地球上含量豐富的元素,氮及其化合物的研究在生產(chǎn)、生活中有著重要意義.
(1)如圖是1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 


(2)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180kJ?mol-1
2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)△H=-746kJ?mol-1
則反應(yīng)CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)的△H=
 
 kJ?mol-1
(3)在一固定容積為2L的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0;
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
;
②若5分鐘末達(dá)到平衡,此時測得體系壓強(qiáng)是開始時的0.7倍,則平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為
 
;
③平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表:
T/K 398 498
平衡常數(shù)K K1 K2
則 K1
 
K2(填寫“>”、“=”或“<”)
④下列各項能說明上述合成氨反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填字母)
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2       b.NH3的濃度保持不變
c.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變                        d.混合氣體的密度保持不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物M可作水果的催熟劑,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平,下圖是以M為原料生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:

據(jù)此回答下列問題:
(1)化合物M的名稱是
 

(2)B中含有的官能團(tuán)是
 

(3)指出M→A的有機(jī)反應(yīng)類型
 

(4)寫出A+B→C的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施中,能減慢化學(xué)反應(yīng)速率的是(  )
A、食物存放在溫度低的地方
B、將塊狀固體藥品研細(xì)后再反應(yīng)
C、用FeCl3溶液作H2O2分解反應(yīng)的催化劑
D、用4 mol/L H2SO4溶液代替1 mol/L H2SO4溶液與鋅粒反應(yīng)

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