選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 用酒精燈加熱摩爾鹽(NH4)2Fe(SO4)2•6H2O,產(chǎn)生的氣體通過裝有無水硫酸銅的干燥管 | 干燥管中的白色粉末先變成天藍(lán)色,后又變成深藍(lán)色 | 加熱溫度較低時(shí)摩爾鹽分解產(chǎn)生水蒸氣,溫度稍高時(shí)分解產(chǎn)物中有氨氣 |
B | 向某溶液中滴加BaCl2溶液,隨后加稀硝酸酸化 | 溶液中產(chǎn)生白色沉淀,加稀硝酸不溶解 | 原溶液中一定含有SO42- |
C | 向CuSO4溶液中通入H2S氣體 | 溶液的藍(lán)色褪去,生成黑色沉淀 | 氫硫酸的酸性比硫酸強(qiáng) |
D | 將干燥的氯氣通入放有鮮花的瓶中 | 鮮花褪色 | 說明氯氣具有漂白性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.干燥管中的白色粉末先變成天藍(lán)色,說明生成五水硫酸銅晶體,后又變成深藍(lán)色,生成銅氨絡(luò)離子;
B.可能生成AgCl沉淀;
C.生成的CuS不溶于硫酸;
D.次氯酸具有漂白性,氯氣沒有漂白性.
解答 解:A.干燥管中的白色粉末先變成天藍(lán)色,說明生成五水硫酸銅晶體,后又變成深藍(lán)色,生成銅氨絡(luò)離子,可證明加熱溫度較低時(shí)摩爾鹽分解產(chǎn)生水蒸氣,溫度稍高時(shí)分解產(chǎn)物中有氨氣,故A正確;
B.可能生成AgCl沉淀,應(yīng)先加入鹽酸,如無現(xiàn)象再加入氯化鋇檢驗(yàn),故B錯(cuò)誤;
C.生成的CuS不溶于硫酸,不能說明酸性強(qiáng)弱,故C錯(cuò)誤;
D.次氯酸具有漂白性,氯氣沒有漂白性,將干燥的氯氣通入放有鮮花的瓶中,氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸導(dǎo)致鮮花褪色,而不是氯氣使鮮花褪色,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及離子檢驗(yàn)、酸性強(qiáng)弱比較、物質(zhì)漂白性等知識(shí)點(diǎn),明確實(shí)驗(yàn)原理、物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性和合理性,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式可表示為H2YO3 | |
B. | Z和M組成的化合物與鹽酸反應(yīng)可以生成兩種鹽 | |
C. | X、Y、Z元素的氣態(tài)氫化物中,Y的沸點(diǎn)最高 | |
D. | 四種元素簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小依次為Y>X>Z>M |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 穩(wěn)定性:HCl>H2S>H2O | B. | 熔、沸點(diǎn)HF>HCl>HBr | ||
C. | 熔、沸點(diǎn)KCl<MgO<MCl2 | D. | 熔、沸點(diǎn)CH4<SiH4<GeH4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酒精萃取碘水中的碘 | |
B. | 丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分膠體與溶液 | |
C. | 化合物氯化鉀灼燒透過藍(lán)色鈷玻璃片觀察為紫色 | |
D. | 檢驗(yàn)氨氣是否集滿,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度時(shí),生成2mol NH3 | |
B. | 向容器中再加入N2,可以加快反應(yīng)速率 | |
C. | 降低溫度可以加快反應(yīng)速率 | |
D. | 1mol N2 和3mol H2的總能量低于2mol NH3的總能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳的結(jié)構(gòu)式:O=C=O | |
B. | 硫酸的電離方程式:H2SO4=H++SO42- | |
C. | Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
D. | HF的電子式:H+ |
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