【題目】某校化學(xué)興趣小組為研究Cl2的性質(zhì),設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。裝置Ⅲ中夾持裝置已略去,其中a為干燥的品紅試紙,b為濕潤(rùn)的品紅試紙。

1)實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的離子方程式是___。

2)裝置Ⅱ的作用是___。

3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置IV中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)在裝置Ⅲ中觀察到b的紅色褪去,但是并未觀察到“a無(wú)明顯變化這一預(yù)期現(xiàn)象。為了達(dá)到這一實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你認(rèn)為還需在上圖裝置Ⅱ與Ⅲ之間添加如圖中的___裝置(填序號(hào)),該裝置的作用是___

5)裝置Ⅴ的目的是防止尾氣污染,寫出裝置Ⅴ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___

【答案】MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O 除去氯氣中的氯化氫氣體 無(wú)色溶液變藍(lán)色 Cl2+2KI=I2+2KCl 干燥Cl2 Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

【解析】

從裝置圖中看,Ⅰ為制取氯氣的裝置,Ⅱ?yàn)槌ヂ葰庵新然瘹涞难b置,Ⅲ為檢驗(yàn)氯氣漂白性的裝置,Ⅳ為檢驗(yàn)氯氣氧化性的裝置,Ⅴ為尾氣處理裝置。

1)實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2O。答案為:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2O

2)裝置Ⅱ的作用是除去氯氣中的氯化氫氣體。

答案為:除去氯氣中的氯化氫氣體

3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置IV中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為無(wú)色溶液變藍(lán)色。

答案為:無(wú)色溶液變藍(lán)色

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2KI=I2+2KCl

答案為:Cl2+2KI=I2+2KCl

4)因?yàn)槁葰鉀]有干燥,所以干燥的品紅試紙也褪色,為了達(dá)到預(yù)期目的,應(yīng)給氯氣干燥,也就是在上圖裝置之間添加干燥裝置。

裝置①中,NaHCO3會(huì)吸收Cl2,不合題意;

裝置②中,堿石灰能與Cl2發(fā)生反應(yīng),不合題意;

裝置③中,NaOH溶液能與Cl2發(fā)生反應(yīng),不合題意。

裝置④中,濃硫酸不僅能吸收水蒸氣,而且與Cl2不反應(yīng),符合題意;

所以應(yīng)選擇圖中的④裝置。答案為:④

該裝置的作用是干燥Cl2。答案為:干燥Cl2

5)裝置Ⅴ的目的是防止尾氣污染,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O。

答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)敘述中,正確的是(

A. 2p3p軌道形狀均為啞鈴形,能量也相等

B. 氮原子的價(jià)電子排布圖:

C. 利用手性催化劑合成可得到一種或主要得到一種手性分子,手性異構(gòu)體性質(zhì)相同

D. 價(jià)電子排布為4s24p3的元素位于第四周期第ⅤA族,是p區(qū)元素

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【題目】將炭粉和鐵粉均勻混合,撒入內(nèi)壁分別用氯化鈉溶液和稀醋酸溶液潤(rùn)濕過(guò)的具支試管中,并按如圖裝置好儀器,觀察圖像,示意正確的是

A.B.C.D.

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【題目】鎮(zhèn)咳藥沐舒坦可由化合物甲和化合物乙在一定條件下制得:

下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲的分子式為C7H4NBr2Cl

B. 沐舒坦分子中最多有13個(gè)碳原子共平面

C. 乙遇FeCl3溶液顯紫色

D. 反應(yīng)過(guò)程中加入適量K2CO3可提高沐舒坦的產(chǎn)率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)現(xiàn)有四種有機(jī)物:①乙烯2-丙醇,③甲苯,,⑤,⑥,⑦,⑧其中:

(1)能衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工生產(chǎn)水平的是__________(填序號(hào)),該物質(zhì)可用于制備常用塑料,其反應(yīng)化學(xué)方程式是_______________________。

(2)能用來(lái)制取梯恩梯(TNT)的是________(填序號(hào)),其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________;

(3)上述有機(jī)物能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)的是_________(填序號(hào)),與⑧互為同分異構(gòu)體的是___________(填序號(hào)),⑤與酸性高錳酸鉀反應(yīng)的產(chǎn)物是______________(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式);

(二)實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定某固體有機(jī)物A的分子組成,測(cè)定裝置如圖所示(鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈等未畫出):

17.1g A放入B裝置中,持續(xù)通入過(guò)量O2燃燒,生成CO2H2O,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(4)D裝置的作用是____________________,有同學(xué)認(rèn)為該套裝置有明顯的缺陷,需要改進(jìn),該同學(xué)判斷的理由是___________________;

(5)裝置改進(jìn)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若A的摩爾質(zhì)量為342g/mol,C裝置增重9.9g,D裝置增重26.4 g,則A的分子式為_____________________;

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【題目】某離子反應(yīng)涉及到H2O、ClO、NH4+、OH、N2、Cl等微粒,其中N2、ClO-的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)中Cl為氧化產(chǎn)物

B. 消耗1mol還原劑,轉(zhuǎn)移6mol電子

C. NH4+被ClO氧化成N2

D. 反應(yīng)后溶液的酸性減弱

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【題目】A、BC、W均為中學(xué)常見的純凈物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(其它產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,反應(yīng)可以在水溶液中進(jìn)行):

.A為有刺激性氣味的氣體,水溶液呈堿性;C為紅棕色氣體,與水反應(yīng)生成一元強(qiáng)酸D,D具有強(qiáng)氧化性。

(1)A的電子式為___

(2)A的催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為__

.A、CW都是常見氣體,C是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w,常溫下AC反應(yīng)生成B,

(1)AC反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式為___

(2)某化學(xué)活動(dòng)小組將搜集到的一定量的酸雨保存在密閉容器中,每隔一定時(shí)間測(cè)酸雨的pH,發(fā)現(xiàn)在起始一段時(shí)間內(nèi),酸雨的pH呈減小趨勢(shì),用離子方程式解釋原因:___

.A、B、C三種物質(zhì)的溶液均顯堿性,焰色反應(yīng)均為黃色;C常作面包和糕點(diǎn)的發(fā)泡劑,受熱分解可生成B。則C的化學(xué)式為___。

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【題目】無(wú)機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類。以下是一組對(duì)“一些物質(zhì)與水反應(yīng)”的分類圖,請(qǐng)按要求填空:

(1)上述分類中,分成A、B兩組的依據(jù)是_________。

(2)D組物質(zhì)與水反應(yīng)中,氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為1∶1的物質(zhì)有__(填化學(xué)式)。

(3)實(shí)驗(yàn)室由Al3+制備Al(OH)3時(shí),應(yīng)選擇F組中_____(填化學(xué)式)的水溶液,離子方程式為______

(4)三氟化氮(NF3)是一種無(wú)色,無(wú)味的氣體,它是微電子工業(yè)技術(shù)的關(guān)鍵原料之一,三氟化氮在潮濕的空氣中與水蒸氣能發(fā)生氧化還原反應(yīng),其反應(yīng)的產(chǎn)物有:HF、NO和HNO3,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___,②NF3無(wú)色、無(wú)臭,但一旦在空氣中泄漏,還是易于發(fā)現(xiàn),判斷該氣體泄漏時(shí)的現(xiàn)象是__。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某探究小組采用下圖所示裝置進(jìn)行Fe粉與水蒸氣的反應(yīng)。

(1)實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性的方法為______________。

(2)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中生成氣體的實(shí)驗(yàn)操作是 _____________。

(3)寫出試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式________________

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