【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置能達(dá)到目的的是
A.實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
B.苯萃取碘水中I2,分出水層后的操作
C.檢驗(yàn)CH3CH2Br消去反應(yīng)的產(chǎn)物乙烯
D.收集NO2氣體
【答案】A
【解析】
A.乙醇和乙酸在濃硫酸作催化劑的條件下加熱反應(yīng)生成乙酸乙酯,用飽和碳酸鈉溶液溶解乙醇,消耗乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,實(shí)驗(yàn)操作或裝置均能達(dá)到目的,故A正確;
B.苯萃取碘水中I2,碘在苯中的溶解度大于在水中的溶解度,苯的密度比水小,碘的苯溶液在上層,上層液體從上層倒出,下層液體為水,從下層流出,實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到目的,故B錯(cuò)誤;
C.CH3CH2Br消去反應(yīng)條件是氫氧化鈉乙醇溶液,乙醇也可以使酸性高錳酸鉀褪色,CH3CH2Br消去反應(yīng)生成乙烯,乙烯有還原性,能使KMnO4溶液褪色,故應(yīng)在酸性高錳酸鉀溶液前加入蒸餾水,除去乙醇,故C錯(cuò)誤;
D.二氧化氮的密度大于空氣,若用D裝置集氣瓶短進(jìn)長(zhǎng)出收集二氧化氮,會(huì)使二氧化氮?dú)怏w逸出,收集不到,應(yīng)該采用長(zhǎng)進(jìn)短出,故D錯(cuò)誤;
答案選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.苯和甲苯都能使酸性KMnO4溶液褪色
B.飽和溴水滴入苯酚的稀溶液中,生成白色沉淀
C.乙醛與新制Cu(OH)2懸濁液共熱能生成磚紅色沉淀
D.乙酸能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成無(wú)色氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一容積為5 L的密閉容器內(nèi),加入 0.2 mol的CO和0.2 mol的H2O,在催化劑存在和800℃的條件下加熱,發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g);ΔH>0反應(yīng)中CO2的濃度隨時(shí)間變化情況如下圖:
(1)根據(jù)上圖數(shù)據(jù),反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)到平衡時(shí),CO的化學(xué)反應(yīng)速率為v(CO)= mol/(L·min);反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),c(H2)=____________mol/L,該溫度下的平衡常數(shù)K= (計(jì)算出結(jié)果)。
(2)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的依據(jù)是________________。
① CO減少的化學(xué)反應(yīng)速率和CO2減少的化學(xué)反應(yīng)速率相等
② CO、H2O、CO2、H2的濃度都相等
③ CO、H2O、CO2、H2的濃度都不再發(fā)生變化
④ 正、逆反應(yīng)速率都為零
(3)如要一開(kāi)始加入0.1 mol的CO、0.1 mol的H2O、0.1 mol的 CO2和0.1 mol的H2,在相同的條件下,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),c(H2O)=_____________mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣鈦礦可以制成太陽(yáng)能電池、發(fā)光二極管和催化劑,甚至可以制成未來(lái)量子計(jì)算機(jī)的元件。鈣鈦礦并不是專指某種含鈣和鈦的化合物,而是一類具有ABX3組成的晶體材料的總稱,其中A和B是陽(yáng)離子,X是陰離子。
(1)歷史上所發(fā)現(xiàn)的第一種鈣鈦礦,是天然礦物鈦酸鈣(CaTiO3),其中Ti4 +的核外電子排布式為____;鈦酸鈣中兩種陽(yáng)離子中半徑較大的是__。
(2)一種有機(jī)鹵化鉛鈣鈦礦是由[CH (NH2)2]+、Pb2+和Cl-構(gòu)成的,這種鈣鈦礦的化學(xué)式為___,在[CH(NH2)2]+中碳原子的雜化方式為____。
(3)2018年我國(guó)科學(xué)家制得世界首例無(wú)金屬鈣鈦礦材料。下列有機(jī)陽(yáng)離子均可用于制備無(wú)金屬鈣鈦礦:
其中含有手性碳原子的是____(填序號(hào))。
(4)如圖是CaTiO3的兩種晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,兩種晶胞的參數(shù)均為a=b=c=379. 5 pm,α=β=γ=90°;
在晶胞I中氧離子占據(jù)的是___(填“體心”“面心”或“頂點(diǎn)”),在晶胞II中氧離子之間最近的距離是___pm(列出計(jì)算表達(dá)式)。
(5)無(wú)金屬鈣鈦礦MDABCO—NH4 I3的晶胞類型與CaTiO3相同。若在MDABCO-NH4I3的晶胞中NH4+的分?jǐn)?shù)坐標(biāo)為(,,),其中一種I-的分?jǐn)?shù)坐標(biāo)為(0,0,),則MDABCO的分?jǐn)?shù)坐標(biāo)為___。與MDABCO 距離最近的I-的個(gè)數(shù)為____個(gè)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉛蓄電池是最常見(jiàn)的二次電池,以廢舊鉛蓄電池中的鉛膏(主要含PbO、PbO2、PbSO4等)為原料回收鉛,對(duì)保護(hù)環(huán)境和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)意義重大。某工藝流程如下:
(1)已知鉛蓄電池總反應(yīng):Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O,充電時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為________。
(2)過(guò)程①體現(xiàn)Na2SO3的_________性。
(3)由濾液A可獲得Na2SO4·10H2O粗品,檢驗(yàn)粗品中SO42-離子的實(shí)驗(yàn)方法是________。
(4)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)解釋過(guò)程②中PbSO4轉(zhuǎn)化為PbCO3的原因________。
(5)反應(yīng)溫度對(duì)過(guò)程②轉(zhuǎn)化率(脫硫率)的影響如圖所示,實(shí)際生產(chǎn)中溫度選擇在50℃,若溫度過(guò)高,脫硫率下降的原因可能是:________。
(6)將PbO 、PbCO3粗品置于一定濃度HCl和NaCl浸取液中溶解,得到含Na2PbCl4的電解液,如圖電解可得高純Pb,同時(shí)再生浸取液。請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)解釋浸取液再生的原理________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知苯乙烯的結(jié)構(gòu)為。有關(guān)該物質(zhì)的下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該物質(zhì)在一定條件下和氫氣完全加成,加成產(chǎn)物的一溴取代物 6 種
B. 該物質(zhì)能使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色,褪色原理完全相同
C. 苯乙烯分子的所有原子不可能在同一平面上
D. 除去乙苯中混有的苯乙烯可以通入等量氫氣反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的離子方程式中,正確的是()
①過(guò)氧化鈉加入水中:
②用小蘇打治療胃酸過(guò)多:
③實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取:
④與反應(yīng):
⑤氯化鐵溶液中加鐵粉
⑥將過(guò)量的通入NaOH溶液中
A.①③④⑥B.②⑤C.①②③④D.④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CO2和CH4催化重整可制備合成氣,其反應(yīng)歷程示意圖如下:
下列說(shuō)法中不正確的是( )。
A.Ni是該反應(yīng)的催化劑
B.過(guò)程①→②既有碳氧鍵的斷裂,又有碳氧鍵的形成
C.過(guò)程①→②是吸熱反應(yīng)
D.反應(yīng)的總化學(xué)方程式可表示為:CH4 +CO2 2CO+2H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】羰基硫(COS)廣泛存在于煤、石油和天然氣為原料的化工生產(chǎn)中,不經(jīng)處理直接排放會(huì)引起大氣污染,石油化工中產(chǎn)生的羰基硫可通過(guò)以下方法脫除。
Ⅰ.干法脫除:在催化劑存在下,COS和H2可發(fā)生兩個(gè)平行反應(yīng):
i. COS(g)+H2(g)H2S(g)+CO(g)△H1=-17kJ/mol
ii. COS(g)+4H2(g)H2S(g)+CH4(g)+H2O(g) △H2
(1)已知:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)△H=+206kJ/mol,則△H2=______________。
(2)T1℃時(shí),向10L恒容密閉容器中充人1molCOS和4molH2,發(fā)生反應(yīng)i和ii。5min時(shí)達(dá)到平衡,測(cè)得體系壓強(qiáng)減少了20%,CO的體積分?jǐn)?shù)為10%且其平衡分壓為P1。
①0-5min內(nèi),v(COS)=______________。
②反應(yīng)i的平衡常數(shù)K=______________。
③若在起始溫度為T1℃的絕熱容器中重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),H2的平衡分壓P2______________P1(填“>”“=”或“<”),理由為______________。
Ⅱ.濕法脫除:原理為COS+4OH-=S2-+CO32-+2H2O。溫度為293K時(shí),將COS以固定流速勻速通入一定濃度的NaOH溶液中,測(cè)得體系內(nèi)c(S2-)隨時(shí)間(t)的變化如圖所示:
(3)由圖可知,增大NaOH溶液的初始濃度,COS的吸收速率______________(填“增大”“減小”或“不變”),判斷依據(jù)為______________。
(4)在上述反應(yīng)體系中同時(shí)加入少量溴水,也能吸收COS并得到澄清溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
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