在150 ℃時(shí)，加熱高氯酸銨發(fā)生分解反應(yīng)：2NH4ClO4====N2↑+Cl2↑+2O2↑+4H2O↑，其氣態(tài)生成物組成的混合氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為


  1. A.
    40.75
  2. B.
    29.375
  3. C.
    14.69
  4. D.
    無法計(jì)算
B
根據(jù)質(zhì)量守恒，混合氣體的總質(zhì)量為原NH4ClO4的質(zhì)量，故=29.375。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

鎂、鋁、鐵及其化合物在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）鎂鋁合金用在飛機(jī)制造業(yè)，現(xiàn)有3.90克鎂鋁合金溶于足量的2mol/L稀硫酸中生成0.2mol氫氣，計(jì)算并確定鎂鋁合金中物質(zhì)的量n（Mg）：n（Al）=
1：2
1：2
．

（2）硫鐵礦的主要成分為FeS2（假設(shè)雜質(zhì)只含SiO2）是生產(chǎn)硫酸的原料．取某硫鐵礦10g在足量的空氣中煅燒（4FeS2+11O2→2Fe2O3+8SO2），充分反應(yīng)后冷卻，稱得固體質(zhì)量為7.4g（雜質(zhì)SiO2不反應(yīng)）．該硫鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
78%
78%
．
（3）現(xiàn)有一定量的鐵粉和鋁粉組成的混合物跟100mL稀硝酸充分反應(yīng)，反應(yīng)過程中無任何氣體放出，往反應(yīng)后的澄清溶液中逐漸加入4.00mol?L-1的NaOH溶液，加入NaOH溶液的體積與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示（必要時(shí)可加熱，忽略氣體在水中的溶解）：縱坐標(biāo)中A點(diǎn)的數(shù)值是
0.856
0.856

（4）煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵常用于煉鋼．取某鋼樣粉末28.12g（假設(shè)只含F(xiàn)e和C），在氧氣流中充分反應(yīng)，得到CO2氣體224mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）．
①計(jì)算此鋼樣粉末中鐵和碳的物質(zhì)的量之比為
50：1
50：1
（最簡(jiǎn)單的整數(shù)比）．
②再取三份不同質(zhì)量的上述鋼樣粉末分別加到100mL相同濃度的稀H2SO4中，充分反應(yīng)后，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) I II III
加入鋼樣粉末的質(zhì)量（g） 2.812 5.624 8.436
生成氣體的體積（L）（標(biāo)準(zhǔn)狀況） 1.120 2.240 2.800
則該硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
1.25mol/L
1.25mol/L
．
③若在上述實(shí)驗(yàn)II中繼續(xù)加入m克鋼樣粉末，計(jì)算反應(yīng)結(jié)束后剩余的固體質(zhì)量為
0＜m≤1.406g時(shí)，（m+5.624）×
0.12
28.12
g；
m＞1.406g時(shí)，（m-1.376）g
0＜m≤1.406g時(shí)，（m+5.624）×
0.12
28.12
g；
m＞1.406g時(shí)，（m-1.376）g
 g（保留3位小數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

10℃時(shí)加熱NaHCO3飽和溶液，測(cè)得該溶液的pH發(fā)生如下變化：
溫度/℃ 10 20 30 加熱煮沸后冷卻到50℃
pH 8.3 8.4 8.5 8.8
甲同學(xué)認(rèn)為，該溶液的pH升高的原因是HCO
 
-
3
水解程度增大，故堿性增強(qiáng)，該反應(yīng)的離子方程式為
HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
．
乙同學(xué)認(rèn)為，溶液pH升高的原因是NaHCO3受熱分解，生成了Na2CO3，并推斷Na2CO3的水解程度
大于
大于
NaHCO3（填“大于”或“小于”）．丙同學(xué)認(rèn)為甲、乙的判斷都不充分．
丙認(rèn)為：
（1）只要在加熱煮沸的溶液中加入足量的試劑X，若產(chǎn)生沉淀，則
乙
乙
（填“甲”或“乙”）判斷正確．試劑X是
B
B
（填選項(xiàng)）．
A．Ba（OH）2溶液     B．BaCl2溶液       C．NaOH溶液  D．澄清的石灰水
（2）將加熱后的溶液冷卻到10℃，若溶液的pH
等于
等于
8.3（填“大于”“小于”或“等于”），則
甲
甲
（填“甲”或“乙”）判斷正確．
（3）查閱資料發(fā)現(xiàn)NaHCO3的分解溫度為150℃，丙斷言
乙
乙
（填“甲”或“乙”）判斷是錯(cuò)誤的，理由是
碳酸氫鈉的分解溫度是150℃，常壓下加熱NaHCO3的水溶液，溶液的溫度達(dá)不到150℃，所以碳酸氫鈉不分解
碳酸氫鈉的分解溫度是150℃，常壓下加熱NaHCO3的水溶液，溶液的溫度達(dá)不到150℃，所以碳酸氫鈉不分解
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?綿陽模擬）（I）光刻膠是大規(guī)模集成電路、印刷電路板和激光刻版技術(shù)中的關(guān)鍵材料．某一肉桂酸型光刻膠的主要成分A經(jīng)光照固化轉(zhuǎn)變?yōu)锽．
（1）A經(jīng)光照固化轉(zhuǎn)變?yōu)锽，發(fā)生了
加成反應(yīng)
加成反應(yīng)
反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．
（2）寫出A與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
．
（II）A為某芳香烴的衍生物，只含C、H、O三種元素，環(huán)上有兩個(gè)取代基．又已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為150，A不能使FeCl3溶液顯色，但可被新制Cu（OH）2氧化為B，B在濃硫酸存在和加熱時(shí)，發(fā)生分子內(nèi)的酯化反應(yīng)生成C；C分子中有一個(gè)含氧的六元環(huán)．
（1）B分子中的含氧官能團(tuán)為（填名稱）
羧基，羥基
羧基，羥基
；
（2）寫出符合上述條件的A的可能的結(jié)構(gòu)式：
；
（3）寫出任意一種A與新制Cu（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式：
；
（4）寫出任意一種B生成的C化學(xué)方程式：
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

重鉻酸銨[（NH4）2Cr2O7]是一種橘黃色的晶體，常用于石油精煉、制革、印染、煙火、陶瓷等行業(yè)，是一種重要的化工產(chǎn)品及原料．
（1）已知在酸性條件下，重鉻酸銨有強(qiáng)氧化性．向冷的酸性重鉻酸銨溶液中通入H2S可得到Cr3+和S，寫出反應(yīng)的離子方程式：
 
；
（2）在150℃時(shí)，重鉻酸銨迅速呈膨脹式分解，發(fā)生如下主要反應(yīng)：（NH4）2Cr2O7
  △  
.
 
Cr2O3+4H2O+N2↑，但同時(shí)要發(fā)生副反應(yīng)．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置，探究副反應(yīng)的生成物：
精英家教網(wǎng)
①裝置中玻璃纖維的作用是
 
；加熱前，該同學(xué)先通過導(dǎo)管向試管中通一會(huì)兒N2，其目的是
 
；
②連接a、b，關(guān)閉導(dǎo)管K，加熱使反應(yīng)發(fā)生．若裝置A中所盛溶液為酚酞溶液，其溶液變紅，說明有
 
產(chǎn)生，儀器X的作用是
 
；若裝置A中所盛溶液為新制的硫酸亞鐵溶液，且出現(xiàn)棕紅色的沉淀，說明副反應(yīng)中有
 
產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生該沉淀的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

(4分)下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是                    （填字母代號(hào)）。

A．在催化劑存在的條件下，苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無色、比水重的液體溴苯。

B．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入盛有無水乙醇的試管中，完成乙醇氧化為乙醛的實(shí)驗(yàn)。

C．醇中含有少量水可加入生石灰再蒸餾制得無水乙醇。

D．試管中先加入一定量濃硫酸，再依次加入冰醋酸、無水乙醇，然后加熱制取乙酸乙酯。

E．實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí)，放入幾片碎瓷片，以避免混合液在受熱沸騰時(shí)劇烈跳動(dòng)。

F．驗(yàn)證溴乙烷水解產(chǎn)物時(shí)，將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合，充分振蕩溶液、靜置、待液體分層后，滴加硝酸銀溶液。

G．實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油時(shí)溫度計(jì)水銀球插入石油中測(cè)量溫度，收集60℃～150℃餾分得到汽油。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案