A. | 纖維素的葡萄糖單元中含有羥基 | |
B. | 氨基酸分子中既有氨基,又有羧基,屬于兩性化合物 | |
C. | CH3CO18OH和C2H5OH發(fā)生酯化反應的有機產(chǎn)物是CH3CO18OC2H5 | |
D. | 用甘氨酸(H2N-CH2-COOH)和丙氨酸()縮合最多可形成4種二肽 |
分析 A、葡萄糖是多羥基的醛;
B、氨基顯堿性,羧基顯酸性;
C、酯化反應的機理是:酸脫-OH醇脫-H;
D、氨基酸形成肽鍵原理為羧基提供-OH,氨基提供-H,兩個氨基酸分子脫去一個水分子脫水結合形成二肽,既要考慮不同氨基酸分子間生成二肽,又要考慮同種氨基酸分子間形成二肽.
解答 解:A、葡萄糖是多羥基的醛,發(fā)生縮聚反應時生成纖維素,保留了部分-OH,故纖維素中的葡萄糖單元中含-OH,故A正確.
B、氨基顯堿性,羧基顯酸性,故氨基酸顯兩性,故B正確;
C、酯化反應的機理是:酸脫-OH醇脫-H,故CH3CO18OH和C2H5OH發(fā)生酯化反應的有機產(chǎn)物是CH3COOC2H5和H218O,故C錯誤;
D、氨基酸生成二肽,就是兩個氨基酸分子脫去一個水分子.當同種氨基酸脫水,生成2種二肽;當是異種氨基酸脫水:可以是甘氨酸脫去羥基,丙氨酸脫氫;也可以丙氨酸脫羥基,甘氨酸脫去氫,生成2種二肽,共4種,故D正確.
故選C.
點評 本題考查了葡萄糖和淀粉的結構特點、氨基酸的性質、酯化反應的機理以及氨基酸的成肽反應,難度不大,較易錯的是D.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3-甲基-1,3-丁二烯 | |
B. | 2-羥基丁烷 | |
C. | CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2-乙基戊烷 | |
D. | CH3CH(CH3)CH2COOH 3-甲基丁酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾實驗中,溫度計水銀球應位于蒸餾燒瓶中液面以下 | |
B. | 制備乙酸乙酯的實驗中,導管末端要伸入飽和Na2CO3溶液液面下 | |
C. | 分液操作中,待下層液體流出后,將上層液體從分液漏斗上口倒出 | |
D. | 測定溶液pH時,可用pH試紙蘸取少量待測液并與標準比色卡比較 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗 序號 | 實驗目的 | 初始pH | 廢水樣品體積/mL | CuSO4溶液的體積/mL | 雙氧水溶液的體積/mL | 蒸餾水的體積/mL |
① | 為以下實驗操作參考 | 7 | 60 | 10 | 10 | 20 |
② | 廢水的初始pH對破氰反應速率的影響 | 12 | 60 | 10 | 10 | 20 |
③ | 雙氧水的濃度對破氰反應速率的影響 | 7 | 60 | 10 | 20 | 10 |
實驗步驟(不要寫出具體操作過程) | 預期實驗現(xiàn)象和結論 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含11個質子、12個中子、10個電子的粒子 | |
B. | 含18個質子、22個中子、18個電子的粒子 | |
C. | 含17個質子、18個中子、17個電子的粒子 | |
D. | 含17個質子、20個中子、18個電子的粒子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除去CO2中少量HCl氣體:通過飽和NaHCO3溶液后再干燥氣體 | |
B. | 除去Na2CO3固體中少量NaHCO3:置于坩堝中加熱 | |
C. | 除去氧化鋁中混有的少量二氧化硅,用足量的稀鹽酸溶解后過濾 | |
D. | 除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2:通入稍過量的Cl2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖和蔗糖都含有C、H、O三種元素,但不是同系物 | |
B. | 麥芽糖和蔗糖互為同分異構體 | |
C. | 淀粉遇碘化鉀溶液變藍 | |
D. | 糖類不一定都能水解 |
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