下列實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置略去)和有關(guān)敘述正確的是
A.圖1可以進(jìn)行酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn) |
B.圖2可以進(jìn)行中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn) |
C.圖3可驗(yàn)證溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響 |
D.圖4可檢驗(yàn)食鹽水通電后的部分產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí),產(chǎn)生的氣體能使Br2的四氯化碳溶液褪色,甲、乙同學(xué)用下列實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。(氣密性已檢驗(yàn),部分夾持裝置略)。
實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:
操 作 | 現(xiàn) 象 |
點(diǎn)燃酒精燈, 加熱至170℃ | Ⅰ:A中燒瓶?jī)?nèi)液體漸漸變黑 Ⅱ:B內(nèi)氣泡連續(xù)冒出,溶液逐漸褪色 |
…… | |
實(shí)驗(yàn)完畢, 清洗燒瓶 | Ⅲ:A中燒瓶?jī)?nèi)附著少量黑色顆粒狀物,有刺激性氣味逸出 |
| 設(shè) 計(jì) | 現(xiàn) 象 |
甲 | 在A、B間增加一個(gè)裝有某種試劑的洗氣瓶 | Br2的CCl4溶液褪色 |
乙 | 與A連接的裝置如下: | D中溶液由紅棕色變?yōu)闇\紅棕色時(shí),E中溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> |
A | 用石墨電極電解Mg(NO3)2、Cu( NO3)2的混合液 | 比較確定銅和鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 |
B | 測(cè)同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH | 確定碳和硅兩元素非金屬性強(qiáng)弱 |
C | 室溫下,用pH試紙測(cè)定濃度為0.1mol·L-1NaClO溶液和0.1mol·L-1CH3COONa溶液的pH | 比較HClO和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱 |
D | 室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 | 研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A.用圖①所示實(shí)驗(yàn)裝置排空氣法收集H2氣體 |
B.圖②裝置可以用來驗(yàn)證化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
C.圖③鐵片最終完全溶解,且高錳酸鉀溶液褪色 |
D.圖④所示實(shí)驗(yàn)可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某消毒液的主要成分為NaCl和NaClO,在空氣中易吸收CO2而變質(zhì),且NaCl和NaClO在酸性條件下可發(fā)生反應(yīng):ClO- + Cl- + 2H+ = Cl2↑+ H2O。某學(xué)習(xí)小組擬探究該消毒液的變質(zhì)情況。
(1)取適量消毒液放在試管中,加入足量一定濃度的硫酸,有氣體放出。通過下列裝置檢驗(yàn)氣體的成分可以判斷消毒液是否變質(zhì)。
學(xué)習(xí)小組研究后認(rèn)為變質(zhì)情況可能有三種:甲:部分變質(zhì);乙:未變質(zhì);丙: 。
為了驗(yàn)證可能為甲,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案。限選試劑:
①98%的濃硫酸 ②1%的品紅溶液 ③1.0 mol·L-1的KI-淀粉溶液 ④1.0 mol·L-1 的NaOH溶液 ⑤澄清石灰水 ⑥飽和NaCl溶液
所加試劑 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
試管A中加足量 (填序號(hào)); 試管B中加1%品紅溶液; 試管C中加 (填序號(hào))。 | 若___ ___, 則甲成立。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
以下實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪苓_(dá)到的是( )
A.測(cè)Zn的相對(duì)原子質(zhì)量可以通過測(cè)Zn的質(zhì)量以及這些Zn和過量的稀硫酸反應(yīng)時(shí)放出H2的體積 |
B.測(cè)Na2CO3、NaHCO3混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以通過測(cè)樣品的質(zhì)量及樣品和過量Ba(OH)2溶液反應(yīng)的沉淀的質(zhì)量 |
C.測(cè)中和熱時(shí),可以用稀氨水代替NaOH溶液 |
D.將淀粉溶液滴入某混合液中,檢驗(yàn)是否含有碘化鉀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),觀察下列四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的是
( )。
A.加熱時(shí),a上部聚集了固體NH4Cl,說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好 |
B.加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)b中I2變?yōu)樽仙魵猓谏喜坑志奂癁樽虾谏墓腆w |
C.加熱時(shí),c中溶液紅色變深,冷卻后又變淺 |
D.e內(nèi)氣體顏色變淺,d內(nèi)氣體顏色加深 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
為證明稀硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體為NO,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中活塞2為打開狀態(tài)),下列說法中不正確的是 ( 。。
A.關(guān)閉活塞1,加入稀硝酸至液面a處 |
B.在裝置左側(cè)稍加熱可以加快稀硝酸與銅的反應(yīng)速率 |
C.通過關(guān)閉或開啟活塞1可以控制反應(yīng)的進(jìn)行 |
D.反應(yīng)開始后,膠塞下方有無色氣體生成,還不能證明該氣體為NO |
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