有一種鋰電池,用金屬鋰和石墨作電極材料,電解質(zhì)溶液是由四氯鋁鋰溶解在亞硫酰氯(SOCl2)中形成,電池的總反應(yīng)式為8Li+3SOCl2=6LiCl+Li2SO3+2S,則下列敘述正確的是 ( )
A.用該電池電解CuCl2溶液產(chǎn)生2.24LCl2時,有0.2mol電子轉(zhuǎn)移
B.金屬鋰作電池的負極,石墨作電池的正極,加入硫酸可提高電解質(zhì)的導(dǎo)電性
C.電池工作(放電)過程中,SOCl2被還原為Li2SO3
D.電池工作過程中,負極消耗的鋰與正極生成的硫質(zhì)量之比為7:8
D
【解析】
試題分析:A.在整個電路中電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量相等。用該電池電解CuCl2溶液產(chǎn)生2.24LCl2時,氣體的物質(zhì)的量不一定是0.1mol,所以不一定有0.2mol電子轉(zhuǎn)移,錯誤;B.金屬鋰作電池的負極,石墨作電池的正極,若加入硫酸,由于會與Li發(fā)生反應(yīng),所以反應(yīng)原理變化,就可提高電解質(zhì)的導(dǎo)電性,錯誤;C.電池工作(放電)過程中,SOCl2被氧化為Li2SO3,錯誤;D.電池工作過程中,負極消耗的鋰與正極生成的硫質(zhì)量之比為(8×7):(2×32)=7:8,正確。
考點:考查鋰電池工作原理的知識。
科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015年河北省高一第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鹽是一類常見物質(zhì),下列物質(zhì)可直接反應(yīng)生成鹽的組合是( 。
①金屬 ②堿性氧化物、蹓A ④非金屬、菟嵝匝趸铩、匏
A.只有①②③ B.只有①④⑥ C.只有②⑤⑥ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西贛州贛縣中學(xué)北校區(qū)高二9月月考B層化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(8分)碘在科研與生活中有重要應(yīng)用。某興趣小組用0.50mol·L-1KI、0.2%淀粉溶液、0.20mol·L-1K2S2O8、0.10mol·L-1Na2S2O3等試劑,探究反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
已知:S2O82-+2I-═2SO42-+I2(慢),I2+2S2O32-═S4O62-+2I- (快),
(1)向KI、Na2S2O3與淀粉的混合溶液中加入一定量的K2S2O8溶液,當(dāng)溶液中的Na2S2O3耗盡后,溶液顏 色將如何變化 ?為確保能觀察到該現(xiàn)象,S2O32—與S2O82—初始的物質(zhì)的量需滿足的范圍為:n(S2O32—):n(S2O82—) 。
(2)為探討反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計的實驗方案如下表:
表中Vx= mL,反應(yīng)速率最快的是 (填序號)。
(3)已知圖中A曲線為某條件下,濃度c(S2O82—)與 反應(yīng)時間t的變化曲線圖,若保持其他條件不變, (填“B”或“C”)曲線為降低反應(yīng)溫度, (填“B”或“C”)曲線為加入催化劑。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西贛州贛縣中學(xué)北校區(qū)高二9月月考B層化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,可逆反應(yīng)C(s)+CO2(g) 2CO(g)⊿H=+QkJ/mol,達到平衡狀態(tài),現(xiàn)進行如下操作:①升高反應(yīng)體系的溫度;②增加反應(yīng)物C的用量;③縮小反應(yīng)體系的體積:④減少體系中CO的量。上述措施中一定能使反應(yīng)的正反應(yīng)速率顯著加快的 ( )
A、①②③④ B、①③ C、④② D、①③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西贛州贛縣中學(xué)北校區(qū)高二9月月考A層化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)10000C時,硫酸鈉可與氫氣發(fā)生反應(yīng):。請回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為: 。
(2)上述反應(yīng)在三個不同條件下進行,其中H2的濃度隨時間的變化如圖所示。
①與曲線a比較,b和c分別僅改變一種反應(yīng)條件,則曲線b改變的條件為
②該反應(yīng)的△H___0(填“>”、“<”或“=”),其判斷理由是 。
(3)該溫度下,向2L盛有1.42g Na2SO4的密閉容器中通入H2,5min后測得固體質(zhì)量為1.10g。則該時間范圍內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(H2)= 。
(4)能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是 (填字母,下同)。
A.容器內(nèi)壓強保持不變 B.容器內(nèi)氣體密度保持不變
C.c(H2)=c(H2O) D.v正(H2)=v逆(H2O)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西贛州贛縣中學(xué)北校區(qū)高二9月月考A層化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下述實驗不能達到預(yù)期實驗?zāi)康牡氖? )
序號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗?zāi)康?/p> |
A | 將2.5gCuSO4·5H2O溶解在97.5g水中 | 配制質(zhì)量分數(shù)為1.6%的CuSO4溶液 |
B | 向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 | 說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀 |
C | 室溫下,用pH試紙測定濃度為0.1mol·L-1NaClO溶液和0.1mol·L-1CH3COONa溶液的pH | 比較HClO和CH3COOH的酸性強弱 |
D | 室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 | 研究濃度對反應(yīng)速率的影響 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西贛州贛縣中學(xué)北校區(qū)高二9月月考A層化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中,正確的是( )
A.氫氧燃料電池的負極反應(yīng)式:O2 + 2H2O + 4e- = 4OH -
B.鉛蓄電池充電時,標(biāo)示“+”的接線柱連電源的正極,電極反應(yīng)式為:PbSO4(S) -2e - + 2H2O(l)=PbO2(S) + 4H+(aq)+ SO42-(aq)
C.粗銅精煉時,與電源正極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu-2e- = Cu2+
D.鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的正極反應(yīng)式:Fe-2e - = Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014~2015學(xué)年江西贛州贛縣中學(xué)北校區(qū)高一9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:①加入稍過量的Na2CO3溶液;②加入稍過量的NaOH溶液;③加入稍過量的BaCl2 溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;⑤過濾 正確的操作順序( )
A.①②③⑤④ B.③②①⑤④ C.②③①④⑤ D.③⑤②①④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋貴州省遵義市高二上學(xué)期期中化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
光導(dǎo)纖維的主要成分是
A.單質(zhì)硅 B.玻璃
C.沙子 D.高純度的SiO2
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