研究物質性質的基本方法有對比法和實驗法．以下實驗設計中不合理或不嚴密的是（　�。�
A、測定相同溫度下鹽酸和醋酸溶液的pH，就可證明鹽酸是強酸、醋酸是弱酸
B、鎂和鈉分別與冷水反應，判斷鎂和鈉的金屬性強弱
C、鐵分別與氯氣和硫反應，判斷氯氣與硫的氧化性強弱
D、測定相同條件下Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的pH，判斷碳與硫的非金屬性強弱
考點：化學實驗方案的評價
專題：實驗評價題
分析：A．應測定同濃度的不同溶液的pH；
B．金屬越活潑，與水反應越劇烈；
C．鐵為變價金屬，與強氧化性物質反應生成高價化合物；
D．根據(jù)鹽類的水解程度可比較酸性的強弱．
解答： 解：A．只有測定相同溫度下、相同物質的量濃度的鹽酸和醋酸溶液的pH，才可證明鹽酸是強酸、醋酸是弱酸，故A錯誤；
B．金屬性越強，越易失電子，金屬單質越活潑，與水反應越劇烈，故B正確；
C．鐵為變價金屬，與強氧化性物質反應生成高價化合物，氯氣與鐵反應生成氯化鐵，鐵為+3價，鐵與硫反應生成硫化亞鐵，鐵為+2價，可判斷氯氣與硫的氧化性強弱，故C正確；
D．根據(jù)鹽類的水解程度可比較酸性的強弱，最高價含氧酸的酸性越強，對應元素的非金屬性越強，故D正確．
故選A．
點評：本題考查較為綜合，涉及金屬性、非金屬性、電解質的強弱的比較，為高考常見題型，側重于學生的分析能力、實驗能力的考查，注意把握實驗的嚴密性和可行性的評價，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

能加快石灰石和鹽酸反應速率的是（　　）
A、加大鹽酸用量
B、增大鹽酸濃度
C、使用塊狀石灰石
D、增大體系壓強

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列變化中，不涉及化學變化的是（　　）
A、煤的干餾B、石油裂化
C、石油分餾D、從海水提取鎂

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　　）
A、在石油分餾裝置中，溫度計水銀球插入蒸餾燒瓶內的反應液
B、在石油分餾和實驗室制乙烯裝置中，反應液中都應該加入沸石用來防止暴沸
C、苯可以從煤干餾得到的煤焦油中分離出來，乙烯的工業(yè)制法是石油的裂解
D、乙烯實驗室制法中，反應液是乙醇和濃硫酸按體積比1：3配成的，濃硫酸起催化劑、脫水劑作用

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科目：高中化學 來源： 題型：

關于烴和甲烷的敘述正確的是（　�。�
A、烴的組成均符合通式CnH2n+2
B、甲烷在同系物中含碳量最高，因而是清潔能源
C、烴類分子中的碳原子與其它原子的結合方式是形成四對共用電子對
D、甲烷不能發(fā)生氧化反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關有機物的說法正確的是（　　）
A、蠶絲中所含蛋白質是純凈物
B、制備氯乙烷（C2H5Cl）最佳方法：將乙烷和氯氣的混合氣在光照條件下反應
C、油脂通過皂化反應生成肥皂的有效成分是高級脂肪酸鈉
D、除去乙烷氣體中的少量乙烯：依次通過酸性KMnO4溶液和濃硫酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、氨基酸在一定條件下可發(fā)生縮聚反應
B、氨基酸具有兩性
C、天然蛋白蛋水解的最終產(chǎn)物均為α-氨基酸
D、飽和Na2SO4、CuSO4溶液均可用于蛋白質的鹽析

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科目：高中化學 來源： 題型：

丙烯酸（CH2=CH-COOH）的性質可能有（　�。�
①加成反應  ②水解反應  ③酯化反應  ④中和反應  ⑤氧化反應 ⑥加聚反應．
A、只有①③
B、只有①③④
C、只有①③④⑤⑥
D、①②③④⑤⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）寫出圖中序號①～④儀器的名稱：

①
 
；②
 
；   ③
 
；④
 
；
（2）儀器①～④中，使用時必須檢查是否漏水的有
 
．（填儀器序號）
（3）若向II裝置中加入碘水和少量CCl4，振蕩后靜置，會觀察到什么現(xiàn)象？
 
；靜置后，再將液體分離的操作是
 

（4）裝置I 中 冷凝水由
 
（填a或b）口通入，溫度計水銀球的位置是
 

（5）分離以下混合物應該選用什么方法，將答案填寫在橫線上．
食鹽和大理石粉末：
 
   汽油和酒精：
 
  汽油和水：
 

（6）除掉硝酸鈉中少量的食鹽，某學生用AgNO3溶液，確認Cl-已沉淀完全的實驗方法是
 
．

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