【題目】若(NH4)2SO4在強(qiáng)熱時(shí)分解的產(chǎn)物是SO2、N2、NH3和H2O,則該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化和未發(fā)生變化的N原子數(shù)之比為( )
A. 1∶4 B. 1∶2
C. 2∶1 D. 4∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)法是化學(xué)重要的研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法。某化學(xué)研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)用脫脂棉包住過(guò)氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴水,看到脫脂棉劇烈燃燒起來(lái)。
①由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得到的有關(guān)過(guò)氧化鈉跟水反應(yīng)的結(jié)論是:
第一,有氧氣生成,第二,________________________。
Na2O2跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________,
如果有1 mol O2生成,則轉(zhuǎn)移____________mol 電子。
②該研究小組擬用下圖所示裝置(氣密性良好)證明上述結(jié)論。
用以驗(yàn)證第二條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是:_____________________。
(2)①將光亮的無(wú)銹鐵釘放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無(wú)明顯變化,其原因是________________。
②另稱取鐵釘6.0g放入15.0 mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中有Fe2+,應(yīng)選用的試劑編號(hào)為______。
a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液 c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
乙同學(xué)把氣體Y通入足量氯水中,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 增加煉鐵高爐的高度可以減少尾氣CO的排放
B. 在一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量一定不同
C. 白熾燈工作時(shí),電能全部轉(zhuǎn)化為光能
D. 日本福島核電站核泄漏事故提醒我們不要開發(fā)新能源,要大力挖掘化石能源
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,關(guān)閉活塞K,向A中充入1 molX、1 molY,向B中充入2 molX、2 molY, 此時(shí)A、B的容積都是a L。在相同溫度和催化劑存在的條件下,使兩容器中各自發(fā)生下述反應(yīng):X(g)+Y(g) 2Z(g)+W(g);△H<0。A保持恒壓,B保持恒容,達(dá)平衡時(shí),A的體積為1.4a L。下列說(shuō)法正確的是( )
A、反應(yīng)速率:v(B)<v(A) B、A容器中X的轉(zhuǎn)化率為80%
C、平衡時(shí)的壓強(qiáng):2p(A)=p(B) D、平衡時(shí)Y的體積分?jǐn)?shù):A>B
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在2L密閉容器中加入納米級(jí)Cu2O并通入0.1mol H2O(g),發(fā)生反應(yīng):2H2O(g)2H2(g)+O2(g)△H=+484kJmol﹣1,不同時(shí)間產(chǎn)生O2的物質(zhì)的量見下表:
時(shí)間/min | 20 | 40 | 60 | 80 |
n(O2)/mol | 0.0010 | 0.0016 | 0.0020 | 0.0020 |
下列說(shuō)法不正確的是( )
A、前20 min內(nèi)的反應(yīng)速率v(H2O)=5.0×10-5 molL﹣1min﹣1
B、達(dá)到平衡時(shí),至少需要從外界吸收能量0.968 kJ
C、增大c(H2O),可以提高水的分解率
D、催化效果與Cu2O顆粒的大小有關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所列各物質(zhì)的用途中,不正確的是( )
A.硅酸:粘合劑、耐火材料
B.硅膠:干燥劑、吸附劑、催化劑載體
C.碳化硅:砂紙、砂輪
D.分子篩:吸附劑、催化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)機(jī)智如化學(xué)老師的你用固體燒堿配制500mL 0.20 mol L-1的NaOH溶液,需要稱取____g固體,定容時(shí)除了膠頭滴管和玻璃棒,還需要的儀器為______。
(2)語(yǔ)文老師要用36.5% (ρ=1.18g cm-3)的濃鹽酸配制0.4 mol L-1的鹽酸240 mL,需準(zhǔn)確量取36.5%的濃鹽酸____mL。
(3)若配制0.5mol L-1的硫酸溶液的其他操作均正確,但出現(xiàn)下列錯(cuò)誤操作,下列所配制的硫酸溶液濃度偏低的是_______(填序號(hào))。
A.將稀釋的硫酸溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒。
B.移液時(shí)容量瓶中有少量蒸餾水。
C.用膠頭滴管向容量瓶中加水時(shí)溶液凹面高于容量瓶刻度,此時(shí)立即用滴管將瓶?jī)?nèi)液體吸出,使溶液凹液面與刻度相切。
D.用膠頭滴管加水時(shí),俯視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度相切。
E.稀釋后沒冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 漂白粉、鋁熱劑、鹽酸、聚乙烯都是混合物
B. CO2、H2O、SO2、HClO都是氧化物
C. 膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是丁達(dá)爾效應(yīng)
D. 糖類、油脂和蛋白質(zhì)都屬于天然高分子化合物
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