分析 (1)鋁和NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣;
(2)該裝置中二氧化硫和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),通入氫氣能防止亞硫酸鹽被氧化,如果錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)過大會(huì)產(chǎn)生安全事故;
(3)SO2與NaOH溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng)導(dǎo)致溶液溫度升高;溫度小于100℃時(shí)要采用水浴加熱;
(4)根據(jù)圖知,溫度越高Na2S2O5溶解度增大,當(dāng)接近40℃時(shí)亞硫酸鈉溶解度減;控制“30℃左右”時(shí),此時(shí)溶液中Na2SO3不飽和;
(5)焦亞硫酸鈉能被壓強(qiáng)氧化;真空干燥時(shí),干燥室內(nèi)部的壓力低,水分在低溫下就能氣化;
(6)④碘能使淀粉變藍(lán)色,所以可以用淀粉試液檢驗(yàn)滴定終點(diǎn);
⑤繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)為:繼續(xù)用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定至藍(lán)色剛好褪去且半分鐘內(nèi)顏色不復(fù)現(xiàn),記錄滴定所消耗的體積.
解答 解:(1)鋁和NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(2)該裝置中二氧化硫和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),通入氫氣能防止亞硫酸鹽被氧化,如果錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)過大會(huì)產(chǎn)生安全事故,所以導(dǎo)管的作用是排出H2、未反應(yīng)的SO2及水蒸氣等,從而防止安全事故的發(fā)生,
故答案為:排出H2、未反應(yīng)的SO2及水蒸氣等;
(3)SO2與NaOH溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng)導(dǎo)致溶液溫度升高,所以溶液“溫度迅速升高”;溫度小于100℃時(shí)要采用水浴加熱,需要的溫度是80℃,所以用水浴加熱;
故答案為:SO2與NaOH溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng);80℃水浴加熱;
(4)根據(jù)圖知,溫度越高Na2S2O5溶解度增大,當(dāng)接近40℃時(shí)亞硫酸鈉溶解度減小,所以要趁熱過濾;控制“30℃左右”時(shí),此時(shí)溶液中Na2SO3不飽和,不析出,
故答案為:趁熱過濾;此時(shí)溶液中Na2SO3不飽和,不析出;
(5)焦亞硫酸鈉能被壓強(qiáng)氧化,則通入氫氣的目的是排出空氣,防止焦亞硫酸鈉被氧化;真空干燥時(shí),干燥室內(nèi)部的壓力低,水分在低溫下就能氣化,從而減少產(chǎn)品氧化,
故答案為:排出空氣,防止焦亞硫酸鈉被氧化;干燥室內(nèi)部的壓力低,水分在低溫下就能氣化,減少產(chǎn)品氧化;
(6)④碘能使淀粉變藍(lán)色,所以可以用淀粉試液檢驗(yàn)滴定終點(diǎn),需要的操作是加入1~2mL淀粉溶液,故答案為:加入1~2mL淀粉溶液;
⑤繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)為:繼續(xù)用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定至藍(lán)色剛好褪去且半分鐘內(nèi)顏色不復(fù)現(xiàn),記錄滴定所消耗的體積,然后再重復(fù)實(shí)驗(yàn),減少實(shí)驗(yàn)誤差,
故答案為:繼續(xù)用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定至藍(lán)色剛好褪去且半分鐘內(nèi)顏色不復(fù)現(xiàn),記錄滴定所消耗的體積.
點(diǎn)評(píng) 本題考查制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),明確實(shí)驗(yàn)原理及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)、物質(zhì)制備能力,知道各個(gè)儀器的作用,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉和纖維素的分子式都是(C6H10O5)n,所以它們都是同分異構(gòu)體. | |
B. | 糖類都是有甜味的物質(zhì) | |
C. | 鑒別織物成分是真絲還是人造絲可以用灼燒的方法. | |
D. | 蔗糖水解前后都可以發(fā)生銀鏡反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 400 | 500 | 830 |
平衡常數(shù)K | 10 | 9 | 1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高鐵酸鉀處理水時(shí),水發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | 濕法中每生成1mol Na2FeO4共轉(zhuǎn)移3mol電子 | |
C. | 干法中每生成1mol Na2FeO4共轉(zhuǎn)移3mol電子 | |
D. | K2FeO4處理水時(shí),不僅能殺菌,并能使懸浮雜質(zhì)沉降 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的△H>0 | |
B. | 若T1、T2 時(shí)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1=K2 | |
C. | 通過加熱可以使B 點(diǎn)變到C 點(diǎn) | |
D. | 在T2時(shí)若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D,則一定有υ(正)<υ(逆) |
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