分析 G是紅棕色氣體,則G是NO2,F(xiàn)和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,所以F是NO;A是正鹽,和氫氧化鈉反應(yīng)生成E,E和氧氣反應(yīng)生成NO,則E是NH3,A是銨鹽;二氧化氮和水反應(yīng)后能生成F和H,是和水反應(yīng)生成硝酸和NO,所以H是硝酸;B能使品紅溶液褪色,且B能和氧氣反應(yīng)生成C,所以B是SO2,C是SO3,三氧化硫和水反應(yīng)生成D為硫酸,A是正鹽且是銨鹽,反應(yīng)后能生成二氧化硫,所以A是(NH4)2SO3,據(jù)此解答即可.
解答 解:G是紅棕色氣體,則G是NO2,F(xiàn)和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,所以F是NO;A是正鹽,和氫氧化鈉反應(yīng)生成E,E和氧氣反應(yīng)生成NO,則E是NH3,A是銨鹽;二氧化氮和水反應(yīng)后能生成F和H,是和水反應(yīng)生成硝酸和NO,所以H是硝酸;B能使品紅溶液褪色,且B能和氧氣反應(yīng)生成C,所以B是SO2,C是SO3,三氧化硫和水反應(yīng)生成D為硫酸,A是正鹽且是銨鹽,反應(yīng)后能生成二氧化硫,所以A是(NH4)2SO3,
(1)通過以上分析知,A是(NH4)2SO3,B是SO2,故答案為:(NH4)2SO3;SO2;
(2)E→F是在催化劑、加熱條件下,氨氣和氧氣反應(yīng)生成一氧化氮和水,反應(yīng)方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O;G→H是二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,化學方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO,故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O;3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(3)H是硝酸,H的濃溶液與木炭反應(yīng)的化學方程式為C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+CO2↑+2H2O,故答案為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+CO2↑+2H2O;
(4)D為硫酸,檢驗硫酸根離子,可先加入鹽酸,如無現(xiàn)象,可排除陰離子和亞硫酸根離子的影響,然后加入氯化鋇溶液,如生成沉淀,則可證明硫酸根離子的存在,
故答案為:取少量該溶液于試管中,加入鹽酸,如無現(xiàn)象,再加入氯化鋇溶液,如生成沉淀,則可證明硫酸根離子的存在;
(5)鐵片投入濃硫酸,常溫下沒有明顯變化,是由于鐵與濃硫酸發(fā)生鈍化反應(yīng),在表面生成一層致密的氧化物膜而阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進行,故答案為:無明顯現(xiàn)象.
點評 本題主要考查無機物推斷,涉及N、S元素化合物性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化,物質(zhì)的顏色是推斷突破口,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食品中大量添加苯甲酸鈉等防腐劑,可有效延長其保質(zhì)期 | |
B. | “地溝油”可以制成肥皂,提高資源的利用率 | |
C. | 加快開發(fā)高效潔凈能源轉(zhuǎn)換技術(shù),緩解能源危機 | |
D. | “A PEC藍”是2014年新的網(wǎng)絡(luò)詞匯,形容2014年A PEC會議期間北京藍藍的天空.說明京津冀實施道路限行和污染企業(yè)停工等措施,對減輕霧霾、保證空氣質(zhì)量是有效的 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | P既是氧化劑又是還原劑,CuSO4只是還原劑 | |
B. | 若有11molP參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為60mol | |
C. | 1molCuSO4可以氧化$\frac{1}{5}$molP | |
D. | Cu3P既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
弱電解質(zhì) | HCOOH | HCN | H2CO3 | NH3•H2O |
電離平衡常數(shù) (25℃) | Ka=1.8×10-4 | Ka=4.9×10-10 | Ka1=4.3×10-7Ka2=5.6×10-11 | Kb=1.8×10-5 |
A. | 結(jié)合H+的能力:CO32->CN->HCO3->HCOO- | |
B. | 0.1mol/L的HCOONH4溶液中:c(HCOO-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | 25℃時,pH=3的鹽酸與pH=11的氨水混合,若溶液顯中性,則二者消耗的體積是:V(鹽酸)>V(氨水) | |
D. | 0.1mol/L的NaHCO3溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(CO32-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 7.8g過氧化鈉含有的共用電子對數(shù)為0.2NA | |
B. | 2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g)△H=-98.2 kJ •mol-1,△S=70.5 J•mol-1•K-1,該反應(yīng)低溫能自發(fā)進行 | |
C. | 過氧化氫使高錳酸鉀溶液褪色,1mol過氧化氫得到2NA電子 | |
D. | 在含有NH4+、Ba2+、Cl-、NO3-離子的溶液 加入少量過氧化鈉以上各離子量幾乎不減 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣利用太陽能、風能的城市照明系統(tǒng),發(fā)展低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟,有利于改善環(huán)境質(zhì)量 | |
B. | 油脂在堿的作用下可發(fā)生水解,工業(yè)上利用該反應(yīng)生產(chǎn)肥皂 | |
C. | 處理廢水時可加入明礬作為混凝劑,以吸附水中的雜質(zhì) | |
D. | 硬鋁、碳素鋼都是合金材料;合成纖維、光導(dǎo)纖維都是有機高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)或離子 | 能否共存 | 原因解釋 |
A | 常溫常壓下:NH3、O3、H2、HCl | 不能共存 | NH3為堿性氣體,HCl為酸性氣體,發(fā)生的反應(yīng)為:NH3+HCl=NH4Cl |
B | 水溶液中:K+、Ag+、NO3-、NH3•H2O | 不能共存 | 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Ag++OH-=AgOH↓ |
C | 水電離出的c(OH-)=1×10-13mol/L的溶液中:Fe2+、MnO4-、SO42-、Na+ | 不能共存 | 只可能發(fā)生反應(yīng):Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓ |
D | 溶液中:Al3+、Na+、SO42-、CO32- | 可以共存 | 不能發(fā)生反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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