11.下列A~H八種物質(zhì)存在如圖所示在轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、部分產(chǎn)物未標出).已知A是正鹽,B能使品紅溶液褪色,G是紅棕色氣體.

試回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A(NH42SO3;  BSO2
(2)按要求寫出下列反應(yīng)在有關(guān)方程式E→F反應(yīng)的化學方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2OG→H反應(yīng)在離子方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO
(3)寫出H的濃溶液與木炭反應(yīng)的化學方程式:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+CO2↑+2H2O
(4)檢驗D中陰離子的方法取少量該溶液于試管中,加入鹽酸,如無現(xiàn)象,再加入氯化鋇溶液,如生成沉淀,則可證明硫酸根離子的存在
(5)鐵片與D的濃溶液反應(yīng)的現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象.

分析 G是紅棕色氣體,則G是NO2,F(xiàn)和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,所以F是NO;A是正鹽,和氫氧化鈉反應(yīng)生成E,E和氧氣反應(yīng)生成NO,則E是NH3,A是銨鹽;二氧化氮和水反應(yīng)后能生成F和H,是和水反應(yīng)生成硝酸和NO,所以H是硝酸;B能使品紅溶液褪色,且B能和氧氣反應(yīng)生成C,所以B是SO2,C是SO3,三氧化硫和水反應(yīng)生成D為硫酸,A是正鹽且是銨鹽,反應(yīng)后能生成二氧化硫,所以A是(NH42SO3,據(jù)此解答即可.

解答 解:G是紅棕色氣體,則G是NO2,F(xiàn)和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,所以F是NO;A是正鹽,和氫氧化鈉反應(yīng)生成E,E和氧氣反應(yīng)生成NO,則E是NH3,A是銨鹽;二氧化氮和水反應(yīng)后能生成F和H,是和水反應(yīng)生成硝酸和NO,所以H是硝酸;B能使品紅溶液褪色,且B能和氧氣反應(yīng)生成C,所以B是SO2,C是SO3,三氧化硫和水反應(yīng)生成D為硫酸,A是正鹽且是銨鹽,反應(yīng)后能生成二氧化硫,所以A是(NH42SO3,
(1)通過以上分析知,A是(NH42SO3,B是SO2,故答案為:(NH42SO3;SO2;
(2)E→F是在催化劑、加熱條件下,氨氣和氧氣反應(yīng)生成一氧化氮和水,反應(yīng)方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O;G→H是二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,化學方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO,故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O;3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(3)H是硝酸,H的濃溶液與木炭反應(yīng)的化學方程式為C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+CO2↑+2H2O,故答案為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+CO2↑+2H2O;
(4)D為硫酸,檢驗硫酸根離子,可先加入鹽酸,如無現(xiàn)象,可排除陰離子和亞硫酸根離子的影響,然后加入氯化鋇溶液,如生成沉淀,則可證明硫酸根離子的存在,
故答案為:取少量該溶液于試管中,加入鹽酸,如無現(xiàn)象,再加入氯化鋇溶液,如生成沉淀,則可證明硫酸根離子的存在;
(5)鐵片投入濃硫酸,常溫下沒有明顯變化,是由于鐵與濃硫酸發(fā)生鈍化反應(yīng),在表面生成一層致密的氧化物膜而阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進行,故答案為:無明顯現(xiàn)象.

點評 本題主要考查無機物推斷,涉及N、S元素化合物性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化,物質(zhì)的顏色是推斷突破口,難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.甲苯苯環(huán)上的氫原子被-C4H9取代的同分異構(gòu)體的種類數(shù)有( 。
A.3種B.6種C.12種D.18種

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.Ⅰ、A與SO2屬于等電子體(即具有相同的原子總數(shù)和相同的最外層電子總數(shù)的微粒),常溫下是一種無色的氣體,當冷卻到77K時,變成橙紅色液體.A的一種制備方法是:在真空中,將CuO和硫一起混合加熱,可生成A,同時生成一種黑色固體B.
(1)寫出上述制備A的化學反應(yīng)方程式CuO+3S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$S2O+CuS.
(2)若將S2Cl2與CuO在100~400℃加熱時也能生成A.寫出相應(yīng)的化學反應(yīng)方程式S2Cl2+CuO$\frac{\underline{\;100℃-400℃\;}}{\;}$ S2O+CuCl2
(3)A也能在水中發(fā)生歧化反應(yīng),生成兩種常見的酸(但酸性不強).則這兩種酸由強到弱的化學式分別為H2SO3和H2S.
Ⅱ、A是有機羧酸鹽HCOONa,B、C、D是常見化合物;A、B、C、D焰色反應(yīng)呈黃色,水溶液均呈堿性,其中B的堿性最強.X、Y是最常見的氧化物且與人體、生命息息相關(guān),它們的晶體類型相同.C受熱分解得到Y(jié)、D和X;B與C反應(yīng)生成D和X.E由兩種元素組成,相對分子質(zhì)量為83,將E投入X中得到B和氣體Z,Z在標準狀況下的密度為0.76g•L-1
(1)E晶體中含有的化學鍵是離子鍵.
(2)X的沸點比同主族同類型物質(zhì)要高,原因是水分子之間存在氫鍵.
(3)寫出E與X反應(yīng)的化學方程式Na3N+3H2O=3NaOH+NH3↑.
(4)寫出在D的飽和溶液中不斷通Y析出C的離子方程式2Na++CO32-+H2O+CO2=2NaHCO3↓.
(5)A的一個重要應(yīng)用是根據(jù)2A→P+H2↑得到P,P溶液中的陰離子通常用CaC12使之沉淀,P的化學式Na2C2O4,此反應(yīng)是(填“是”或“否”)氧化還原反應(yīng).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.在環(huán)境保護、資源利用等與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域化學發(fā)揮著積極作用.下列做法與此理念相違背的是( 。
A.食品中大量添加苯甲酸鈉等防腐劑,可有效延長其保質(zhì)期
B.“地溝油”可以制成肥皂,提高資源的利用率
C.加快開發(fā)高效潔凈能源轉(zhuǎn)換技術(shù),緩解能源危機
D.“A PEC藍”是2014年新的網(wǎng)絡(luò)詞匯,形容2014年A PEC會議期間北京藍藍的天空.說明京津冀實施道路限行和污染企業(yè)停工等措施,對減輕霧霾、保證空氣質(zhì)量是有效的

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于反應(yīng)11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4,的說法中正確的是(  )
A.P既是氧化劑又是還原劑,CuSO4只是還原劑
B.若有11molP參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為60mol
C.1molCuSO4可以氧化$\frac{1}{5}$molP
D.Cu3P既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.部分弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)如下表:下列說法不正確的是( 。
弱電解質(zhì)HCOOHHCNH2CO3NH3•H2O
電離平衡常數(shù)
(25℃)
Ka=1.8×10-4Ka=4.9×10-10Ka1=4.3×10-7Ka2=5.6×10-11Kb=1.8×10-5
A.結(jié)合H+的能力:CO32->CN->HCO3->HCOO-
B.0.1mol/L的HCOONH4溶液中:c(HCOO-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
C.25℃時,pH=3的鹽酸與pH=11的氨水混合,若溶液顯中性,則二者消耗的體積是:V(鹽酸)>V(氨水)
D.0.1mol/L的NaHCO3溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于過氧化物的敘述正確的是(NA表示阿伏伽德羅常數(shù))(  )
A.7.8g過氧化鈉含有的共用電子對數(shù)為0.2NA
B.2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g)△H=-98.2 kJ •mol-1,△S=70.5 J•mol-1•K-1,該反應(yīng)低溫能自發(fā)進行
C.過氧化氫使高錳酸鉀溶液褪色,1mol過氧化氫得到2NA電子
D.在含有NH4+、Ba2+、Cl-、NO3-離子的溶液 加入少量過氧化鈉以上各離子量幾乎不減

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法不正確的是(  )
A.推廣利用太陽能、風能的城市照明系統(tǒng),發(fā)展低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟,有利于改善環(huán)境質(zhì)量
B.油脂在堿的作用下可發(fā)生水解,工業(yè)上利用該反應(yīng)生產(chǎn)肥皂
C.處理廢水時可加入明礬作為混凝劑,以吸附水中的雜質(zhì)
D.硬鋁、碳素鋼都是合金材料;合成纖維、光導(dǎo)纖維都是有機高分子化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列判斷物質(zhì)或離子能否共存和原因解釋都正確的選項是( 。
選項物質(zhì)或離子能否共存原因解釋
A常溫常壓下:NH3、O3、H2、HCl不能共存 NH3為堿性氣體,HCl為酸性氣體,發(fā)生的反應(yīng)為:NH3+HCl=NH4Cl
B水溶液中:K+、Ag+、NO3-、NH3•H2O不能共存 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Ag++OH-=AgOH↓
C 水電離出的c(OH-)=1×10-13mol/L的溶液中:Fe2+、MnO4-、SO42-、Na+不能共存 只可能發(fā)生反應(yīng):Fe2++2OH-=Fe(OH)2
D 溶液中:Al3+、Na+、SO42-、CO32-可以共存 不能發(fā)生反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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