操作 | 現(xiàn)象 | |
甲 | 向Ⅰ中加入必要的試劑,并向Ⅳ中加入KI、淀粉溶液.連接Ⅰ、Ⅳ,打開(kāi)活塞 | Ⅰ中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生無(wú)色氣體并伴隨大量白霧;Ⅳ中有氣泡冒出,溶液迅速變藍(lán) |
乙 | 向Ⅱ中加入必要的試劑,并向Ⅳ中加入KI、淀粉溶液和稀硫酸.連接Ⅱ、Ⅳ,點(diǎn)燃酒精燈 | Ⅳ中有氣泡冒出,溶液變藍(lán) |
操作 | 現(xiàn)象 | |
丙 | 向Ⅰ中加入Na2CO3和稀硫酸,Ⅳ中加入KI、淀粉溶液并在上層覆蓋少量煤油.使Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)將裝置中空氣排盡后,再將氣體通入Ⅳ的溶液中 | Ⅳ中有氣泡冒出,溶液不變藍(lán) |
丁 | 向Ⅰ中加入Na2CO3和稀硫酸,Ⅲ中加入必要試劑,Ⅳ中加入KI、淀粉溶液.依次連接Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ,打開(kāi)活塞 | Ⅳ中有氣泡冒出,溶液變藍(lán) |
分析 (1)①根據(jù)裝置Ⅰ不需要加熱制取氧氣可知利用的是雙氧水的分解,然后寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
碘離子具有還原性,在酸性條件下能夠被氧化氧化成碘單質(zhì),據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式;
②證明Ⅰ中產(chǎn)生的氣體中含有雙氧水,氧氣和雙氧水都具有氧化性,需要利用不同性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn);
③根據(jù)甲和乙的實(shí)驗(yàn)操作方法及反應(yīng)現(xiàn)象得出結(jié)論;
(2)①根據(jù)丙的操作方法可知,通入碘化鉀溶液的氣體為純凈的二氧化碳,目的是驗(yàn)證二氧化碳是否氧化碘離子;
②實(shí)驗(yàn)丁的目的是驗(yàn)證氧氣中含有二氧化碳后,碘化鉀溶液是否更容易被氧化,據(jù)此可知裝置Ⅲ中所盛放的試劑能夠與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣;
③碘離子與氧氣、二氧化碳在溶液中反應(yīng)生成碘單質(zhì)和碳酸鉀,丁實(shí)驗(yàn)后Ⅳ中溶液會(huì)含有碳酸根離子,根據(jù)具有碳酸根離子的常用方法解答.
解答 解:(1)①裝置Ⅰ中不能加熱,應(yīng)該選用雙氧水的分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑,Ⅳ中有氣泡冒出,溶液變藍(lán),說(shuō)明氧氣將碘離子氧化成碘單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為:O2+4I-+4H+=2I2+2H2O,
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;O2+4I-+4H+=2I2+2H2O;
②a.KMnO4,高錳酸鉀溶液能夠?qū)㈦p氧水氧化,導(dǎo)致高錳酸鉀溶液褪色,而氧氣不與高錳酸鉀溶液反應(yīng),如果高錳酸鉀溶液褪色可證明混合氣體中含有雙氧水,故a正確;
b.FeCl2,氧氣和高錳酸鉀溶液都能夠氧化亞鐵離子,無(wú)法證明混合氣體中含有雙氧水,故b錯(cuò)誤;
c.Na2S,高錳酸鉀和氧氣都能夠氧化硫化鈉,無(wú)法用硫化鈉檢驗(yàn)混合氣體中是否含有雙氧水,故c錯(cuò)誤;
故答案為:a;
③根據(jù)甲再次實(shí)驗(yàn)后,由于碘化鉀不是在酸性條件下,則溶液沒(méi)有變藍(lán),而用硫酸酸化的KI溶液容易變藍(lán),證明了碘化鉀溶液在酸性條件下易被O2氧化,
故答案為:KI溶液在酸性條件下易被O2氧化;
(2)①根據(jù)丙的操作方法可知,通入碘化鉀溶液中的氣體只有二氧化碳,而溶液沒(méi)有變藍(lán),從而證明CO2不能氧化I-,
故答案為:證明CO2不能氧化I-;
②裝置Ⅰ中產(chǎn)生了二氧化碳,裝置Ⅲ中應(yīng)該與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,從而驗(yàn)證氧氣中混有二氧化碳后,碘化鉀溶液是否被氧化,由于過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置Ⅲ中盛放的為Na2O2,
故答案為:Na2O2;
③為證明CO2所起的作用,可進(jìn)行的操作為:取上述丁實(shí)驗(yàn)后Ⅳ中溶液滴入CaCl2(或BaCl2)溶液,溶液中如果生成了沉淀,則證明裝置Ⅳ中生成的碳酸根離子,二氧化碳在反應(yīng)中提供氫離子,
故答案為:滴入CaCl2(或BaCl2)溶液.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),題目難度中等,注意掌握實(shí)驗(yàn)室中物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的方法,正確理解實(shí)驗(yàn)原理及操作方法為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 50℃時(shí),純水中C(H+)>C(OH-) | B. | Kw隨溫度升高而增大 | ||
C. | 水的電離過(guò)程是放熱過(guò)程 | D. | 水是強(qiáng)電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 原因 |
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)榧t色 | 氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色 |
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色 | |
然后溶液從無(wú)色逐漸變黃綠色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉和鉀的合金可用于快中子反應(yīng)堆作熱交換劑 | |
B. | 鎂與銅、鋁等金屬形成的合金大量用于制造火箭、飛機(jī)、導(dǎo)彈 | |
C. | 制作印刷電路板時(shí),可用FeCl3溶液腐蝕Cu | |
D. | 氯氣有毒,不能用于藥物的合成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硅酸、氯化鐵溶液均為膠體 | B. | 水玻璃、明礬溶液均為混合物 | ||
C. | 硫酸、純堿、NaCl分別屬于酸、堿、鹽 | D. | KCl和Cu均屬于電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 L該溶液中含有NaOH 4.0 g | |
B. | 給NaOH溶液通電,使NaOH發(fā)生電離 | |
C. | NaOH的電離方程式是:NaOH═Na++OH- | |
D. | NaOH溶液能導(dǎo)電,是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的Na+、OH-離子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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