A. | 1 L該溶液中含有NaOH 4.0 g | |
B. | 給NaOH溶液通電,使NaOH發(fā)生電離 | |
C. | NaOH的電離方程式是:NaOH═Na++OH- | |
D. | NaOH溶液能導(dǎo)電,是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的Na+、OH-離子 |
分析 A.根據(jù)n=cV計(jì)算氫氧化鈉物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計(jì)算其質(zhì)量;
B.氫氧化鈉的電離,是在水中,不需要通電;
C.氫氧化鈉是強(qiáng)電解質(zhì),屬于強(qiáng)堿,能完全電離出鈉離子和氫氧根離子;
D.溶液導(dǎo)電的原因是溶液中存在自由移動(dòng)離子.
解答 解:A.0.1L溶液中氫氧化鈉物質(zhì)的量為0.1L×0.1mol/L=0.01mol,其質(zhì)量為0.01mol×40g/mol=0.4g,故A正確;
B.氫氧化鈉在水溶液中能發(fā)生電離,條件不是通電,故B錯(cuò)誤;
C.氫氧化鈉完全電離出鈉離子和氫氧根離子,故C正確;
D.氫氧化鈉能導(dǎo)電,是由于氫氧化鈉在水中電離出鈉離子和氫氧根離子,故D正確,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是氫氧化鈉溶液的概念以及氫氧化鈉的電離,本題難度不大,掌握物質(zhì)的量的有關(guān)公式是關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣,分散系 | B. | 電解質(zhì),化合物 | C. | 酸,化合物 | D. | 金屬,氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
操作 | 現(xiàn)象 | |
甲 | 向Ⅰ中加入必要的試劑,并向Ⅳ中加入KI、淀粉溶液.連接Ⅰ、Ⅳ,打開(kāi)活塞 | Ⅰ中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生無(wú)色氣體并伴隨大量白霧;Ⅳ中有氣泡冒出,溶液迅速變藍(lán) |
乙 | 向Ⅱ中加入必要的試劑,并向Ⅳ中加入KI、淀粉溶液和稀硫酸.連接Ⅱ、Ⅳ,點(diǎn)燃酒精燈 | Ⅳ中有氣泡冒出,溶液變藍(lán) |
操作 | 現(xiàn)象 | |
丙 | 向Ⅰ中加入Na2CO3和稀硫酸,Ⅳ中加入KI、淀粉溶液并在上層覆蓋少量煤油.使Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)將裝置中空氣排盡后,再將氣體通入Ⅳ的溶液中 | Ⅳ中有氣泡冒出,溶液不變藍(lán) |
丁 | 向Ⅰ中加入Na2CO3和稀硫酸,Ⅲ中加入必要試劑,Ⅳ中加入KI、淀粉溶液.依次連接Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ,打開(kāi)活塞 | Ⅳ中有氣泡冒出,溶液變藍(lán) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 112 mL | B. | 224 mL | C. | 448 mL | D. | 560 mL |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在1nm~100nm之間 | |
B. | 用平行光照射CuSO4溶液和Fe(OH)3膠體,可以加以區(qū)分 | |
C. | 把FeCl3飽和溶液滴入到NaOH溶液中,以制取Fe(OH)3膠體 | |
D. | 膠體是一種介穩(wěn)性的分散系,其粒子能通過(guò)濾紙 |
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