5.2015年8月12日天津塘沽爆炸的主要原因系倉(cāng)庫(kù)內(nèi)金屬鈉遇水發(fā)生反應(yīng)引發(fā)爆炸.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.金屬鈉和水反應(yīng)放熱B.金屬鈉和水反應(yīng)產(chǎn)生可燃燒的氫氣
C.可在現(xiàn)場(chǎng)使用干沙滅火D.可在現(xiàn)場(chǎng)使用高壓水槍滅火

分析 金屬鈉遇水會(huì)生成氫氣,反應(yīng)放熱,容易引發(fā)爆炸,據(jù)此分析解答.

解答 解:金屬鈉遇水會(huì)生成氫氣,反應(yīng)放熱,容易引發(fā)爆炸,因此金屬鈉著火不能用水滅火,應(yīng)該用沙子覆蓋,則ABC正確,D錯(cuò)誤;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬鈉的性質(zhì),難度不大,依據(jù)鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象結(jié)合滅火的原理分析即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.短周期元素A、B、C、D,其簡(jiǎn)單離子aA2+、bB+、cC3+、dD-具有相同的電子層結(jié)構(gòu)下列說法中正確的是( 。
A.原子序數(shù):b>a>c>dB.最外層電子數(shù):D>C>A>B
C.離子半徑:C3+>D->B+>A2+D.單質(zhì)的還原性:A>B>C>D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.用直接加熱并蒸干FeCl3溶液的方法可制得純凈的無(wú)水FeCl3
B.等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液和CH3COONa溶液的pH,前者大于后者
C.中和等體積、等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸溶液,消耗NaOH的物質(zhì)的量不相等
D.對(duì)于有氣體參加的反應(yīng),增大氣體反應(yīng)物濃度,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,反應(yīng)速率加快

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.常溫下,加水稀釋10mL 0.1mol•L-1CH3COOH溶液的過程中,下列數(shù)值中始終保持增大趨勢(shì)的是(  )
A.c(H+B.Ka
C.c(OH-D.$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一定條件下,用甲烷可以消除氧化物(NOx)的污染.已知:
①CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ•mol-1;
②CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ•mol-1
則反應(yīng):CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O的△H等于(  )
A.+867kJ•mol-1B.-867kJ•mol-1C.+1734kJ•mol-1D.-1734kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)于氨氣“噴泉實(shí)驗(yàn)”(如圖所示)的現(xiàn)象或結(jié)論的描述正確的是( 。
A.燒杯中的水面會(huì)緩緩上升
B.燒瓶?jī)?nèi)形成藍(lán)色噴泉
C.實(shí)驗(yàn)證明氨氣極易溶于水
D.實(shí)驗(yàn)證明氨氣的密度大于空氣的密度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.將足量的鐵粉投入含F(xiàn)eCl3和CuCl2各0.1mol的混合液中,充分反應(yīng)后,溶液中Fe2+的物質(zhì)的量是( 。
A.0.2molB.0.25molC.0.3molD.0.35mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A制備Fe(OH)3膠體將NaOH溶液滴加到飽和的FeCl3溶液中
B除去氯化銨固體中的碘單質(zhì)加熱固體,使碘升華
C比較S和Si非金屬性強(qiáng)弱向硅酸鈉溶液中通入SO2出現(xiàn)渾濁
D檢驗(yàn)氨氣是否收集滿用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放入試管口,試紙變藍(lán)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.有兩個(gè)無(wú)標(biāo)簽的試劑瓶,分別盛有Na2CO3、NaHCO3固體,有四位同學(xué)為鑒別它們采用了以下不同方法,其中可行的是( 。
A.分別將它們配制成溶液,再加入澄清石灰水
B.分別將它們配制成溶液,再加入NaOH溶液
C.分別將它們配制成溶液,再加入CaCl2溶液
D.分別將它們配制成溶液,再進(jìn)行焰色反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案